开拓进取，坚定不移地办好高师教育──沈阳师范学院简介

开拓进取，坚定不移地办好高师教育──沈阳师范学院简介沈阳师范学院，是东北人民政府在新中国建国初国民经济恢复时期，为了培养东北地区中等学校的党政领导干部和教师，于１９５１年创办的，原名东北教育学院。１９５３年根据原政务院令更名为沈阳师范学院。她不仅是东...     

沈阳师范大学

沈阳师范大学国际商学院、软件学院2007年继续在辽宁省本科二批招生 沈阳师范大学隶属于辽宁省人民政府，是一所涵盖八大学科门类的多科性大学。学校始建于1951年，其前身为东北教育学院，1953年更名为沈阳师范学院。著名教育家董纯才、车向忱、吴伯箫等先后担任学校主要领导。1965年更名为辽宁第一师范学院。1978年恢复沈阳师范学院校名。2002年省政府决定并经教育部批准，     

大学生能力培养浅论

大学生能力培养浅论沈阳师范学院隋振双关键词：课程体系，评价标准，社会要求恢复高考制度以来，为适应社会的需要，高校在教学领域实行了一系列改革，使大学生普遍较好地掌握了相应的专业知识。但通过毕业生工作后的反馈看，在人才的规格和质量上仍存在一些问题。有的方...     

沈阳教育学院简介

沈阳教育学院简介沈阳教育学院（沈阳大学师范学院）承担沈阳市中学在职教师进修、校级干部培训和新师资培养三项任务。学院成立于１９７８年３月，校名为沈阳教育学院，承担师训、干训任务。１９８５年起增加新师资培养任务，形成教育学院与师范学院合一的新模式。学院占...     

办好师范教育、坚定不移为基础教育服务──沈阳师范学院改革和发展的基本构想

办好师范教育、坚定不移为基础教育服务──沈阳师范学院改革和发展的基本构想沈阳师范学院胡传庭一、挑战与机遇“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师、”教育大计，教师为本。因此，优先发展师范教育，全面提高师范教育的质量，对于推动整个教育事业的发展，提...     

在师范语文教学中实施研究性学习的探索

研究性学习是集研究和学习为一体的一种综合性学习方式，它重在对学生进行实践能力的培养，是一种在实践中、在探索中寻求知识、掌握知识、培养能力的一种有别于传统的新的学习方式。本从师范学院培养目标的特点入手，结合师范学院语教学的实际，探讨了师范语教学中实施研究性学习的必要性、目标、主要活动过程和功效等问题。     

东北教育史研究所成立大会暨首届学术研讨会综述

东北教育史研究所成立大会暨首届学术研讨会综述沈阳师范学院王雷由辽宁省教育史志编纂委员会、辽宁教育研究院和沈阳师范学院联合发起筹备的东北教育史研究所于１９９４年１０月２６日隆重召开成立大会，并举行了第一届学术研讨会。辽宁省教育史志编纂委员会、辽宁教育研...     

纪念“九·一八”七十周年“日本殖民教育侵略史第五届国际学术研讨会”在沈阳师范学院召开

“日本殖民教育侵略史第五届国际学术研讨会”于 2 0 0 1年 9月 14～ 17日在沈阳师范学院召开。沈阳师范学院副院长张辉教授主持了会议 ,辽宁省教育厅厅长张德祥教授、沈阳师范学院院长赵大宇教授出席了大会并讲话。与会的日本学者有高山岛伸欣教授、王智新教授、藤泽健一副教授等 14人 ;韩国学者有禹龙济教授、吴成哲教授等 5人 ;国内学者有辽宁教育研究院邓晓春研究员、北京师范大学郭齐家教授、沈阳师范学院刘兆伟教授、西南师范大学吴洪成教授、华中师范大学杨汉麟教授、辽宁大学任洪章教授与张劲松教授等 70余人。大会所达成的共识是 ,…     

中青年学者简介

中青年学者简介邬大光博士男，汉族，１９５７年１０月出生。１９８２年１月毕业于沈阳师范学院外语系英语专业，获文学学士学位。１９８５年９月考入沈阳师范学院教育系，攻读教学论专业硕士研究生。１９８７年９月提前攻读博士学位，考入厦门大学高教研究所高等教育学专...     

浅谈高校毕业教育的原则和方法

浅谈高校毕业教育的原则和方法沈阳师范学院学生处左兵关键词：高校毕业教育原则方法“毕业教育”，也可称“就业指导”，它是指为学生选择职业，准备就业，及在职业中求发展，求进步等进行思想教育，知识准备，经验积累和技能掌握的教育活动。在此，结合工作的实践谈几点...     

书画之窗

作者简介：刘尔福．号画心堂主人，1961年生．沈阳人．沈阳大学师范学院书法研究所所长．副教授。自幼随父刘广育学习书法．青少年时期师从著名书法家徐炽、李仲元先生。从艺勤奋刻苦、锲而不舍．至今40余载。     

单立新研究馆员

单立新，女，1960年12月生于辽宁省葫芦岛市。1984年7月毕业于东北师范大学图书情报系图书馆学专业。毕业后分配到沈阳师范学院图书馆工作，从事采编、参考咨询工作，任办公室主任等职，1991年调入沈阳大学师范学院，历任图书馆采编部主任、副馆长，     

我省大学、中专简介

沈阳师范学院沈阳师范学院是在原东北教育学院基础上于一九五三年创建的。它是辽宁省的一所历史较久、基础较好的高等师范学校,在国内享有一定声望。沈阳师院担负的主要任务是:为辽宁省培养中学师资。近三十年来,全院教职工辛勤劳动,努力提高教学质量,已先后培养、输送了数千名又红又专的中学教师。这些同志多数人已成为教学骨干和学校或各级教育行政部门的领导干部,为发展教育事业作出了积极的贡献。     

青年油画家叶鹰宇

叶鹰宇，男。笔名，老鹰。1965年生于沈阳，毕业于沈阳大学师范学院美术系。现供职于沈阳大学美术学院油画系，担任油画专业副教授，是中国美术家协会会员，中国油画学会会员，辽宁省青年美术家协会理事，沈阳美术家协会理事。     

辽宁大学

辽宁大学初创于1948年11月东北人民政府在沈阳建立的商业专门学校。建校之初即招收四年制本科生。1958年9月15日．东北财经学院、沈阳师范学院和沈阳俄文专科学校合并,     

提高素质、增强本领，努力做好高校学生思想政治工作

提高素质、增强本领，努力做好高校学生思想政治工作沈阳师范学院王艳邓小平１５年前在全国教育工作会议上这样说过；“学校应该永远把坚定正确的政治方向放在第一位，但这不是说要把大量的课时用于思想教育。学生把坚定正确的政治方向放在第一位这不仅不排斥学习科学文化...     

2013年全国教育学院培训工作创新研讨会在新疆教育学院召开

7月20日,全国教育学院培训工作创新研讨会在新疆教育学院隆重举行。北京、福建、吉林、黑龙江、河南、广西、长春、大连、宁波、新疆等省市教育学院,广东第二师范学院、成都师范学院、江苏第二师范学院、沈阳师范大学、重庆第二师范学院、贵州师范学院、南昌师范学院、浙江外国语学院、     

结合学科特点积极推进思想品德课的教学改革

结合学科特点积极推进思想品德课的教学改革沈阳师范学院刘云翔，孙玉洁《中国教育改革和发展纲要》是贯彻党的十四大精神，加快教育事业发展，深化教育改革，推动我国社会主义现代化建设事业发展的一项重大举措，认真学习和实施《纲要》是９０年代全国教育工作者的一项重...     

全国教育科学"十五"规划重点课题--《高等学校素质教育实验工程》第二次研讨会在沈召开

20 0 3年 4月 7日 ,辽宁教育研究院召开了全国教育科学“十五”重点课题———《高等学校素质教育实验工程》第二次研讨会。沈阳工业学院副院长曹秀吉、沈阳建工学院副院长谭静文、沈阳农业大学党委副书记郭明顺、鞍山师范学院副院长刘力、东北大学基础学院副院长郝世栋、中国医科大学社科部副主任周伟、鞍山师范学院教务处处长孙诒丹、沈阳大学教务处副处长高玉杰、东北大学教务处副处长沈峰满、大连大学高教研究所所长王洪斌、沈阳农业大学团委书记崔润东、沈阳工业大学副研究员杨玉春、沈阳大学教务处孙欣等出席了研讨会。该项课题组组长…     

郑力 教授

<正>郑力,男,教授。1982年毕业于沈阳师范学院数学系,曾在朝阳师范高等专科学校工作20年,从事心理学教学工作。先后在北京大学、北京师范大学、湖南医科大学、辽宁师范大学进修学习。在朝阳师专工作期间,曾任心理检测与咨询中心主任、教管系和艺术系副书记。创建了校心理实验室、心理