谈商业插画艺术与流行文化

人们喜欢使用图像进行表达,这似乎出于一种天性,最早的文字就是一些简单的图画."商业插画艺术"作为一种艺术形式在中国最近几年越来越受到关注.商业插画艺术作为广告传播的一种形式是现代商业活动的重要组成部分,它离不开大众传媒这一传播载体,商业插画艺术的这一特点注定了它总是打着强烈的时代烙印和文化特征.分析商业插画艺术与流行文化的内在联系,对于引导人们欣赏插画或者创作出符合社会文化需要的作品具有十分重要的意义.     

数码插画的艺术特色分析

数码插画是兼具艺术性、商业性、流行性的新艺术,甚至已经成为艺术设计领域里时尚的代名词。本文就数码技术在商业插画中的广泛应用所产生的独特视觉美感进行深入详尽的研究,就数码技术影响下的商业插画的创作进行审美层面上的分析,从而为更好地利用数字技术创作商业插画进行有意义的指导。     

数码插画的艺术特色分析

数码插画是兼具艺术性、商业性、流行性的新艺术,甚至已经成为艺术设计领域里时尚的代名词。本文就数码技术在商业插画中的广泛应用所产生的独特视觉美感进行深入详尽的研究,就数码技术影响下的商业插画的创作进行审美层面上的分析,从而为更好地利用数字技术创作商业插画进行有意义的指导。     

浅谈现代商业插画的形式与表现手法

商业插画是一种为商业服务的艺术表现形式,可以无限制的在各种媒体上刊载或展示,其主要作用是宣传和推广.因为商业插画是为商业服务,所以其作者要放弃对作品的所有权,同时商业插画的周期又是短暂的,这是根据商业周期和企业与产品转换特点而决定的.……     

浅析插画在视觉设计中的多样化运用

插画的视觉设计主题非常明确,表现非常清晰,就插画应用设计来讲,内容和形式是主要模式,而创意在商业插画中起着主导的作用.在激烈的商品市场面前,要吸引消费者的注意力,同时使其欣然接受插画所传达的商业信息,必须要有很好的表现才可以.     

漫谈插画的情感文化解析

插画是直接表达故事的二次创作,也是人们发掘与追寻事物内在意蕴的旅程。插画设计中的情感文化是联结故事、作者、受众的重要媒介。以插画来组织情感,以情感来表达故事,这两者的相互融合和相得益彰,是插画的生命力之所在。它在很大程度上反映了人的精神世界,将事物最真实最本质的一面呈现给观赏者。     

探索读图时代商业插画的功能重塑

如今,插画市场正在如火如荼地发展,但由于各种商业文化的充斥,不良思想文化的侵袭,使得读图时代的商业插画的功能出现一定程度的缺失,这种现象极不利于商业插画的有序发展.重塑读图时代商业插画的功能势在必行,刻不容缓.     

商业插画设计项目课程探索

本文通过商业插画设计课程特点,论述对项目和项目教学法在商业插画设计项目课程中的必要性;通过苏州工艺美术职业技术学院的商业插画设计项目课程的实践探索,从组建教学团队、制定项目任务书、制定评价标准、反复项目学程、推进项目报告书、关注全面能力6个方面阐述其意义和价值,为高职商业插画设计教学研究提供参考。     

商业插画教学中学生创意能力的培养

创意是新颖的、可以物化的、广义范畴的思维活动,它直接反映自然界的本质属性。它能表现商业插画的独创性的意念或新颖的构想,每一个商业插画的设计都是创意的产物。文章从插画、创意的概念入手,从六个方面探讨如何培养学生的创意能力。     

浅析商业插画教学的应用性

随着国内插画产业的新兴,不少高校都设立了商业插画学科以适应文化市场的发展,而插画教学还处于起步阶段,研究如何提高教学对象的插画应用能力,拓展多元化的应用价值,具有重要的研究意义,本文就商业插画教学的应用性在方式方法上展开观点论述。     

“插画基础”课程体系建设的创新研究——以四川工商学院艺术学院为例

该文主要是以2019年民办教育中心课题为依托,分成八个部分来具体阐述插画基础课程体系的建设对于衔接商业插画这门课程的重要性与必要性,更是为商业插画课作为我院视传专业申报院级特色课打下坚实的基础。     

儿童插画的教育功能及创作思考

现代插画的创作变得越来越有创意,也更加丰富多彩,更能吸引现代人的眼球。儿童插画的创作不同于一般的艺术创作,应从儿童健康成长的需要出发,结合插画所具有的大众性和传播性特点,采用不同的创作手法进行创作,从而充分发挥儿童插画的教育功能。     

浅谈阅读课策略

当前已进入信息社会,教育既要传播信息,又要培养学生摄取信息、处理信息的能力,而阅读是人们从书面言语中提取信息的一种最基本的学习活动,阅读教学的目的就是在于培养交际性阅读能力--有效地获取书面信息,并对此信息进行分析、推理和评价,以实现不需要教师教,学生自能读书、自能阅读的目的.     

“互联网+”背景下“商业插画”课程在线教学改革

“互联网+”在线教学既是对传统课堂教学的挑战,也为“商业插画”在线教学改革的创新尝试提供了机遇,将现代化信息技术手段应用于“商业插画”课程在线教学,应从在线课程的教学设计、课程实施途径、课程考核体系三个方面进行系统规划,使互联网技术更好地提升“商业插画”在线课程的教学效果。     

新闻评论编辑实务的反思

随着社会以及科技不断发展,人们接触信息的手段以及方式也越来越多,所以人们生活不在闭塞,获取信息的心理也就特别迫切,而新闻评论是一个获得信息的最快捷最有效的途径,由于人们通常把新闻评论定义成一张报纸综合报力的最好标志,因为它是新闻传播过程中对最新发生的新闻事件进行评论、提出看法的一种工具,也是最具有舆论影响力的.但是新闻评论编辑越来越被重视的同时,我们也要有实务的反思,也就是如何调整和克服渐渐产生的疲乏心态问题.     

德育与信息更新

一、把握德育中的信息来源和传递信息论认为,任何组织之所以能够保持自身内部的稳定性,是由于它具有获得、使用和保持传播信息的方法。人们的知识来自人们不断地获取与更新信息。知识的传授也就是信息的传递和传播。德育是教育者利用被优化的信息指导和控制受教育者的思想和品德行为,帮助他们塑造优良的人格特征和健康向上的心理机制,并使之成为当代社会所需要的、全面发展的人才的过程。著名科学家钱伟长指出：“我们培养的学生首先应该是一个全面发展的人,是一个爱国者,一个辩证唯物主义者,一个有文学、艺术修养、道德品质高尚、心…     

树立学习信念,适应学习型社会要求

正在信息化时代,什么最重要?似乎一个不容争议的答案是信息,然而比信息更重要的是人们对信息的态度。什么样的态度对我们适应信息化最有利?显然,一个比较可靠的答案就是学习!为什么说学习在信息化时代最重要?因为信息化时代就是一个变化迅速的时代,人们如果不学习就不能及时更新观念,就难以应答信息更新的要求,就容易被淘汰!这就是在信息化时代人们所面临的生存境遇,所以,与信息化时代相适应,必然     

构建数码时代高职插画专业项目工作室制实践型课程体系

以人为本的教育理念、职业教育的要求以及数码时代信息高度发达带来的知识高速更新驱使着高职课程体系的变革,呼唤一种打破传统的新型课程体系的出现。同时数码时代科技的高度发达,高速互联网数字信息传播平台,新型的简便的数字艺术设计工具都为插画艺术设计专业的学习提供了方便,也为插画艺术设计专业的项目工作室制课程体系提供了基础。     

商业数码插画的艺术研究与实践

随着商业的发展,数码插画也逐步被广泛地应用在生活和工作的各个领域,除了普遍应用在出版物以外,还逐渐在广告、游戏、服装、网站、娱乐等行业发展。本文以商业数码插画为主要研究对象,从各个角度分析了其艺术特性,讲述了数码插画发展、表现形式、分类、风格、数字化手段、创造性等。     

运用广播音响的形象思维加强广播新闻的传播效果

新闻传播,是一个有规律的新闻信息流程。新闻事实通过新闻传播者的处理,让受众接受新闻,就完成了一次新闻传播的传收过程。新闻传播的客观效果不完全由传播一方所决定,只有当受众理解并接受,才算是一次完整的过程。作为广播新闻工作者,只有充分把握广播传播规律,把广播媒介自身所具有的潜能和优势充分开发,才能让新闻事实在广播媒介中得到最有效的处理和发挥,将传播效果提升到最有效的层面。一、广播音响的运用必须真实心理学研究显示,人们往往对于自己耳闻目睹的事,感受比较真切。音响直接把新闻事实的发生、发展、结果、时间、空间、环境…