高职院校青年教师师德师风建设的几点思考

伴随着高等职业教育的快速发展,高职院校青年教师的师德师风建设出了一些值得关注的问题。本文分析高职院校青年教师师德师风建设存在的问题,提出了行之有效的解决方法。     

加强师德师风建设的几点思考

新时期教育形势对师德师风建设提出了新的要求,教育工作者要认识到师德师风建设的重要性和紧迫性,明确师德师风建设对自己的要求,在具体的教育活动中做到:平等对待每一位学生,对学生进行张弛有度的教育,实施科学有效的评价与激励,公正处理教学中出现的各种问题,为教育教学营造良好氛围。     

加强高职院校师德师风建设探析

师德师风建设在高职教育发展中占有十分重要的地位。结合实际进行分析,强调了教师必须加强政治理论学习,提高思想政治觉悟;阐述了如何充分发挥教师身教的作用以及在教学过程中怎样才能让学生深切感受到老师的爱,提高教育教学水平。     

新时代高职院校加强师德师风建设的再思考

党的十八大以来,习近平总书记关于教育的重要论述已经形成了系统完整的新时代中国特色社会主义教育理论体系,相关内容已逐步上升为党和国家的基本政策与法律规范。全国教育系统必须把习近平总书记关于师德师风建设的重要指示作为根本遵循、科学指南、建设标准和奋斗目标。在此背景下,从价值共识、现实困境、路径构建三个维度对高职院校师德师风建设进行再审视、再思考,为师德师风建设的评估评析、制定实施、反馈完善等提供有益的启示。     

加强高职院校师德师风建设的探讨

改革开放以来,高职院校在我国取得长足发展,随着社会转型,办学层次、办学环境的变化,高职院校的发展面临着难得的机遇,同时现实对职业教育提出了新的更高的要求,同时也给师德师风建设带来了新的挑战。加强高职院校师德建设,培养德艺双馨的教师队伍,是当前高职院校工作重中之重,具有战略意义。     

关于加强高校师德师风建设的几点思考

师德师风是教师的职业道德修养及其表现出来的思想和工作作风,是学校办学实力和办学水平的重要标志,创建一流的学校需要有一流的教师队伍,而一流的教师队伍必须具有一流的师德师风。加强高校师德师风建设要紧紧围绕全面推进教育现代化,全面实施素质教育,全面加强学生思想道德建设和思想政治教育的目标要求,积极引导教师增强职业光荣感、历史使命感和社会责任感,志存高远,爱岗敬业,忠于职守,乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责。     

关于师德师风建设的几点思考

前不久,笔者听了一堂思想品德课,课题是<架起师生沟通的桥梁,建立良好的师生关系>.上课教师为了创设情境,首先和学生一起深情地唱了一首赞美教师、歌颂美好的师生关系的一首歌.歌曲表达了一个学生对教师的无限留恋和感恩. 听了这节课,笔者心里感觉的并不是对教学成功的喜悦,而是一种隐隐的悲哀.     

加强高职院校师德师风建设的途径研究

新时代对高职院校在思想政治和师德师风建设方面提出了更高的要求。文章在阐述本学院在思想政治和师德师风建设的具体做法的基础上,立足于当前高校教师在思想政治和师德师风建设中存在的问题,就如何加强新时期高校师德师风建设的途径进行探究。     

新时期师德师风建设的几点思考

客观地说,教师的职业素质、道德涵养总体高于社会其他行业,但与许多人的高风亮节、默默奉献相比,教师队伍中也有些人道德失范,造成不良的社会影响,损害了教师的声誉、形象。本文就现在师德师风的现状、存在的问题,师德师风建设的重要性,以及就如何加强师德师风建设提出几点建议。     

师德师风的几点思考

所谓师风．既教师从教的道德作风。学高为师．德高为范；学为师之骨．德为师之魂。被誉为万世师表的孔子，曾经说过：“德之不修。学之不讲，闻义不能徙．不善不能改．是吾忧也。”倡扬高尚的师德师风，是中华民族的优秀的文化遗产，是新时期教师教育的首要任务。是加强青少年学生思想道德建设的必然要求．我们决不能等闲视之。     

高职院校师德师风建设研究

高职院校是培养高素质技能型人才的地方,是培养人、塑造人、促进人全面发展的地方。本文通过分析师德师风在高职院校建设中的重要地位和作用及当前高职院校师德师风建设的新特点、新问题,提出高职院校师德师风建设的对策。     

高职院校专职辅导员师德师风建设的思考

当前高职院校专职辅导员存在工作不安心、＂主业＂＂副业＂不分、奉献意识不强,职业认同感不高等诸多问题。要加强高职院校辅导员队伍师德师风建设,必须采取加强组织领导、建立培训机制、引导辅导员科学发展、建立健全激励机制和评价机制等措施。     

浅议高职院校的师德师风建设

高水平高质量的教师队伍是办好教育的基本保障,而师德又是建设良好教师队伍的前提。围绕加强高职院校师德师风建设的主题,积极营造崇尚师德的良好教育教学环境,构建师德师风建设的长效管理机制。加强教师的职业素养、师德师风建设,将是一项长期的、重要的工作,育人关键看校风,校风首当看师德。只有重视和探索师德师风建设,才能把职业教育工作推向前进。     

论高职院校的师德师风建设

师德师风建设是高职院校师资队伍建设一项极为重要的工作。通过健全制度、创新机制、树立榜样提高教师责任心,采取一定措施和方法强化教师的爱生和爱校心,即＂三心＂建设是促进高职院校师德师风建设的有效途径。     

加强高师院校师德建设的几点思考

加强师德建设,直接关系到培养什么人和怎样培养人的问题,对于以培养基础教育师资为己任的高师院校而言,具有特别重要的意义。本文探讨了当前我国高等院校师德建设工作存在的突出问题,结合实际提出了进一步做好高师院校师德建设工作的若干对策建议。     

加强师德师风建设的思考

正师德师风是兴教、兴校之本,对教育事业的发展至关重要。然而当前,一些地方的教师队伍中却出现了教师进取心不足、骨干教师作用发挥不够、学习氛围不浓等问题,致使师德师风建设遇到了困难与挑战。因此,依据新时期社会发展的背景和时代特征,加强师德师风建设,提升教师群体的道德风貌,是教育系统始终不能懈怠的问题,以下为关于加强师德师风师风建设的几点思考。     

加强师德师风建设的思考

师德师风是兴教、兴校之本,对教育事业的发展至关重要。然而当前,一些地方的教师队伍中却出现了教师进取心不足、骨干教师作用发挥不够、学习氛围不浓等问题,致使师德师风建设遇到了困难与挑战。因此,依据新时期社会发展的背景和时代特征,加强师德师风建设,提升教师群体的道德风貌,是教育系统始终不能懈怠的问题,以下为关于加强师德师风师风建设的几点思考。     

对加强职业学校教师师德师风建设的几点思考

随着职业教育的发展,职业学校师德师风建设引起国家、社会及学校教育的高度关注。师德师风建设是学校教育工作的重中之重,只有搞好师德师风建设,才能创造职业教育的良好局面,改善职业教育的整体精神面貌。文章从职业教育的意义及重要性着眼,对目前的职业学校师德师风建设存在的问题进行了具体分析,提出了四个加强师德师风建设的措施,包括:加强教师敬业精神及育人品质的培养;组织职业学校教师培训活动,促使教师不断提升自我;使教师认识到自身教书育人的本质任务,实现知行统一;建立相应机制加强师德师风考核工作。