上海师范大学 上海市陶行知研究协会共建陶行知研究中心

2006年1月19日,由上海师范大学、上海市陶行知研究协会共建的陶行知研究中心在上海师范大学举行成立会。成立会由上海师范大学副校长、上海市陶行知研究协会副会长、陶行知研究中心执行主任陆建非主持。上海市政协副主席、上海市陶行知研究协会会     

安徽省陶行知研究会举行“做合格的人民教师”主题报告会

今年是伟大的人民教育家陶行知先生诞辰120周年。安徽省陶行知研究会在陶行知的故乡——歙县举行"向陶行知学习,做合格的人民教师"主题报告会。会议邀请了四川教育学院刘裕权教授到会做了主题报告,报告分为四个方面:一、学习陶行     

中国陶行知研究会贺信

<正>福建省陶行知研究会:欣悉你会将于12月1-2日召开福建省陶行知研究会第五次代表大会暨2005-2006年度"两先一优"表彰大会,谨向你会和你省全体陶行知理论与实践研究工作者表示热烈的祝贺和诚挚的问候!陶行知先生是伟大的人民教育家。他一生热心于平民教育和普及教育,高举全民教育的伟大旗帜,特别是为探寻农村教育的改革与发展做出了彪炳     

和田路二小举行首届师陶节暨陶行知铜像揭幕仪式

日前,在和田路二小举行了“首届师陶节活动展示暨陶行知铜像揭幕仪式”。闸北区副区长、区陶研会会长周金彩和市教委党委统战处处长、市陶研会常务副主任张癸到会并为陶行知铜像揭幕。参加展示活动的领导还有中国陶研会常务理事、市陶研会副会长吕长春,市陶研会秘书长屠棠,闸北区教育局党     

陶研界

陶行知教育基金会成立 吕德雄秘书长代表中陶会致辞祝贺 9月24日,陶行知教育基金会在北京全国政协礼堂宣告成立。 陶行知教育基金会是在中国陶行知基金会基础上接续办理注册登记的,中国陶行知基金会于1984年12月5日经中共中央宣传部批准成立,历经三届,为中国教育改革和发展做出了可贵的贡献。此次作为第四届理事会,主要包括通过工作报告、审议表决章程、审议财务制度、决定活动计划等事项。     

陶行知学生观的实践价值——以思想品德课教学为例

陶行知学生观只有在实践中才能体现其价值。践行陶行知学生观,必然有利于回归教育本质,恢复教育为生活的本来面貌;也会唤醒师生的主人翁意识,教人学习做主人;还会激发师生的创造热情,教人做创造之人。陶行知学生观还揭示出“教学做合一”是全人类教育之真相,抓住“做”这个中心,就找到了提高教育质量的真经。陶行知学生观对于克服应试教育的弊端,实施素质教育具有重大实践价值。     

安徽省陶行知研究会举行“做合格的人民教师＂主题报告会

今年是伟大的人民教育家陶行知先生诞辰120周年。安徽省陶行知研究会在陶行知的故乡——歙县举行“向陶行知学习,做合格的人民教师”主题报告会。会议邀请了四川教育学院刘裕权教授到会做了主题报告,报告分为四个方面：一、学习陶行知,追求一个目标——“为一大事来,做一大事去”,做一个有理想的教师;二、学习陶行知,弘扬一种精神——“捧着一颗心来,不带半根草去”,做一个能奉献的教师;     

关于举办第九届行知书画·海报作品展活动的通知

<正>闽陶文〔2014〕005号各市县陶研会,省行知实验校:今年是福建省陶行知研究会建会三十周年,为了弘扬陶行知先生主张的"艺术的兴味",展示我省陶友艺术才华,学习陶行知教育精神和思想,激发我省陶研工作者的积极性。省陶研会决定举办"第九届行知书画?海报作品展",现将有关征稿事项通知如下:一、展览主题主题一:"纪念福建省陶行知研究会成立三十周     

福建省陶研会关于评选2006年先进集体、先进个人和优秀论文的通知

<正>各市陶研会:今年是伟大的人民教育家陶行知先生诞辰115周年,为了进一步弘扬陶行知先生的崇高师德,认真学习研究陶行知的教育思想,激发我省各地市院校陶研工作者"学陶宣陶、师陶研陶"的积极性,把陶行知     

关于评选2010-2013年度陶研先进集体、先进个人和优秀论文的通知

<正>闽陶文〔2014〕004号各市陶研会,省行知实验校:今年是福建省陶行知研究会建会三十周年,为了进一步弘扬陶行知先生崇高精神,学习研究陶行知教育思想,激发我省陶研工作者学陶积极性,促进我省基础教育改革和发展。省陶研会决定开展评选2010-2013年度陶研先进集体、先进个人和优秀论文的表彰活动,有关事项通知如下:     

厦门市陶行知研究会常务理事会会议暨厦门海沧区育才小学中陶会行知实验学校授牌仪式在育才小学召开

<正>4月19日上午,厦门市陶行知研究会常务理事会会议暨厦门海沧区育才小学中陶会行知实验学校授牌仪式在育才小学隆重举行。市陶研会潘世平会长、陈闽杰执行会长,市教育局德育处许界群处长,厦门市城市学院党委副书记、纪委书记易化等市区领导出席了活动。首先举行了厦门市陶行知研究会常务理事会会     

永刻脑海中的三幅画像

利用休假，认真地谈了《陶行知评传》(安徽教育出版社出版)。虽然该书评少，只能称之为传，但我仍认为它是一本好书。作长期从事陶行知研究工作，掌握了大量史料，对陶行知人生历程、教育实践与思想轨迹有透彻的把悟与理解，你会随作生动的叙述，在脑海中永久刻下陶行知的三幅画像。     

走进行知诗歌世界——读陶行知诗歌有感

陶行知是一个教育家.这是众所周知的。可假如说陶行知是一位诗人.恐怕有些人就会持不同的看法。当然,我并不是说陶行知的诗歌超过了他的文章.因为陶行知毕竟是一个伟大的教育家、理论家和实践家.他的教育思想的理论体系必须通过他的文章和演讲来体现。虽然他不是诗人,但据我所     

邵武沿山小学举行“福建省行知实验学校”授牌仪式

<正>10月17日下午,邵武市第一所省级"陶行知实验学校"授牌仪式在我校隆重举行。出席授牌仪式的有福建省陶行知研究会执行会长官树良、常务副会长邹开煌、副秘书长周志平、办公室主任翁蕙珍、邵武市委宣传部、邵武市教育局、邵武市沿山镇等领导以及学校全体师生。授牌仪式由沿山镇副镇长李远寿主持。仪式上,福建省陶研会执行会长官树良首先代表省陶研会宣读了关于授予我校为"福建省陶行知实验学     

天地古今一陶子——陶行知教育思想论

当今,中国教师不可能不知道陶行知,每个教师心中都有一个陶行知。我做老师十多年,愈发有一种感觉：不读陶行知,不学陶行知,如何做教师钥但是如果我们还只是停留于“捧着一颗心来,不带半根草去”“人生只为一大事来”“千教万教教人求真,千学万学学做真人”等片言只语式地走近陶行知,无疑会造成我们对陶行知的理解的片面。     

我校成立陶行知教育思想研究会

今年是伟大的人民教育家陶行知先生诞生九十五周年和逝世四十周年。为了更好地学习、宣传、研究和实践他的教育思想,我校陶行知教育思想研究会,经过三个多月的筹备,于九月七日正式成立。自一九八○年以来,我校对陶行知教育思想的研究,已取得了一些成果,校陶研会的成立,必将推动全校陶行知研究的广泛开展,促进学校教育     

“生活教育现代化”论坛启事

为纪念陶行知诞辰120周年,江苏省高校哲社重点研究基地“陶行知与现代中国研究中心”、中陶会“陶行知思想与当代中国教育发展研究中心”联合南京晓庄学院、江苏省陶研会于10月18日左右在南京晓庄学院召开“生活教育现代化”学术论坛,欢迎撰写相关学术论文发至13801598281@163．com信箱,     

天地古今一陶子——陶行知教育思想论

<正>当今,中国教师不可能不知道陶行知,每个教师心中都有一个陶行知。我做老师十多年,愈发有一种感觉:不读陶行知,不学陶行知,如何做教师?但是如果我们还只是停留于"捧着一颗心来,不带半根草去""人生只为一大事来""千教万教教人求真,千学万学学做真人"等片言只语式地走近陶行知,无疑会造成我们对陶行知的理解的片面。1915年9月,24岁的陶行知进入哥伦比亚大学师     

地方陶研之声

1月12日,山西省陶行知研究会第五届会员代表大会暨2012年年会在太原师范学院中区隆重召开。省人大常委会副主任、陶行知研究会名誉会长安焕晓,省教育厅党组成员、高校工委副书记张培良,省社科联党组成员王崇德以及各兄弟院校领导到会并致贺辞。太原师范学院党委书记、山西省陶行知研究会第四届会长王尚义教授向大会作了《学习贯彻十八大精神,不断深化陶行知教育思想的研究和实践,为山西教育改革和发展做出更大贡献》的工作报告。中国陶行知研究会以及江苏省陶研会等也致信祝贺。全省11个地市近百名陶研代表参加了大会,     

陶行知纪念馆隆重举行开馆典礼

省教育厅和省陶研会,于十月十二日,在陶行知先生故乡歙县,为陶行知纪念馆举行隆重开馆典礼。中共安徽省委副书记,省长王郁昭和陶行知先生的学生、文化部顾问刘季平为纪念馆落成和开馆剪了彩。