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文涛 《小作家选刊(小学)》2011,(9):35
台湾作家李敖的学识渊博和他的精于读书、善于用书大有关系。谈到怎样读书,李敖说他看书只跳看一遍。"所谓跳看,是每页的重点让它跳出来给你看,而不是逐字逐句地死读,也不是所谓连读。连读的方法我看像 相似文献
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朱茂林 《阅读与作文(高中版)》2012,(Z1):32-33
"盲人看",盲人怎么能"看"呢?他用什么来"看"呢?他又"看"到了什么呢?读此题目,令人疑窦顿生。这两个反差极大又极度对立的词,如此造势,极大地激起读者的好奇心。读罢全文,掩卷沉思,才悟出作者敢冒"盲人"之大不韪的真正目的:怎一个"人"字了得。一、故事引出了一个人生问题:谁该怜悯盲人,一位残疾人。他本应该得到同情和怜悯的。而"我"看到的"他"却是一个生活的强者。虽然他"远离人群"、"右手拄起盲杖",但他依然 相似文献
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一天,数学王国里面的圆锥三兄弟又聚在一起玩。圆锥甲跟两兄弟吐槽说:"前几天我碰到圆柱,他得瑟地说,我的底面积和他的一样,身高也一样,但是他的体积比我大多了,那神气的表情真把我气坏了。"圆锥乙是个大胖子,一听这话,火爆脾气就上来了:"哼,别看圆柱跟我一样高,可是你看我的底面积是他的3倍,我的体积肯定比他的大。" 相似文献
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《教学月刊(中学下旬版)》2018,(Z1)
<正>叮叮叮,一阵手机铃声响起,为了秉承奥斯卡影帝的一贯风范,为了保证小命得以延续,我们若无其事地继续埋头苦干,而心里却也拉响了一道警铃——"旗帜哥"来了,不看他,不看他,不看他……"旗帜",顾名思义,就是在某一领域具有模范作用的人或事。就像贝肯鲍尔是德国足球的一面旗帜,"旗帜哥"是我们班级的一面旗帜,是正能量的化身。又因其本名与此相似,故称其为"旗帜哥"。"有的同学啊,我一站在门口,他就看我一下,我站几次他就看几次。 相似文献
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他,是个"傻瓜". 我总喜欢捏他身上的肉,讥笑他,说他是"大笨猪".他反过来捏我,说我是"小笨猪".上街的时候,我挽着他的手臂,拉着他这里跑,那里跑,试了这件衣服试那件,让他做参考,他却总是指着一些傻不拉叽的衣服让我试.我装作没看见地跑掉,他便不停地固执地喊我,我拉着他把他拖走的时候,他还很委屈似地说:"你试一个给我看嘛!"当我遇到喜欢的衣服,穿上了便不肯脱,站在他面前一动也不动地用闪亮的眼睛可怜巴巴地望着他,然后呵呵地傻笑. 相似文献
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《语文世界(高中版)》2016,(12)
正"忙"会给人一种错觉,误导你的生活甚至人生。"忙"的人往往给人感觉他的重要性非同常人。在生活中,影响力大的人才会门庭若市、应接不暇,或者风风火火。许多人都要找他,许多事都等着他来办,这样的人难道不重要吗?他自己这么想,别人也这么看。而在人们的感觉中,重要的人往往就是成 相似文献
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一日批阅作业,当翻开黄良宽的作业本时,气得我当即就想找他来狠批一顿。这些字都大的像核桃,不仅"破格"而出,而且"上窜下跳"极不整齐,就像一片疯长的野草,一看就让人头疼。就因为他字写得不好,我曾几次找他谈话;也曾拿班里字写得最好的同学的本子给他树立榜样,让他"照人家的样子写";也曾请过他的家长,可是效果都不大。 相似文献
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班长送来本周的班务日志,我翻开一看,在迟到、早退、上课讲话等栏目中,有一个人的名字出现的又是最多。这位学生是班里一位自我约束能力极差的学生,曾因参与打架而被学校处分过。可他并没有因为受到处分而从此改过自新,依然我行我素,到现在,已到了"不可救药"的地步了。学校领导和老师们谈起他都很头疼,他已成了学校的"反面典型"。作为班主任,我不知多少次与他谈心,对他又是"威逼"又是"利诱";还找来他的父母共同对他进行教育。母亲的一把眼泪一把鼻涕并没有打动他的心。我曾对他大发脾气,令他检查又检查,也曾对他引导又引导,可… 相似文献
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国医大师朱良春93岁了,但照样读报纸、看韩剧、用iTouch,他笑称自己"年岁是大了,但反应思维还可以,心态没有老"。朱老坚持每周三个半天看诊,每次要接诊二三十位患者,人称"最年长的上班族",但他自觉"并不疲倦,也不是勉强,我很乐意为病人服务"。在朱老看来,真正的养生法则"一定是平实的、要靠坚持的,绝不会颠覆常识,也没有捷径可走"。所以,一碗养生粥他坚持喝了70年。 相似文献
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