浅谈中国的茶文化

茶不仅是中国人民的传统饮料，也是世界人民普遍受好的饮料之一，在中国，茶的起源、茶树的栽培、茶叶的加工、茶叶的功铲、茶的传播构成了历史悠久、内容丰富的具有东方特点的茶文化，成为东方文化中不可缺少的精彩内容之一。     

中国茶文化机

我想设计一种"中国茶文化机"。我们中国有十分丰富的茶文化,有龙井茶、乌龙茶、铁观音等,相信很多外国友人都愿意品尝。而现在的饮料机一般只有水、可乐、咖啡等饮料,没有中国茶。     

浅谈维吾尔族的茶文化

本文讨论了维吾尔族的饮用茶种类,茶具饮茶礼仪、保健养生等问题。揭示了维吾尔族因茶而引出的许多风土人情,民族风俗、社会道德、生活艺术等各个领域,从而形成了一种独具民族特色和吸引力的茶文化。     

浅谈中国茶文化和法国咖啡文化之比较

中国是茶文化的发源地,茶在人们日常生活中起着举足轻重的作用;咖啡对法国人的重要性也正如茶对于中国人一样,绝对是有过之而无不及.它们有很多相似性,但也有不同点,本文就从不同的方面对茶和咖啡做了详尽的比较.     

佛教与中国茶文化

中国是茶的故乡,也是茶文化的发源地。饮茶的现象很早就已出现,然而作为一种文化现象,茶文化发生在两晋南北朝时期。佛教自两汉之际传入中国,在其中国化的过程中,与中国茶文化出现了互动现象。一方面,中国茶文化适应了佛教的需求,另一方面,佛教又对中国茶文化的发展产生了重要影响。     

茶道与中国茶文化

茶与中国传统文化相结合,形成了博大精深的茶道文化。道寓于器,道在器中,茶与道得到融合升华。“茶以载道”,茶道是中国传统文化中的一枝奇葩。新兴行业“茶艺”承载着弘扬中国传统茶文化的历史重任。     

茶道与中国茶文化

茶与中国传统文化相结合,形成了博大精深的茶道文化。道寓于器,道在器中,茶与道得到融合升华。“茶以载道”,茶道是中国传统文化中的一枝奇葩。新兴行业“茶艺”承载着弘扬中国传统茶文化的历史重任。     

浅谈现代饮茶方式和茶文化

中国是世界上最早认识茶和饮用茶的国家。茶作为一种特殊饮料,既具健身、解渴、疗疾之效,又富有欣赏、助兴与情趣,千百年来,茶文化逐渐形成一种特殊的文化现象。作为我们日常饮用的茶,经过了一个从药用到食用再到茗饮的漫长过程,茗茶的方法从古到今也有几个不同的阶段。中国现代人的饮茶方式,仍以泡茶为主流,但因地域文化以及生活方式的区别而使饮茶方式有所不同,但如果我们深入的研究则会发现,饮茶方式的变化实际上跟农业技术的发展、历代文化审美取向以及环境地理因素等有不可分割的关系。     

浅谈中国高职高专教育

高职高专高等教育,也是职业技术教育,是职业技术教育的高等阶段。本文针对中国高职高专的教育现状,借鉴国外较为成功的高职教育,简要阐述了解决当前中国高职高专教育一些问题的办法。     

中国精神文化之茶文化

中国是茶的故乡,茶在中国已经有了四五千年的历史,茶文化也是我国传统文化的一部分。随着时代的发展,现代的茶文化也是人们追求生活品味,提高精神境界的一种体现,更是我国经济繁荣和人民生活水平提高的具体表现。     

中国精神文化之茶文化

中国是茶的故乡,茶在中国已经有了四五千年的历史,茶文化也是我国传统文化的一部分.随着时代的发展,现代的茶文化也是人们追求生活品味,提高精神境界的一种体现,更是我国经济繁荣和人民生活水平提高的具体表现.     

中国茶文化与茶馆设计

中国茶文化源远流长,茶馆是茶文化的主要载体之一。茶馆的设计应依循展现茶文化的精蕴和各种功能的需要这一主导原则,注重茶文化与茶馆设计的辩证关系,运用各类设计元素,烘托茶馆的文化氛围,凸现茶馆的综合功能。     

浅谈茶文化与大学生文化素养

茶文化是以茶为载体,并以此传播各种文化,茶文化是中华传统文化之一,其内容十分丰富。茶文化融合了佛家、道家、儒家的思想,将其哲学思想融入到当代大学生的素质教育中,将会起到积极的作用。     

浅谈三峡地区茶文化及其旅游开发

三峡地区茶文化有着悠久的历史渊源,我们应大力开发三峡地区茶文化旅游,传承三峡地区荸文化,促进经济发展,满足人们的物质文化需求。     

浅谈中国舞蹈教育发展趋势

随着我国教育改革的不断深化,舞蹈教育对提高学生综合素质的作用日益明显,舞蹈教育在我国的普及率日益提高。然而,如何推动舞蹈教育进一步深化发展、舞蹈教育发展的方向在何方等问题成为目前困扰舞蹈教育工作者的重大难题。本文仅就在舞蹈教育发展过程中所面临的问题及解决方法简要谈谈自己的看法,进而展望未来舞蹈教育发展的方向和趋势。     

浅谈中国的MBA教育

章针对目前我国MBA教育存在的问题,教学,教学三个方面提出了发展和完善中国MBA教育的建议,改革考试形式和内容,花大力气组织教材的编写,采用现代化的教学方法;改善教学设施,开展等级评估等等。     

浅谈中国古代蒙学教育

中国的蒙学教育,经过数千年的创新与沿革,积累了大量的经验和教训,流传下大量的蒙学论著。研究中国古代蒙学教育的发展过程、内容方法和蒙学教材(或读物),可以借古鉴今,使现代蒙学教育更加完善。     

浅谈近代中国留学教育

近代中国留学教育,是很值得研究的课题。当今“留学热”方兴未艾。而有关这方面的文章却寥若晨星。笔者学识疏浅,拙文权作引玉之砖。一、历史沿革 1、创始阶级(1872——1881年) 第二次鸦片战争后,洋务派曾国藩、李鸿