多校区高校多媒体教室管理、保障体制的构建

信息化教学在高校的迅速发展和应用使高校多媒体教室近年来成倍增长,大规模、多校区多媒体教室管理问题凸显。本文基于多媒体教室管理的实践,探讨构建适应于多校区高校多媒体教室的管理、保障机制。     

浅谈高校多媒体教室的管理

多媒体教室是高校实现多媒体教学的平台,多媒体教室的管理与维护是一项较为复杂的工作。本文简单介绍了目前高校多媒体教室的类型,针对高校多媒体管理的现状,分析了当前多媒体管理中存在的一些问题,对多媒体教室的管理进行了探讨,提出了多媒体教室管理的几点建议。     

多媒体综合教室管理平台的设计与实现

多媒体教室管理是高校现代教育技术部管理中的重要环节,管理的质量直接关系到高校多媒体教室为高校教学服务的效率。结合高校多媒体教室管理的实际需求,分析多媒体教室管理平台的基本框架,给出该平台的设计思路。采用PHP作为开发平台,以PHP＋MySQL为其开发技术,设计基于B／S结构的高校多媒体教室管理平台。     

高校多媒体教室管理模式的研究与探讨

多媒体教室是高校开展多媒体教学活动的主要场所。如何加强多媒体教室的建设和管理,建设高效、实用的多媒体教室,提高工作效率,是我们应该认真思考的问题。本文就目前高校多媒体教室建设与管理中存在的问题进行讨论,并提出多媒体教室的管理改革对策,对促进高校教育教学改革具有重要参考意义。     

高校多媒体教室开放式管理的构建与探索

多媒体教室的数量与日俱增,封闭式的管理不适应数量激增、分布日益分散这一高校多媒体教室发展状况的要求。为了实现在教学中充分发挥多媒体设备功能的目标,必须实现多媒体教室的开放式管理。多媒体教室开放式管理的内容包括多媒体教室使用时间的开放及多媒体教室管理模式的开放。其具体实施措施为:制度化管理多媒体教室及完善多媒体教室设备安全防范措施;有效保障了高校教学模式的改革,减少了多媒体教室的管理成本,促进了多媒体设备发挥最大效能,这是具有重要意义的管理模式更新。     

创新高校多媒体教室管理运行模式的探讨

传统的高校多媒体教室封闭式管理运行模式,存在系统设计落后、难于管理和资源不能共享等弊端,必须结合各校多媒体教学及教育技术建设和管理实际,创新多媒体教室的管理运行模式。开放式多媒体教室管理运行模式,是高校在信息化环境下加强多媒体教室管理,提高教室使用效率,促进多媒体教学健康发展的新模式。     

谈大规模多媒体教室的管理与实践

随着多媒体教室规模的扩大,多媒体教室的管理问题开始凸显出来。因此,应从实践出发,对在实际工作中出现的大规模多媒体教室管理的问题加以研究,并提出具体的解决办法。     

浅谈多媒体教室的建设、管理及维护

随着多媒体技术的逐步发展,多媒体教学越来越受到教师的青睐。多媒体教室是从事多媒体辅助教学的重要组成部分,因此加强多媒体教室教学设备的管理和维护,是摆在高校多媒体教室管理者面前的重要工作。文章结合笔者在高校多媒体教室、机房管理维护的日常工作经验,对加强多媒体教室教学设备的维护、管理,充分发挥多媒体教室优势,使其为教学提供更好的服务进行分析,以供大家借鉴。     

浅谈多媒体教室的管理和维护——以武夷学院为例

随着高校多媒体教室日益普及,管理和维护的问题日渐突出。本文结合我校的实际情况,从多媒体教室的建设、管理和维护等方面,对高校多媒体教室的管理运行模式进行探讨。     

高校多媒体教室管理模式探讨

高校多媒体教室在教育教学领域中的地位和作用举足轻重。任何教育教学工作的创新思想和成果多样化都离不开多媒体的运用和参与。随着高校对多媒体教室需求的不断加大,新旧多媒体教室的多样化,管理和使用人员的分散化导致多媒体教室的管理和维护反映出来的问题和弊端逐一呈现。文章对高校多媒体教室的管理模式进行探讨,力求发现其中的问题,并找出解决的途径,使多媒体教室管理更加高效化和人性化。     

高校多校区办学多媒体教室管理模式探讨

随着教育改革的发展和教育信息化的推进,高校多媒体教室的数量也在不断增加,这些多媒体教室已成为高校主要的教育信息化基础设施之一,在教学改革中发挥着非常重要的作用.由于我国教育体制的改革,国内部分高校由多所高校合并而成,一所学校由多个校区组成.多媒体教室的使用管理,多媒体教室的管理人员的管理,多媒体设备的管理,多媒体设备的维修管理及所需的耗材的管理已成为高校教育技术中心的一项主任务.对高校多校区办学多媒体教室的管理运行模式进行探讨.     

节约型管理高校多媒体教室

当前高校多媒体教室管理工作存在管理难度大、技术人员工作量大、教室利用率不高等问题。而多媒体教室节约化管理的模式,从选择性价比高的多媒体教室设备、创新多媒体教室管理体制、专业队伍人员的技术配备、多媒体教室设备使用方法的改进等方面,确保多媒体教室物尽其用、人尽其力。     

高校多媒体教室管理的研究

高校多媒体教室作为高等学校进行教学活动、科学研究的重要基地,是整个教学体系的重要组成部分。文章阐述了多媒体教室在教学中的积极意义和教学效果,剖析了多媒体教室管理上存在的问题,提出了多媒体教室管理的相关对策,以提高现代教学设备的管理水平,推进高校教学质量的提升。     

多网合一一触即发--中国矿业大学(北京校区)多媒体教室集中控制系统

多媒体教室在高校中的普遍应用使得多媒体技术逐渐完善，不同高校对于多媒体教室的建设也是仁者见仁、智者见智。本期个案点击将给大家介绍中国矿业大学(北京校区)教学实验楼多媒体教室的建设。     

论我校多媒体教室的管理和维护

随着高校多媒体教室在高校教学中的地位日益提高,多媒体教室的管理和使用在高校教学中发挥着举足轻重的作用。所出现的问题,已对教学产生一定的影响。下面介绍多媒体教室的管理和维护中一些常用方法。     

无盘站在多媒体教室管理应用中的思考与实践

在现代教育技术不断发展的今天,多媒体教室在高校教学过程中的重要性不言而喻,随之而来的多媒体教室高效、集中的管理对多媒体教室管理人员提出了新的要求。就无盘工作站在多媒体教室管理中的应用进行了积极的探索。     

高校多媒体教室管理中存在的问题及解决办法

随着教育信息化的开展,高校运用多媒体设备开展教学越来越普遍,同时随时而来的多媒体教室管理使用中的问题也日益明显。基于此,分析高校多媒体教室管理中存在的问题,从规范多媒体教室的使用、提高多媒体设备的性能等角度提出行之有效的解决办法,以期保障多媒体设备良好运行,更好地服务教学。     

高校多媒体教室向智慧教室转型探究

通过剖析高校多媒体教室存在的诸多问题,梳理当前智慧教室相关研究和应用,对高校智慧教室作出新的定义,认为高校多媒体教室有必要向智慧教室转型。从多媒体教室的设备、管理和教学3个维度为切入点,提出高校应该构建一种理想的智能—智慧教室即Smarter教室,并提出转型模式即Smarter模式,以期使智慧教室最终能服务于高校学生的“学”。     

高校多媒体教室管理与维护的问题探讨

随着高校多媒体教室日益增多,管理和维护的问题日渐突出。本文阐述了目前高校中多媒体教室管理存在的问题,并就这些问题提出了管理好多媒体教室的一些建议。同时就设备常见故障与维护提出了自己切实可行的解决方法。     

高校多媒体教室的运行机制和管理模式研究

多媒体教学是21世纪教育教学改革的发展趋势,多媒体教室是学校实现多媒体教学的平台,多媒体教室的运行与管理是一个较为复杂的工作。论文通过对高校多媒体教室的运行机制和管理模式研究进行分类总结．将该问题分解为多媒体教室建设的理论依据及配置原则研究、多媒体教室管理模式及归口管理研究、多媒体教室管理内容研究、多媒体教室的信息化建设四个专题,并就各类专题近年内的应用及研究进展进行了综述。