浅析化学课堂教学导入环节的策略与艺术

新颖巧妙的课堂教学导入方法,在上课伊始就能唤起学生的求知欲望,使之顺利进入课堂学习的最佳状态,是一堂课顺利进行和取得成功的重要基础。本文基于已有的研究,浅析高中化学课堂教学导入环节的策略与艺术。     

浅议高中化学的课堂教学导入

新的课程改革,要求高中化学课堂实现高效教学,课堂教学的导入就显得尤为重要。一个好的课堂导入,就是一节课成功的开始,所以教师一定要把握好这一环节,充分利用化学课堂的教学导入调动学生的学习热情,提高学生的学习积极性,进行高效的课堂教学。本文就如何提高高中化学课堂导入的效率,提出了行之有效的方法。     

浅议中学物理课堂教学导入技能

常言道,"良好的开端是成功的一半".导入新课是中学物理教学的重要环节,它直接关系着课堂教学的成败.本文浅显探讨了关于中学物理课堂教学导入的五条基本原则,介绍了四种常用的导入方法以及提高导入技巧的问题.     

浅谈高中化学课堂教学中的导入策略

课堂教学改革应首先从导入环节入手.好的导入可以营造和谐的师生气氛,调动全体学生的注意力和大多数同学学习的积极性,从而进入教学过程.我们要创设巧妙地导入,使新旧知识在不知不觉中自然过渡,使学生期待新课的到来.     

化学课堂教学的导入艺术

化学课的类型很多，新课导入也要因新课内容的不同而选择相应的方法，要体现趣味性、新颖性、启发性、针对性。     

化学课堂教学的导入方法

俗话说:"好的开端等于成功的一半.""导入"是课堂教学的第一环节,是一堂成功课的前提.设计好这一环节,不仅能激活学生的思维,激发学生的兴趣,而且能给学生以启迪,使学生在最短的时间内进入最佳的学习状态,从而提高课堂教学效率.笔者结合教学实践总结了导入的方法与同仁共勉.     

课堂教学的导入艺术与技能

结合教学实践，介绍了课堂教学的导入技能、类型及运用原则。     

课堂教学导入法点滴

本文介绍了笔者在德育课堂教学中的几种导入方法,可资借鉴.     

高中化学课堂教学中几种常用导入法

高中化学教学中如何才能让导入充满艺术性和趣味性,进而把学生注意力吸引到课堂上呢?作者结合教学中的体会和感受,谈谈设计课堂导入环节的具体策略。     

浅谈化学课堂教学导入的艺术

<正>俗话说:万事开头难。好的开端是成功的一半。对于一节新课来说如果导入得法,可引起学生的注意和兴趣,抓住学生的心弦,充分调动学生学习的积极性和主动性,加强师生间的     

浅谈化学课堂教学中的导入设计

在化学课堂教学中，根据教学内容采用“演示实验”、“开门见山”、“设置悬念”、“创设情景”等多种形式的导入方法，可以激发学生的学习兴趣，提高教学效果。     

谈高中化学课堂的导入方法

教师的“导入”,要导之有方,才能促使学生真正认识事物、掌握知识。用以往那些枯燥的方式来导入新课,激不起学生的学习兴趣,往往会使学生还没有学习新课,就失去了学习的兴趣,使得上课的效果事倍功半。课堂导入要围绕教学目的,紧扣教学重点和难点,努力做到先声夺人、先声引入,激发学生学习兴趣,开启学生思维之窗,使学生心倾神往。中学化学教学过程按逻辑顺序应包括复习引入、新课教学、巩固练习、课堂小结、布置作业五个环节。以合理、恰当、精彩的方法导入新课,对整堂课的教学会起到事半功倍的作用。下面我就自己多年的教学实践,对化学课堂的导入方式谈一些个人的看法和见解,以与同行商榷。     

简谈中学生物学课堂教学导入的原则

导入是课堂教学的关键环节,它起着引起注意、诱发兴趣、激起动机、启迪思维的重要作用。优秀的导入,能将学生迅速引入学习情景,为新的学习做好充分的心理准备。要提高课堂教学质量,教师就必须高度重视并精心设计课堂导入,使每堂课都有一个精彩的开端。生物课堂导入应主要遵循如下五项原则。１导入的目的性与针对性原则导入的设计和实施要针对教学内容和学生实际。具体地说,就是要紧紧围绕教材,根据学生的年龄特征、心理需求和认知发展水平,结合个人的专业知识基础与特长三个方面来构思。导入的内容要既能揭示教学的重点、疑点,阐明…     

浅析生物课堂教学的导入艺术

导入是课堂教学的首要环节,导入成功与否直接关系到课的质量。成功的导入不论对课堂还是对学生的学习都有促进作用。本文从导入的作用、原则和方法入手,结合作者自身教学经验,就新课程下生物导入技能进行详细地分析和阐述。     

数学课堂教学的导入艺术

课堂的导入是教学过程中的一个重要教学环节,众多的教育专家和广大教师都已经认识到了这一点.导入是课堂教学的开始环节,是良好课堂教学的重要一环.本文就课堂导入的原则及方法提出一些不成熟的见解.     

浅谈数学课堂教学的导入方法

课堂导入就是教师通过各种方法引出所要讲述的课题,把学生领进学习的"大门",这也是学习知识的第一关.导入的首要作用在于教师运用恰当的教学方式,集中学生的注意力.     

初中英语课堂教学的导入方法

初中英语课堂教学的导入是重要的教学环节.有效的导入能将学生的注意力快速地吸引到特定的教学活动之中.导入的方法多种多样,如视频导入、悬念导入、话题导入等,要根据学生实际、教学内容、课型特点灵活运用,以取得最佳的效果.     

高中数学课堂教学导入方法研究

数学课堂导入是教师在新的教学内容或教学活动开始前,引导学生进入学习状态的教学行为方式。它是课堂教学的序幕,也是课堂教学的重要环节。本文分析了导入的作用和导入的方法。     

初中生物课堂教学导入浅析

对于初中生物课堂教学而言,其教学导入方法直接决定了学生的学习兴趣与注意力的集中,即做好初中生物课堂教学导入就打下了初中生物教学高效性的基础。因此,笔者根据个人教学经验,对初中生物课堂教学进行相关探讨,以供业内同仁参考。     

化学新课的导入

“新课的导入”应遵循:科学性、启发性、认知性、趣味性、创造性、针对性、适度性等原则．通常采用实验、激疑、提问、故事、直接、复习、直观导入等方法．