媒介素养教育在高校学生党建工作中的新应用

基层学生党组织在高校党组织建设中一直占有着重要地位,发挥着战斗堡垒的作用,是各大高校贯彻党的精神、执行党的决议的前沿阵地。随着近几年高校扩招,学生基层党建工作的重要性也愈加突出,工作难度也随之日益加大,本文试图从媒介素养教育方面展开,对如何创新思维、开拓思路、卓有成效地开展学生党组织建设工作进行分析,并认为基层党建工作已成为了高校管理者们所面临的严峻课题。     

浅谈在新时期教学秘书如何做好教学管理工作

教学秘书是高校基层的教学管理者,其特殊的岗位职责,决定了教学秘书必须具备一定的综合素质。针对新时期教学管理的特点,本文对教学秘书如何做好教学管理工作提出了几点建议。     

高校基层行政人员“时间荒”现象的探析

随着高校招生规模不断扩大,高校基层行政人员数量随之增加,工作负荷越来越重。通过调查可知,当前高校基层行政人员对自身时间分配存在不同程度的困惑,加班现象甚至已成为常态。沉重的工作生活压力极易导致高校基层行政人员产生职业倦怠,从而逐渐影响到他们的工作积极性及其身体健康,由此将影响到高校的管理质量、水平和效益,并最终将对高校人才培养质量产生消极影响。本文结合高校基层行政人员工作实际情况,探究"时间荒"问题存在原因,并提出针对性解决办法。     

试论高校危机事件的基层应对

高等院校作为公共危机的易引发地带,树立危机预警管理的意识已被广大高校管理工作者所接受,基层作为整个危机预警体系的主要承担者,理当受到更多的重视。青年群体对校内外政治、非政治事件的聚焦促成了高校危机事件的起因,并形成了可以预测的危机形成过程。在此基础上我们举例论证了在高校危机事件表象化之前基层管理者的预警重任所在,并对基层管理者素质的提高、基层危机防范监控体系的完善以及高校危机预警体系的基层日常准备提出了若干建议。     

高校基层管理人员的工作压力及应对策略研究

随着高等教育规模的持续扩大和教育管理体制的变革,高校基层管理人员承担的工作任务日益繁重,面临的压力也日渐增强。高强度的任务压力、人际压力、晋升压力,甚至于家庭压力,导致了一系列的生理及心理问题。因此,分析高校基层管理人员的工作现状,探索其主要压力来源并提出应对策略,对于推动高等教育可持续发展具有重要意义。     

论高校辅导员的责任

学校一切工作都是为了育人,而育人的重点是育魂.高校辅导员是高校学生工作最基层的领导者、组织管理者和协调者.本文就高校辅导员应行使的责任加以探讨研究.     

沟通从心开始

作为高校管理者,其管理工作与其他组织管理相比有许多特殊性。我国的高等教育模式是一种国家、市场和学术权威相结合的协调模式,在这种背景下,中国高校的管理者尤其是高层管理者往往由知名学者,即学术权威兼任,我们称之为“双肩挑”干部,他们承担着管理者和科学研究者的双重角色。其次,大学的三大职能是培养人才、科学研究以及服务社会,由于管理工作的重心是人才培养,服务对象主要是学生,因此,相当多的管理工作如教务工作、学位管理等都是大批量和重复性的,工作任务繁重。恰恰是这些工作的特殊性成为高校管理者的压力源。压力大成为许多高校管理者不容忽视的问题．     

教学秘书如何做好高校教学管理工作

教学秘书是高校教学最基层管理者,是教务管理部门与院系之间的桥梁,是师生联系的纽带。教学秘书的工作质量将直接影响高校的教学质量。本文从教学秘书的作用、工作特点和应具备的基本素质等方面,浅析教学秘书应如何做好高校教学管理工作。     

高校教学秘书队伍现状分析

高校教学管理是高校教学工作的重要组成部分,是学校工作正常有效运行的重要保障。教学管理的好坏直接影响着高校教学质量的高低。教学秘书作为高校教学管理队伍中的最基层的管理者,是教学管理信息上传下达的桥梁,是联系学校、教务处及各学院的纽带,是教学工作正常运行的枢纽。教学秘书的工作质量和效率直接影响着整个学校的教学管理工作。随着高校招生规模的扩大,教育部五年一次的本科评估,组建一支稳定的、高素质、责任心强的教学秘书队伍成为高校所面临的迫切任务之一。目前．我国许多高校教学秘书队伍建设的现状不是十分理想。存在很多的弊端。其根源在于一些高等学校往往比较重视专职教师队伍建设,忽略对基层教学管理人员的培养,     

论新形势下对高校教学秘书素质的要求及队伍建设

高校教学秘书是学校院系、教师和学生沟通的桥梁和纽带。教学秘书是高校教学管理成员之一,是基层管理者,在新形势下,教学秘书的工作在教学管理中随着高校的发展日益突出.本文结合自己近5年在高职院校从事教学秘书的工作实践和体会,分析新形势下高校教学秘书应该具备的教学管理素质,并提出了建设教学秘书队伍的措施.     

高校基层管理者提高行政效率的路径探析

高校行政效率的高低是高校整体规划建设能否健康开展的重要保障。从政策过程的视角观察高校行政管理的过程,高校基层管理人员处于执行决策的核心位置,“对上”要落实中高层管理者的决策,“对下”直接面对广大师生,其管理工作的有效性关系着高校行政效率的高低。因此,要提高行政管理效率,基层管理人员如何做好对上对下的协调和具体执行工作便显得尤为重要。     

关于指导高校毕业生面向基层就业工作的思考

面对日益增长的就业压力,高校毕业生选择到基层就业成为一种趋势。本文探讨了基层就业的意义,分析了高校毕业生到基层就业的整体状况,提出了高校毕业生面向基层就业指导工作的建议。     

论新形势下提高高校基层党建带群建工作的实效性

在高校基层党组织开展好基层党建带群建工作,对贯彻落实党的方针,树立党的绝对领导以及为将来培养出更多优秀的人才具有非常重要的意义。由于高校基层党组织与群团组织所服务的目标是一致的,都是服务于高校师生,故必须重视基层党建工作,优化党建带群建工作。本文在阐述高校基层党建带群建工作重要意义的基础上,就当前党建带群建的现状进行了分析,提出了一些优化党建带群建的工作实效性。     

三甲医院基层护理管理者科研能力调查分析

目的:探讨护理基层管理者的科研意识和科研能力及影响因素。方法:采用自设问卷对某三甲医院的62名基层护理管理者进行调查。结果:基层护理管理者的护理科研的态度与认知均分为4.12±0.48;科研能力均分为1.83±0.44,影响护理管理者从事护理科研工作的主要因素有工作压力大,没有时间和精力(83.3%),单位不够重视(85.5%),缺乏统计学知识(80.6%)等。结论:基层护理管理者的护理科研的态度与认知偏高,科研能力中等偏低,应采取有效的措施,提高护理管理者科研水平。     

如何提高高校教学秘书工作效率

高校教学秘书是高校教学管理中最基层的管理者,他们的工作现状令人堪忧,本文分析其原因主要有两个方面,主观方面是被动管理,习惯汇报情况而不是善于提出解决问题的方案;客观方面权责不明确,分工不合理,评价体系不完善等。如何改变这种现状,有效提高这支管理队伍的积极性,值得我们思考和探讨。     

高校促进大学生基层就业的途径选择

高校毕业生是国家宝贵的人才资源,但是随着高校扩招以后,“无业可就”和“有业不就”这两方面所带来的失衡状态不仅给社会的稳定和就业带来了相当大的压力,也不利于大学生自身的发展。文章针对目前高校毕业生基层就业存在的四大问题,结合高校工作实际,提出高校应当选择立足市场需求,培养社会需要人才;加大工作力度,强化就业指导服务;建立就业基地,打通基层就业渠道;开展社会实践,树立基层就业信心等途径推进基层就业。     

论高校基层党建工作的“科学化”

实现高校基层党建工作的"科学化",不仅是高校内部提升其党组织建设水平的必然要求,亦是高校自身基于外在环境以及国家政策发生变化的情况下,与时俱进、有所变革的必经之路。本文以"高校基层党建工作的‘科学化’"为主要研究对象,首先阐释了高校基层党建工作的"科学化"内涵,然后说明了"科学化"的必要性,最后从基层民主、效能建设以及管理机制三个角度阐释了"科学化"的具体措施。望本文的论述能促使高校党建工作者充分意识到"科学化"对其实现民主管理、高校运营的重要意义,使之能够更加与时俱进地展开各项工作,服务高校发展。     

如何发挥辅导员班主任在“党支部建班上”机制的作用

辅导员和班主任是高校学生思想政治教育工作中的骨干力量,辅导员班主任身兼辅导员和班主任双重角色,本身具有特殊性,决定了其在高校基层党建中有着特殊的地位和作用,是班级党建工作的管理者、引导者、监督者,是班级党建工作顺利开展的有力保障。     

如何做好新形势下的高校学生辅导员工作

高校辅导员是高校学生工作最基层的领导者、组织管理者和协调者,肩负着对大学生理想信念和思想政治工作施教的重要职责。因此,高校辅导员必须加强政治修养,不断提升人格魅力,认真做好新形势下的学生工作。     

高校基层管理人员职业倦怠成因研究

高校基层管理人员肩负着管理育人和服务育人的重任。面对巨大的工作压力、烦琐的工作内容和相对偏低的工作待遇,基层管理人员的职业倦怠日益严重,对高校教学科研工作的正常运转,乃至对整体办学水平的提高和社会声誉的提升都埋下了隐患。关注高校基层管理人员的职业倦怠,深入探究引发职业倦怠的成因,已成为当前高校不容忽视的问题。