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相似文献
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1.
评价教师与建设学术道德   总被引:1,自引:0,他引:1  
学术道德建设是时下高校和学术界关注的热点。包含学术评估在内的教师评价则是其中的焦点所在。目前的教师评价遭遇了众多的批评,被认为是学术腐败的一个重要诱因。暂且不论这些批评的正确程度如何,就教师评价对于学术道德建设具有的作用和分量而言,是有必要认真审视一番的。这是以德治校的一项重要内容,作为高校的领导者,必须在这个问题上实实在在地有所作为。  相似文献   

2.
简论市场经济与道德建设李少惠道德价值及其观念是一个亘古的话题。但在市场经济体制改革目标提出以后,却出现了人们对于社会道德价值的困惑:一些人认为市场经济与道德水火不容,经济活动的市场化意味着道德的彻底沦丧;另一些人则认为市场经济本质上就不需要道德规范,...  相似文献   

3.
论市场经济中的道德建设刘伟在社会主义市场经济建立和发展的过程中,应确立与此相适应的道德原侧,处理好市场经济与道德的关系,使道德在市场经济中得以存在和发展,借助道德与法制相统一的作用,来促进社会主义市场经济健康有序地发展。(一)社会主义市场经济与道德的...  相似文献   

4.
市场化进程与社会道德建设李彦我国素有“文明古国”、“礼仪之邦”之称,两千多年的农业社会造就了中国深厚而浓重的传统伦理文化。这种伦理文化在近代中国并没有由于西方物质文化和精神文化的介入而改变原有的伦理范式。由于社会经济结构没能实现向市场经济形态的转化,...  相似文献   

5.
市场经济对道德建设有三大作用。首先,市场经济促进社会分工的深化、加速了科技的发展及应用,为道德建设提供了坚实的经济基础。其二,市场经济要求民主法制的发展,并为民主法制的完善提供了条件,从而为道德建设创造了良好的环境。其三,市场经济激发了人们的进取精神,提供了塑造现代文化氛围的物质条件,有利于扬弃传统文化和吸收外来文化,从而为道德建设塑造了现代文化氛围。  相似文献   

6.
文章认为,道德建设是社会主义精神文明建设的重要方面,而社会主义精神文明建设又是经济发展的不可缺少的组成部分;市场经济要有效运行,必须借助人们的自律的力量,其具体表现为道德力量;就道德建设而言,道德建设在经济发展的现代化过程中的地位究竟应该怎样摆布,市场经济对道德的影响究竟应该怎样估价,在社会主义市场经济条件下,道德建设究竟建设什么,这些问题已经引起了精神文明建设主管部门和学术界的重视,也是正在研究和讨论的问题。  相似文献   

7.
社会主义初级阶段的道德建设,既不能完全照搬马克思主义经典作家关于社会主义道德和共产主义道德的论述,也不能沿用过去曾经倡导但效果并不明显的非社会主义市场经济下的社会主义道德和共产主义道德,必须从社会主义初级阶段的现实出发,加强道德理论建设;构建与社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系;把道德建设与法制建设紧密结合起来。  相似文献   

8.
胡瑗是北宋时期著名的教育家和学者,创造了有名的"苏湖分斋教法".强调"成天下之才者在教化,职教化之者在师儒";重视道德教育,提出教育要"明体达用";主张教师要循循善诱,因材施教,以身作则;提倡教学要灵活多样,寓教于乐.他的教育实践和师德思想有着重要的学习借鉴意义.  相似文献   

9.
浅析教师工作满意度的影响因素与教师激励   总被引:1,自引:0,他引:1  
教师工作的满意度直接关系着教师对待教学工作的态度与否以及教学质量的高低等。教师激励的实现与教师的需要、教师的工作满意度密切相关。试图从探讨影响教师工作满意度的多种因素出发,联系实际,提出一些实现教师激励的途径。  相似文献   

10.
我国企业经营中的诚信缺失问题,与思想道德建设滞后密切相关。人们对企业和市场经济的认识模糊,使传统道德受到市场经济的严峻挑战,以致整个社会道德水准下滑,企业难守一片净土。为了促进企业诚信经营,就要重视企业道德建设。强化道德教育理念,开展诚信经营教育,创造诚信道德环境是企业道德建设题中应有之义。  相似文献   

11.
改革开放30年以来,我国市场经济逐步发展,然而社会转型和经济转轨使得社会的道德状况面临严峻考验,道德建设的新问题和新要求使得社会应充分关注站在市场前沿的推销人员.针对影响推销人员道德状况的因素进行归纳分析,提出了改善推销道德状况的对策,以期补充推销人员道德建设的研究和应用.  相似文献   

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14.
在社会主义市场经济迅速发展的同时,加强教师的职业道德建设是摆在教育发展面前的重要问题。高尚的师德是市场经济条件下教育事业发展的重要保证。要自觉抵制拜金主义、极端个人主义、享乐主义等不良风气的侵蚀,这是社会主义市场经济条件下加强道德建设的必然要求。  相似文献   

15.
艺术道德对社会发展的独特作用是其它文化形式所不可替代的。艺术道德规范的基本内容是:爱国为民,创新求真;修身敬业,精益求精;扶善扬美,不事迎合;相互学习,团结协作,以德艺双馨为总体准则。通过调动文艺工作者的主观能动性,实现自律与他律相结合,加强艺术道德建设。  相似文献   

16.
李莉 《科教文汇》2014,(13):28-29
教师主要是通过课堂教学对学生实施教育,教师课堂教学道德水平直接关系到教育的质量和学生的发展。本文先阐述教师课堂教学道德的理论前提,再主要论述教师课堂教学道德的内涵,最后是提升教师课堂教学道德的建议。  相似文献   

17.
教师主要是通过课堂教学对学生实施教育,教师课堂教学道德水平直接关系到教育的质量和学生的发展。本文先阐述教师课堂教学道德的理论前提,再主要论述教师课堂教学道德的内涵,最后是提升教师课堂教学道德的建议。  相似文献   

18.
道德“代沟”是任何社会在发展过程中都不可避免的。在新的社会条件下成长起来的一代人,必然具有与上代人不同的道德价值观。平等、宽容的态度和对话、讨论的方式,应当是整合道德“代沟”,搞好道德建设的正确原则。  相似文献   

19.
我国从计划经济走入市场经济以后,由于种种原因,道德建设发生了变化,可以说,道德观念被驱逐在经济活动之外,这种状况严重地影响了经济的发展和社会的正常秩序。那么,如何在新的条件下进行道德建设,让我们从法学的角度予以思考。  相似文献   

20.
阐述了学术道德建设的重要性、学术道德失范的表现和成因,提出了图书馆界预防学术道德失范的措施。  相似文献   

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