小诗

雨,雨,别下了 雨,雨,别下了,改天你再来吧。小孩们要玩耍,雨,雨,别下了。     

雨

瞧!下雨了,雨中的花儿是那么娇艳,雨中的小草是那么精神,雨中的树叶是那么清爽,雨中的大树神采飞扬。听!雨在唱歌,春天的雨“沙沙沙”,夏天的雨“哗哗哗”,秋天的雨“刷刷刷”,冬天的雨“浙浙浙”。看!雨是有颜色的,春天的雨是嫩绿色的,夏天的雨是翠绿色的,秋天的雨是金黄色的,冬天的雨是洁白色的。雨在说悄悄话,她走到花儿旁,告诉花儿是多么美丽;她走到小草旁,告诉小草是多么快乐;她走到小树旁,告诉小树快快长大;她走到小朋友身旁,告诉小朋友茁壮成长。雨给人们带来了希望,雨给大地带来了生机。雨是生命的源泉,雨是万物生长的根本。雨@王梦…     

同题作文擂台赛

本次擂台收录了三篇写雨的文章。《雨的随想》写了对雨的情怀,在雨中的情调;《痴雨》写古人对雨如何痴恋以及为何痴恋,自己对雨如何痴恋以及为何痴恋;《窗外的雨》写了在一个具体时空中的一场具体实在的雨。三者都写雨,却有不同风貌,视角不同,切入方式各异,气质也随之不同,表现出了写作的丰富性和多样性。     

一路有你

不知从何时起,我喜欢上了雨,喜欢雨的显润、雨的淅淅沥沥,但后来,我却发现了我内心的一个隐秘:其实,我不是喜欢雨,而是雨一样的寂寞!一路有你--雨一样的寂寞--陪我看雨,陪我寂寞.     

山楂树的约定

2014年10月12日晴姥姥家的山楂红了。看到那一颗颗高挂枝头的山楂果,总让我想起在青岛的好朋友——雨雨。雨雨比我小,总喜欢跟着我,姥姥说:"雨,成了姐姐的小尾巴喽!"雨,总是傻傻地笑着。雨雨的脸儿总是红红的,腮上还有几个可爱的雀斑,真的像个快乐的山楂果哦!大大的眼睛,总让人想起纯净的山泉水。我常常说:"雨雨是花儿,我是蝴蝶;雨雨是荷花,我是池塘。"雨雨就会开心地拍手,让我保护她。我也真的愿意爱护这个可爱的小妹妹。     

雨宝宝

“哗哗哗……”淘气的雨宝宝又在天上玩耍了。他东奔西跑,脏脚丫踩黑了天空。“呼呼呼……”风妈妈来追赶雨宝宝。雨宝宝东躲西藏,累得风妈妈直喘气。“轰隆隆……”雷爸爸也赶来啦。一把揪住雨宝宝,雨宝宝哇哇直哭。“哇哇哇……”雨宝宝哭得好伤心。彩虹姐姐来了,为雨宝宝架起一座七彩桥。雨宝宝不哭了,跨过彩桥回家了。指导老师:应海平雨宝宝$浙江省慈溪市庵东镇中心小学小溪流文学社@沈凌     

谁动了我的勇气

一下午放学时,天空中突然下起了雨,雨很大。余晓鲁没有带雨具,在教室里一边写作业,一边等雨小了再走。雨渐渐小了,淅淅沥沥的。这时,校园里几乎没有学生了。被雨洗     

雨在哪儿

谁也没见过雨不用说你我他了但是我们的雨伞撑开的时候我们知道雨在哪儿谁也没听见过雨不用说你我他了但是屋檐水滴落的时候我们知道雨在哪儿谁也没感觉到雨不用说你我他了但是当我们的衣服被淋湿的时候我们知道雨在哪儿雨在哪儿@卡瑞$湖南省郴州市第九中学(152)班!423000~~     

雨天的歌

从灰蒙蒙的天上，从飘动着的云层里，从轻悠悠的南风中，落下来了，落下来了———雨，春天的淡蓝色的雨啊！千万条银丝，荡漾在半空中，迷迷漫漫的轻纱，披上了黑油油的田野。雨落在水库里，像滴进晶莹的玉盘，溅起了粒粒珍珠；雨落在树梢上，像给枝条梳动着柔软的长发；雨落在大地里，卷起了一阵轻烟，土地好像绽出了一个个笑的酒窝……雨，春天的淡蓝色的雨啊！老大爷站在院心，眼睛眯成了一条线，雨从他的旱烟管梢上流下来。年轻的姑娘，顾不得淋湿自己的花衣裳，在雨中唱着歌。她们望见了雨后的彩虹绿萋萋的小苗……雨从她们的发辫上流…     

晶莹的雨

雨,晶莹的雨,又细又密。听,淅淅沥沥,缠缠绵绵;看,腾起烟雾,迷迷蒙蒙。仿佛轻薄柔软的纱衣,好似美妙动听的歌曲,又像纯洁善良的友谊,感动我的心底!因为——晶莹的雨无私地献给一切美好的……花儿看见了晶莹的雨,绽放了美丽的笑脸;草儿品尝了晶莹的雨,探出了可爱的脑袋;树儿听见了晶莹的雨,长出了嫩绿的头发;我们感受到了晶莹的雨,知道了春天的气息。     

雨中探趣

"淅沥沥——"我走出了学校,可是却发现下起了雨。雨是多么神秘的东西呀!我的名字在也有一个"雨"字,也许这就是我喜欢听雨的缘故吧。雨总是那么奇妙,有时像花针,有时像黄豆,有时还像细丝密密地斜织着。这次下雨了,我自然很高兴,于是约了几位同学去雨中寻"美"。听听雨的歌唱,触摸雨的     

一切,都会好起来

雨雨对我说她讨厌中文系。我微笑。雨雨接着对我阐述了她讨厌中文系的三大原因:一,名字很难听。二,上课都很无聊。三,老师都不年轻。我笑,拍拍雨雨的头,对她说,这是你才会有的逻辑。我对雨雨说,我也不喜欢中文系,中文系的人都听很难听的中文歌。雨雨也拍拍我的头说,海海,这是你才会有的逻辑。     

昆明的雨

《昆明的雨》,作者不直接写雨,而是写昆明雨季中的茵子、杨梅、缅桂花,看似与雨无关,实是以此作衬托,更充分地写昆明的雨;《秋雨》,作者用大量比喻、象征,诗化了秋雨;《雨之歌》,则用第一人称的手法,唱出了雨之歌……三篇佳作手法不一样,但都把雨写得饱满、切实而形象！     

童年的杨梅

一入芒种,江南就整个地浸润在雨里了。雨连绵不绝,一下就没完没了,季节是属于雨的了,一日连一日地下,让人担心从此就活在雨里了。     

少女独白

相思如绵绵雨季。 喜欢雨,喜欢雨的雅致飘逸;喜欢雨的晶莹剔透,更喜欢雨中的山水,清新柔和,像一个睡着了的仙童……     

建筑工程雨季施工方案分析与建议

本文对高层建筑雨期施工所遇问题分部分项进行了分析，针对雨施特点，提出了雨施准备，技术措施，质量控制，安全工作，确保雨期施工顺利进行。     

以物传情，观物思想——考场话题作文借景抒情升格示例

聆听雨的诉说 胡晓玲 也许是和雨相遇太多的缘故吧!每当我看到“雨”这个字眼儿,总会浮想联翩,笔前似乎飘来了雨的影儿,脸上似乎扑来了雨的清新气息……的确,雨带给我太多的感觉,尤其是那听雨的感觉更令我难忘!     

笨笨熊、聪明兔开心乐园

雨中笨笨熊在雨中慢慢地走着。聪明兔见到了,忙问:“雨下得这么大,你怎么不快点走?”笨笨熊:“快点走有什么用,雨的前面不还是雨吗?”     

漫画趣味古文 酒

一人好酒,坐房太久,其仆欲令其去,周见天阴,说你：“天将雨了。”其人说：“将雨怎么去的？”稍间下雨,许久雨住,仆又说：“雨住了”。其人说：“雨住了还怕甚的？”     

成功,从小目标开始

新学期开始了,雨萌为自己制订了新的学习目标. 妈妈看了雨萌的计划,笑了,她给雨萌讲了一个故事.