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《兰亭集序》的作者在表达对人生的感慨时,是在强烈的感性下面隐含着对人生的深刻的理性思考——他思考到了生命的悲剧性本相。正是这种对生命的悲剧性境遇的认识,使文章弥漫着无尽的悲情,成为文学史上感慨人生的绝响。 相似文献
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作为经典,《兰亭集序》语言优美,意蕴丰厚。但感情跳跃性大,学生阅历尚浅,教学中要充分调动学生情感体验和阅读积累,知人论世,由情及理,深入探寻作者的生命情怀,用文本的丰富意蕴点亮学生精神世界。 相似文献
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设计依据：
中华传统文化博大精深,古诗文是这一文化精髓的载体之一。《普通高中语文课程标准（实验）》对古诗文教学提出的要求是：“能借助注释和工具书,理解诗句含义,读懂文章内容。”“注重审美体验,有自己的情感体验和思考。”“学习古代优秀作品,体会其中蕴涵的民族精神, 相似文献
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“感人心者,莫先乎情”(白居易语),作为中国散文史上的名作,《兰亭集序》之所以受到人们的激赏,除了文笔洗练、风格清新、辞采流丽以外,更重要的还在于文中所蕴含的丰富情感。 相似文献
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很长时间以来，有关中学生自杀事件的报道屡屡见诸于各种媒体，这些学生有的觉得“活着没意思”，有的把生活看成是对痛苦、悲伤、失望的忍受。探寻中学生自杀的多层次根源，可能会归结为学习压力大、对其精神关注贫乏、个体成功体验缺失、赏识教育和挫折教育的疏漏等一系列因素。教育的主要原则之一就是要使受教育者热爱生命、热爱生活、热爱人生，生死观教育应该是学生人生教育的重要一课，因此，如何利用好现有教材教育学生， 相似文献
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《黑龙江教育学院学报》2017,(8):100-102
《兰亭集序》是东晋王羲之的写景抒情的名作。作品由描写景物的乐事突然转而抒发对生死的感叹,这种由乐转悲的情感突变是否属于前后脱节,这种思想情感的突变又反映了当时时代背景下文人怎样的思想,是值得研究的内容。 相似文献
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徐春林 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,44(5):55-59
本文认为,《论语》并非仅仅具有道德修养的意义,而是一部具有终极关怀性质的生命学著作。本文从生命观的角度,概括出《论语》“一体两翼”的思想体系和贯穿其中的生命教育思想,并分析了它在现代社会中的价值。 相似文献
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<正>"晋人向外发现了自然,向内发现了自己的深情。"(宗白华《美学散步》)《兰亭诗》里的王羲之闲逸旷达,《兰亭集序》里的王羲之深情真诚,它们都是王羲之对生命领悟的一部分,合在一起,才能看到王羲之对生命的完整领悟,无论在日常生活中还是在人生目的上,都追求优雅脱俗的艺术化,以之突破一时一地一人的生命局促境地,实现对生命的超越。魏晋风度最令人神往之处,就在这里。 相似文献
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苏轼的《赤壁赋》和王羲之的《兰亭集序》这两篇文章,不仅文言字词艰深,而且主题思想深奥,学生很难理解,教师不好表述。作者针对这两篇文章的三、四段,采用探究式的教学法,列举教学中具体的问题,通过巧妙的质疑,学生的合作探究,重视知识发现的过程,终于突破这两篇文言文教学的重难点,取得了显著的教学效果。 相似文献
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杨雪 《中国小学语文教学论坛》2015,(4):32-33
试图在夸美纽斯教学模式基础上,结合中国传统教学理论,在新时代的教学改革背景之下,对文言文的教学模式进行一种探索,以期揭示文言文教学规律。文言文的教学模式可设计如下:"熟读—精思—精练—实动",熟读是为了培练语感,精思是为了参悟人生,精练是为了涵养能力,实动是为了学做真人。 相似文献
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胡文彬 《中学语文教学参考(初中生版)》2005,(4):33-34
入选高中语文教材第二册的《兰亭集序》别有魅力，其对于生命的感悟是前所未有的．其对于现代人甚至未来人的人生观也有启发意义，选得好。而《教师教学用书》2003年12月第1版第150页．却把“死生亦大矣”作为全文的主旨．并说：“作为书序，以此来概括一篇之意，便是作者的高远处。”我不敢苟同，特撰此文，以求榷于大方之家。 相似文献
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《兰亭集序》雅而不涩,浅而不俗。学生阅读时,文字障碍完全可借助课本注释疏通,语言声韵之美也可在朗读中逐渐领略。但文中蕴含的深厚的哲理思考、人生感悟,对高一学生来说,理解上可能会出现困难。本文就此略作分析。 相似文献
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黄建军 《中学语文教学参考(初中生版)》2014,(6):27-28
《兰亭集序》一文中关于生死观的讨论在教学中往往是学生比较敏感又难懂的。怎样在课堂上对学生情感进行正确引导,给学生传递生命教育的正能量,这值得我们探讨。 相似文献
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初唐王勃的《滕王阁序》、东晋王羲之《兰亭集序》都是记叙古代文人盛会的序文,两篇序文异曲同工,各尽其妙.本文从序文文体、文中情景关系、立意、创作背景四个方面对这两篇序文进行比较,以期为两篇序文的比较阅读教学提供参考. 相似文献
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一篇散文,无论是抒情的,叙事的,还是议论的,都要有作者的真情实感。这是因为与别的文体不同,散文必须写自己的亲见亲闻和真情实感（王富仁语）。散文的审美价值决定于散文中自然流露出的情趣和理趣。 相似文献