塑性变形理论与超塑性加工

一片簿簿的金属片．如一片刮脸刀片，可以变弯，松开后它便弹回去．恢复它率来形状，几乎不留下一点变形的痕迹，就是说刀片呈现弹性。一根铜丝的情况就不一样了，如果把它弄弯，载荷去掉，它仍然弯曲，就是说铜丝有塑性。一种材料表现出弹性还是塑性．这要取决于多方面的因素。前一个例子是经淬火钢制成的刀片，不可能有塑性。要是过分地弯它就会断裂。一根冷拔铜丝在轻微负荷下表现出弹性，而比较用力弯曲，它就会表现出塑性．超越一定程度的塑性变形也会出现断裂。这种一定程度的塑性变形取决于先前冷拔的状态，可见冷拔工艺就早已经过了塑性变形。塑性变形会导致硬化，使材料失去弹性变形的能力，从这样一个变形规律似乎不能制造出超塑性的金属。让我们分析一下塑性变形理论的演绎就会发现，超塑性材料的变形理论是由普通金属塑性变形理论发展而来的。     

超疏水性纳米界面材料的制备与研究

制备并研究了几种超疏水性纳米界面材料,具体包括 :(1)以多孔氧化铝为模板,通过一种新的模板挤压法制备了聚丙烯腈纳米纤维,该纤维表面在没有任何低表面能物质修饰时即具有超疏水性,与水的接触角可高达 1 73 8°。(2)利用亲水性聚合物聚乙烯醇制备了具有超疏水性的表面,打破了传统上只有利用疏水材料才能得到超疏水性表面的局限性,扩大了制备材料的应用范围。研究表明,这种特殊的现象是由于聚乙烯醇分子在纳米结构表面发生重排,使得疏水基团向外,分子间氢键向内,从而导致整个体系的表面能降低引起的。(3)将聚丙烯腈纳米纤维通过典型的热解过程,得到了具有类石墨结构的纳米结构碳膜,该膜表面在广泛pH值范围内都具有超疏水的特征,在基因传输、无损失液体输送、微流体等方面具有更广阔的应用前景。(4)利用喷涂 干燥技术制备了一种新型的同时具有超疏水及超亲油性的油水分离网膜。研究表明,网膜表面特殊的微米与纳米尺寸相结合的粗糙结构导致这种特殊的性质,该网膜具有很高的油水分离效率,具有极其广阔的应用前景。     

镁合金板材轧制数值模拟研究

文章应用大型通用有限元软件Superform模拟AZ31镁合金板材轧制过程,分析了轧制温度、轧辊温度、轧制压下量对板材的影响.模拟结果显示为板材温度为300℃到400℃、轧辊温度在200℃左右、轧制压下量为50％是较为合理的工艺参数.     

校企合作，研究开发镁合金硅熔胶熔膜铸造和焊接加工军工产品工艺的意义

本文介绍了镁合金应用现状。针对压铸产品的局限性，提出了校企合作，研究开发镁合金硅熔胶熔模铸造军工产品工艺和镁合金焊接工艺及方法的课题，分析了校企合作研发的意义。结论是，校企合作研发，符合国家的政策支持以及学院的长期发展目标。     

AZ91D镁合金电镀铜工艺研究

研究了AD91D镁合金电镀铜工艺及其影响因素,其工艺特点是镀液中用焦磷酸盐镀铜代替氰化镀铜。通过合理的镀前处理,使用该工艺对镁合金上镀铜可以获得结合力和致密性较高的镀层。     

金属塑性成形的“平均摩擦系数”与接触压力的关系研究

本文探讨了金属材料塑性成形的摩擦特点,指出目前生产中测量的摩擦系数实际是"平均摩擦系数"。此"平均摩擦系数"与物理学采用的库伦摩擦理论中的摩擦系数概念不同。并试验验证了"平均摩擦系数"与接触压力的关系。     

AZ80镁合金高温热压缩流变应力行为研究

进行了AZ80镁合金在应变速率为0.01～1s-1,温度为250℃(～350℃变形条件下的热压缩流变应力行为研究.研究结果表明:流变应力受到变形温度的显著影响,随着变形温度的提高,应力值降低显著,进入稳态变形时对应的真应变值也下降明显;在本实验条件下,AZ80镁合金热变形应力指数n为6,其变形激活能Q为169K J/mol.     

氮化镓基材料的合成研究进展

氮化镓是直接带隙半导体材料,在室温下有很宽的带隙(3.39eV).它在光电子器件如蓝光、紫外、紫光等光发射二极管和激光二极管方面有着重要的应用.本文系统介绍了氮化镓的各种制备方法,对其结构和性能关系的研究,揭示了它在半导体领域广泛且重要的应用前景.     

超(超)临界铸件热处理工艺与力学性能研究

铬的质量分数为12%的超(超)临界材料,主要用于是超临界(超超临界)火电机组用内缸、平衡环、阀体、阀盖、隔板套等关键铸件。通过四种超(超)临界材料的热处理工艺与力学性能的试验研究,分析总结了影响热处理质量的因素,优化了热处理工艺,提高了产品的合格率,满足了单件小批量的生产。     

视觉空间认知加工的可塑性及其对特殊教育的启示

可塑性是指有机体在环境反应过程中其结构和功能的可变性和突变性。行为可塑性的研究主要表现在对行为的形成与发展、行为自动加工的获得性及其影响因素的考察,行为可塑性是以脑结构的可塑性为基础。视觉空间认知加工的可塑性研究可通过检验训练效应和年龄效应而得以实现,多种视觉空间认知加工的可塑性存在差异。可塑性的研究提示:教育具有长时功效性和终生性。而视觉空间认知加工的可塑性研究则提示:选择性地进行特殊领域的系统训练可使特殊儿童的康复训练达到事半功倍的效果。     

钛酸镁陶瓷的掺杂改性研究进展

钛酸镁陶瓷具有优良的微波介电性能,是一种高性能微波介质陶瓷;本文章阐述了掺杂对钛酸镁微波介质陶瓷烧结和介电性能相关方面影响的进展．从目前的研究现状以及实际生产的需求来看,寻找能同时满足改善该类陶瓷介电性能和降低该类陶瓷的烧结温度两个条件的添加剂,仍是今后的一个研究方向．     

有去噪和尺度放大的单幅图像超分辨率重建

采用非局部均值,全变差正则化和稀疏编码,提出一种新的单幅图像超分辨率重建方法.首先,用非局部均值方法对低分辨率图像进行去噪处理,可保证几何结构的一致性.然后,将去噪后的低分辨率图像代入重建模型得到高分辨率图像的低频分量,而高分辨率图像的高频分量则通过学习的方法在数据库中查找得到.将得到的低频分量与高频分量相加得到初始的高分辨率图像的恢复结果.最后对初始的恢复图像进行一些全局优化即可得到最终恢复的高分辨率图像结果.实验结果证明该方法得到的高分辨率图像结果具有鲁棒性且更自然.     

有氧运动对慢性应激大鼠脑海马区神经可塑性的影响

摘要：目的：以神经元和神经胶质细胞相关神经生物学变化为切入点,探讨有氧运动对慢性应激大鼠脑海马区神经可塑性的影响。方法：以SD大鼠为研究对象,按照体重均衡分为对照组（CON）、慢性应激模型组（MOD）、氟西汀组（FLU）、低强度运动组（LIR）和中等强度运动组（MIR）。给予大鼠4周慢性应激,并分别伴随氟西汀给药、低强度或者中等强度的运动干预。4周后,通过开场实验、蔗糖饮水实验、新奇抑制摄食实验以及新物体识别实验检测运动对慢性应激大鼠抑郁样行为、焦虑样行为以及认知障碍的影响;同时,利用酶联免疫法和蛋白免疫印迹法,检测运动对慢性应激大鼠血清皮质酮、海马内前炎因子IL1-β,以及蛋白GFAP、S100β、BDNF、p-ERK、p-CREB表达的影响,探讨运动抗抑郁的行为学效应和作用机制。结果：1）低强度和中等强度运动能够显著增加慢性应激大鼠的开场活动、缩短新奇抑制摄食潜伏期,同时提高慢性应激大鼠新物体的识别指数;2）运动有效逆转了慢性应激大鼠血清皮质酮的异常升高,同时降低海马内前炎性因子IL1-β的分泌;3）运动可显著星形胶质细胞的标志性功能蛋白GFAP和S100β的表达水平,增强慢性应激大鼠的BDNF/ERK/CREB信号转导通路中重要蛋白BDNF、p-ERK、p-CREB的表达。结论：运动可以通过提高慢性应激大鼠脑海马区神经可塑性来达到抗抑郁的目的。可能与以下因素有关：1）运动调节血清皮质酮的异常升高,降低海马内前炎性因子的释放,同时,提高与神经胶质细胞相关蛋白GFAP和S100β活性,从而起到神经元保护的作用;2）运动可以通过激活CREB,BDNF以及ERK等重要信号蛋白的表达,提高神经营养作用,促进神经元的生长,增加神经可塑性和神经发生来发挥抗抑郁作用。     

中超联赛可持续发展的威胁因素研究

以中超联赛的发展状况为研究对象,通过文献资料法、专家调查法对影响中超联赛可持续发展的外部威胁因素即经济、法制化、后备人才培养、国足成绩等角度进行分析,提出了改善中超联赛可持续发展环境的一些建议。     

香港地区学校体操教学发展与改革探析

通过对香港各级学校体操教学现状的调查及教学实践,对香港学校体操课程发展特征及改革趋向进行了探讨及介绍,旨在取其之精华,为我国内地学校体操教学的改革提供一定的启示.提出了教学方法的更新与改革:1)提倡理解式教学法;2)重视学习方法指导;3)营造合作学习气氛;4)注重实际工作能力;5)建立多元评价体系.     

上肢超等长肌力练习对女子铅球教学效果的影响

本文采用文献资料法、实验研究法、数理统计分析法,选用超等长肌力练习作为教学手段,通过对实验组与对照组的比较,经过七周的训练之后发现超等长肌力练习能有效地提高女子铅球的技术动作、运动成绩及其身体素质.     

中超职业联赛可持续发展的分析与研究

为了进一步探讨中超联赛职业化发展现状及未来走向,本文运用问卷调查法、数理统计法对中超联赛目前存在的问题进行调查和分析。结果表明:经营环境因子、管理因子、社会环境因子、质量因子、品牌塑造因子、监督因子、盈利因子是影响中超联赛可持续发展的主要原因。中超职业联赛仍然完全是在政府体育体制指导下,现行的职业联赛体制滞后于市场变化,联赛不规范的运营方式与市场所需求的职业化进程而产生的矛盾一直贯穿于联赛始终,没有使联赛真正成为一个产业主体。     

师范院校体育专业师资现状及发展对策

对某师范院校体育专业的教师人数、年龄、职称等师资现状进行调查,运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法分析师资现存问题,并提出加强队伍建设的可行性建议,实现师范院校体育师资队伍可持续发展。