树立“以人为本”理念建立企业人力资源管理新机制。

管理上的“人本主义”是当代管理理论的新发展，它在本质上是促进人自身自由、全面发展为根本目的的管理理念与管理模式。我国企业人力资源管理中存在企业家欠缺、评判标准主观性强、激励约束机制不健全等问题，必须用“以人为本”的思想加强改革，营造新的机制。     

全国企业管理工作会议提出加强管理 深化改革

在全国企业管理工作会议上,国家经贸委主任王忠禹指出,今年企业管理工作的指导思想和具体目标是:把改组、改制、改造和加强企业管理结合起来;制度创新、技术创新、管理创新并举;健全企业激励和约束机制;采取切实措施,加强企业管理工作。王忠禹说,加强企业管理是深化企业改革、搞好国有企业的迫切要求。改革是企业管理的动力,改革为管理提出了许多新的课题,而企业管理的进步又促进了改革的进一步深化。因此,企业在思想上要正确认识并处理好     

改革要深化 管理要加强——浅谈高校工厂管理的几个问题

目前高校正在深入学习党的十三届四中全会、邓小平同志三次讲话、五中全会和江泽民总书记在国庆四十周年纪念大会上的讲话精神,结合过去的工作实际,正在深入地进行反思。目前高校工厂、企业,还面临着清理、整顿的任务。于是有的同志就提出,高校工厂到底应不应该办?怎么办?笔者本着改革要深化,管理要加强的精神,就高校工厂(企业)管理中的几个问题,谈点粗浅看法,与同行们研讨。     

“民工荒”现象的原因及其对策研究

“民工荒”代替“民工潮”已成为一种新的经济、社会现象。“民工荒”的形成因素是多方面的．既有表象因素,又存在着深层次体制因素。消除“民工荒”现象,一要积极进行户籍制度改革,维护农民工的合法权利;二要促进企业树立以人为本理念,加强人性化管理;三要加强职业教育培训,提高农民工就业技能;四要建立信息交流机制,解决劳动力市场不完善问题。     

浅谈国有企业内部人本管理的营造

人本管理就是在“重视人、尊重人、服务于人”的这种核心价值观的引导下,通过多种多样的管理手段与方法,贯彻、信守、发挥着价值观的驱动作用,维持与稳固企业的生存与发展。现代企业竞争实际上就是人才的竞争,人在企业中的作用越来越大,因此世界上很多知名企业都采用了人本管理模式。一、目前我国企业的人力资源现状及存在的问题人本管理的本质就是人力资源的开发与利用,而目前在我国的国有企业中,人力资源的管理还存在很多问题。一是人事制度改革不到位,没有建立科学合理的、优胜劣汰的用人机制。二是用工制度改革不完善。很多企业仍然沿用…     

品读

<正>在计划经济时代,普通中专基本上由行业(部委厅局)管理,技工学校主要由行业企业举办。在我国从以计划经济为主转向以市场经济为主的改革过程中,这个格局理所当然地被"破除",可是行业、企业、职校之间的新关系(体制和机制)始终未能建立起来。光用文件和领导讲话向各方提要求是不可能真正解决问题的,非得通过立法和政策配套的根本性手段,从体制机制上进行深层次改革创新不可。     

构建供电企业权力制约机制的途径与方法

<正>习近平总书记曾在中纪委会议上强调:"要加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里,形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。"那么如何进一步推进供电企业内部权力制约机制改革,实现企业内部力量整合,最终实现企业改革的总体推进,这是摆在我们纪检监察人员面前的一个战略性课题。下面就供电企业的人事、工程管理、权力制约制度建设以及监督机制等方面,谈一下个人见解。     

关于小学语文教学改革问题(一)

今年一月下旬,胡耀邦同志在全国职工思想政治工作会议上提出:要搞四个现代化,必须进行一系列的改革,没有改革就不可能实现四个现代化。这一精种,已在党报社论中明确提出来了。胡耀邦同志的讲话,必然会引起深刻的革命,发生深远的、具有历史意义的影响。对这一讲活,我学得很差,但愿意就小学语文教学改革问题谈谈自己的看法。     

劳动部长阮崇武谈职工培训考核工作

劳动部长阮崇武在劳动部、人事部、国务院生产办、国家体改委、全国总工会共同召开的“全国企业劳动人事、工资分配、社会保险制度改革经验交流会议”上,做了《认真宣传推广企业改革的先进经验,积极稳妥地推进劳动用工、工资分配和社会保险制度改革》的讲话,其中第四条专门强调要加强职工培训工作,他指出:     

对我国人力资源管理若干问题的思考

本文指出了我国企业人力资源管理领域存在着人力资源投资市场不完善 ,精英淘汰与择劣机制的存在 ,企业自身没有建立科学的用人原则以及没有树立先进的人才管理理念等诸多问题 ,并且提出了要大力完善人力资源投资市场 ,确立能力本位价值观及实施文化创新 ,树立先进理念等对策     

论现阶段国有专业银行商业化的难题与对策

国有专业银行商业化势在必行，这是经济体制改革的需要。然而目前这一转变还存在着许多难题：专业银行中的政策性业务与商业性业务还没有完全分开；政企关系没有分离；企业改革中的机制转换也给银行的改革增加了困难。要解决这些问题，必须加大银行改革力度，加强金融立法，规范金融秩序，并使各方面的改革配套进行。     

地方国有金融资本管理:现状、难点及对策

加强国有金融资本管理是以管资本为主完善国有资产监管体制的重要组成部分。地方国有金融资本在我国省份间和行业间分布不平衡,在管理上还存在诸如：管理体制机制尚未理顺、出资人制度不完善,结构布局有待调整优化,法人治理结构不健全、内部治理不完善,经营管理者的有效激励约束机制尚未完全建立,企业的实力和抗风险能力有待增强等矛盾和问题。因此,应结合地方国有金融资本管理的实际情况和设定的预期目标,在理顺国有金融资本管理体制机制的基础上,不断完善管理制度,优化国有金融资本结构布局,健全法人治理结构,完善内部治理,加快经营机制市场化改革,建立有效的激励约束机制,增强国有金融企业的实力和抗风险能力,促进国有金融机构持续健康经营,更好防范区域金融风险,服务地方实体经济发展。     

提高民营企业人力资源管理水平的对策及建议

企业要发展,人才是关键。民营企业必须正视人力资源管理中存在的问题,采取措施加以解决,企业才能获得长期发展的动力。本文从民营企业家族式管理方式的改革、为人力资源管理提供良好的环境、提高企业老板自身素质、积极做好对人才的选拔、使用和合理配置、根据企业实际循序渐进采用人力资源管理方法、完善激励和约束机制、加强内部员工尤其是管理人员的培训和开发等七个方面对提高民营企业人力资源管理水平提出了对策及建议。     

薄弱学校校本课程开发的问题与建议

关于校本课程的开发，在一些薄弱学校存在着理论不清、意识不强、管理不规范、没有建立评价体系等的问题。因此，要提高认识，明确课程开发的理念，进行需求分析，加强校本培训，增强教师的积极性，建立完善的评价机制。     

浙江高中课改存在问题的对策与建议

<正>一、加大政府统筹投入和高中管理体制机制改革的力度高中课改不能仅靠教育部门"单打独斗",国家要加强顶层设计和制度性统筹,认真研究课程改革背景下教育资源的合理配置问题。要在高中管理体制机制的改革上下功夫,建立起相应的管理体系。要加强教师的专业能力建设,创新教育教学管理理念,探索高考新政下高中课程建设、教学评估、教师绩效考核、学生管理新模式和路径。二、合理实行"有限性"的选课走班普通高中多样化、特色化建设是一个长期的过程,选课走班不可能一步到     

适应企业实际需要 加强和改革企业管理干部培训工作——国家体改委副主任张彦宁在企业管理干部培训工作会议上的讲话(摘要)

企业管理干部培训工作,要适应企业改革和发展的需要,这是一个根本原则。1989年企业干部培训工作的主要任务是:总结企业干部培训工作的经验;进一步明确培训方向,围绕企业改革和提高企业经济效益,以大中型企业领导干部岗位职务培训为重点,加强和改革企业干部培训工作;进一步探索建立适应企业改革需要的培训机制。一、认真总结企业管理干部培训工作的经验企业管理干部培训工作的经验是多方面     

岗位培训制度必须与人事、劳资制度同步改革

随着整个社会经济体制改革的深入和市场机制的加强,特别是在越来越多的企业已经或即将全面承包或租赁的新形势下,如何解决企业办学和职工学习的积极性,也就是动力机制的问题,已成为改革和发展成人教育,搞好岗位培训的关键。没有动力就没有成效。历来如此。要大规模地开展岗位培训,以提高从业人员的岗位工作能力和生产能力,从而提高企业的经济效益,不解决动力机制问题,没有相应的若干行之有效的具体政策和措施,是很难办好的.解决问题的关键就是:岗位培训制度的实施必须同人事、劳资制度的改革紧密挂钩,同步进行。     

新形势下大型国有企业人力资源改革工作的探索

通过对国有企业人力资源管理存在的问题进行研究分析,提出了国有企业人力资源改革的基本思路。即激活、激动、激励。企业人力资源管理要通过企业流程再造和信息化建设实现人力资源的低成本策略；要坚持以人为本,注重企业人力资源开发的有效性；要通过共建企业的“心理契约”,培育优秀的企业文化。国有企业人力资源改革的要点：一是制定科学合理的人力资源发展战略；二是加强职工培训；三是加强企业文化建设。     

安全生产是一门科学

安全生产决定企业的寿命。无数鲜活的安全事故带来的不仅仅是财产的损失、更是生命所付出的代价,企业也随之而灰飞烟灭。可以说,抓安全,没有间歇。长期以来,企业十分重视安全生产工作。但是,面对常常发生的安全事故,我们不得不深思——如何抓好安全生产,避免事故再次发生。这就需要企业抓安全生产时应讲方法、讲科学,因为安全生产也是一门科学。     

基础教育课程改革问题与对策

在我国当前的基础教育领域,最为重要的改革就是课程改革,它是提高全民素质与人才培养质量的一项有效策略。在当前的基础教育课程改革中存在的问题很多,如教育工作者的认识不足、没有先进的教育评价机制、没有充足的经费、师资队伍薄弱、班额过小等。对于以上的问题,地方政府要高度重视,加强宣传力度,增加经费投入,建立科学的评价机制。