曾经并驾齐驱,何因拉大差距？

3月,自然界的春天来到了!不过,在这2007年的3月,中国科技的春天也来到了!2007年的2月9日,中国国家科技支撑计划在北京正式启动实施。这一计划预计投入近300亿元巨资,以进一步加强对重大公益技术及产业共性技术研发的支持,全面提升科技对中国经济社会发展的支撑能力。小读者们可别对此不以为然,这预示着我们国家对科技发展的真正重视和我国经济未来的发展方向。可以肯定,科技兴国、科技富民已不是种口号,而是全国全民的共同行动。趁着我们年少多掌握些科技技能,我们的未来将大有可为,否则,必将会被社会淘汰!所以,让我们一起学科学,爱科技吧!     

北京“雏鹰计期”课程将进入全市中小学生课表

国家重点实验室、科技重大项目、“863”计划课题、“十一五”科技支撑项目……新学年,北京市中小学生将“零距离”接触这些高深的名词。1月8日,面向全市中小学生的“雏鹰计划”正式启动,寒假一过,学生将免费走进重点实验室,学习从重大科技项目中转化而来的研究性课程。     

“2011计划”全面部署

近日,教育部、财政部在京召开高等学校创新能力提升计划（简称＂2011计划＂）工作部署视频会。教育部部长袁贵仁在会上强调,实施＂2011计划＂对于大力提升高等学校创新能力,支撑创新型国家和人力资源强国建设具有重要意义。会议部署了＂高等学校创新能力提升计划＂实施方案,＂2011计划＂自2012年启动实施,     

协同创新全方位提升高校科技创新能力——“2011计划”实施一周年综述

作为我国高等教育领域继“211”、“985”工程之后第三个体现国家意志的战略性计划,“2011计划”从2012年5月7日正式启动至今,虽然历时仅仅一年,但已经引起社会各界的广泛关注.只有真正明确“2011计划”的实施宗旨,创新体制机制的思路,以科技体制改革带动高校“人才、学科、科研”三位一体能力全面提升的模式,才能真正将计划落到实处,起到更好的协同创新和聚集效应,为高等教育内涵式发展、创新型国家建设提供更好的智力支撑和人才支持.     

面向需求,协同创新,提升为国家地方科技经济发展服务的能力

2012年3月22日,国家"全面提高高等教育质量"工作会议联合颁发了《教育部财政部关于实施高等学校创新能力提升计划的意见》.决定启动实施"2011计划".随着"2011计划"的全面推进实施,创建以知识创新、技术创新、国防科技创新、区域创新、科技中介服务为核心的国家创新体系,发挥市场资源的有效配置、各类科技创新主体紧密联系和有效互动,实现经济增长主要依靠要素驱动向依靠创新驱动的转变,已成为高校为全面建设创新型国家的必然选择.协同创新是我国高等教育在新的历史阶段所肩负的重要使命.     

环境

国家“水体污染控制与治理”科技重大专项正式实施 在2月19日召开的“水体污染控制与治理”科技重大专项实施启动会上,科技部副部长刘燕华代表科技部参加会议。他强调,水专项是我国首次推出以科技创新为先导,旨在为国家水体污染控制与治理提供全面技术支撑的重大专项。“我们将把加快组织重大专项作为应对国际金融危机、促进我国经济长远发展的重要举措。”     

地方

科技北京百名领军人才培养工程启动实施 日前,科技北京百名领军人才培养工程的人才计划启动实施。北京市将通过项目带动、产学研用结合、国际合作交流等形式,在未来10年培养百名科技领军人才。     

协同创新中心绩效评价体系的构建

<正>"2011计划"(即"高等学校创新能力提升计划"),是继"985工程"、"211工程"之后,中国高等教育领域启动的又一国家重大工程。作为制度创新、技术创新、知识创新和文化创新的融合体,"2 0 1 1计划"体现了一种全新的创新方式,对于促进高等教育与科技、经济、文化的有机结合,大力提升高等学校的创新能力,支撑     

物流过程中农产品质量安全问题及解决途径

张玉华,女,博士,教授,硕士生导师。现任山东省农产品贮运保鲜技术重点实验室副主任、国家农产品现代物流工程技术研究中心品控工艺部副部长。主要从事农产品物流过程品质安全检测与控制技术相关研究与工程化推广。近年来,先后承担“十一五”国家科技支撑计划课题1项,“十二五”国家科技支撑计划课题2项,国家“863”计划课题1项,山东省科技发展计划课题2项,山东省自然科学基金1项。     

英国"国家再培训计划"的背景、实施及启示

英国的"国家再培训计划"作为《工业战略:建设适应未来的英国》人才战略的核心举措之一,旨在支持英国成年人,尤其是就业失意成年人重新获得未来发展所需要的职业技能,找到更好的工作岗位,并满足行业企业及科技变革对创新型高素质技术技能人才的需求."国家再培训计划"实施以来取得了显著效果,为英国走在世界工业前列提供了人力支撑.我国正在实施《中国制造2025》规划,《国家职业教育改革实施方案》正在深入推进,对英国"国家再培训计划"背景及实施情况进行深入探究,可为我国职业教育与培训事业的发展提供借鉴.