浅议我国成人高等教育的作用及地位

我国成人教育的作用就是拾遗补缺,就是发现,就是提高全民族文化素质.成人高等教育在其发展过程中,逐步形成了适合自身发展与建设的特征:应变性、专才性、地方性.     

当代成人高等教育的特点分析

随着成人高等教育的服务对象、服务途径、服务内容的新的变化.成人教育也随之产生了新的特点,文章概括了当代成人教育的特点,总结了研究这些特点的作用.研究对于成人高等教育提出新的管理模式和人才培养方案具有重要的参考价值.     

当代成人高等教育的特点分析

随着成人高等教育的服务对象、服务途径、服务内容的新的变化。成人教育也随之产生了新的特点，文章概括了当代成人教育的特．董，总结了研究这些特点的作用。研究对于成人高等教育提出新的管理模式和人才培养方案具有重要的参考价值。     

简析大学成人教育学生管理工作问题及应对策略

随着经济的快速发展和和谐社会的构建,大学成人教学越来越受社会的关注,学生管理工作对大学成人教育发展有很大的影响,只有保证学生管理工作的合理性、科学性,才能保证大学成人教育的快速发展。文章对大学成人教育中学生管理工作存在的问题进行了分析,并提出了一些应对策略。     

我国成人继续教育模块化发展研究

本课题针对成人继续教育研究的笼统化、分割化严重倾向,选择模块化研究的特殊角度,积极探索成人继续教育研究的新思路,将成人教育划分为两大板块和若干可以自由组合、任意镶嵌的模块单元来分别研究,在动态发展之中寻求成人继续教育发展的新出路.     

建立成人教育实验教学评价体系,推进成人教育改革

实验教学是成人教育的重要组成部分,是成人教育质量的保障.文章针对成人教育的特点,通过建立实验教学的评价体系,有力地推进成人教育朝着培养创新型、应用型技术人才的改革方向发展.文章通过理顺实验教学和理论教学的关系突出实验教学的重要作用,弄清实验教学中存在的突出问题,找到实验教学改革的关键环节,然后建立评价体系落实推进成人教育改革,最后做出一个总结性评语.     

成人高等教育财经类专业人才培养规格探讨

社会对高校毕业生的期望值无外乎-是"能用",二是"好用",三是"可用".成人高等教育的培养目标是要培养出"高等职业技术应用型人才",这就要求成人高等教育在培养规格上体现出理论要通,技术要精,应用要专,发展要深的特点.     

美国社区学院与我国高等职业技术院校比较研究

美国社区学院通过准确的功能和性质定位、低收费、和社区的密切关系等优势奠定了其在美国高等教育领域稳定的地位。同时也存在着一些无法克服的质量问题。文章对美国社区学院与我国高等职业院校对照研究,为促进我国高等职业技术院校发展提出了建设性的意见。     

美国社区学院与我国高等职业技术院校比较研究

美国社区学院通过准确的功能和性质定位、低收费、和社区的密切关系等优势奠定了其在美国高等教育领域稳定的地位.同时也存在着一些无法克服的质量问题.文章对美国社区学院与我国高等职业院校对照研究,为促进我国高等职业技术院校发展提出了建设性的意见.     

美国社区学院与我国高等职业技术院校比较研究

美国社区学院通过准确的功能和性质定位、低收费、和社区的密切关系等优势奠定了其在美国高等教育领域稳定的地位。同时也存在着一些无法克服的质量问题。文章对美国社区学院与我国高等职业院校对照研究,为促进我国高等职业技术院校发展提出了建设性的意见。     

高职学生提升学历动因、途径及成本研究

近年来,在高职院校学生学习和发展的过程中,提升学历的人数较多,通过考取普通高等教育学历证书、成人高等教育毕业证书、高等教育自学考试毕业证书等途径来提升学历,动因就是为了满足就业需求、升学需求、自我实现的需求等,由于学历提升的途径不同,所花费的成本也存在一定的差异性.下面就研究高职学生提升学历的动因、途径和成本,提出几点...     

美国教育文化研究

<正>引言自1936年至今,美国成为世界上拥有诸多一流学府的国家之一,在世界教育领域占有领先地位。美国高等教育的飞速发展令世界震惊,令世人瞩目。在发展的过程中,美国高     

美国教育文化研究——美国大学办学理念的创新

引言 自1936年至今,美国成为世界上拥有诸多一流学府的国家之一,在世界教育领域占有领先地位。美国高等教育的飞速发展令世界震惊,令世人瞩目。在发展的过程中,     

浅论成人医学高教校外教学点管理人员的继续教育

校外办学逐渐成为成人医学高等教育的重要形式.但校外教学点管理人员的素质不能完全适应工作需要,将会给教学点管理工作带来不利影响.必须加强教学点管理人员的继续教育,全面提高政治业务素质,才能保障各项管理工作正常运行,促进教学点健康发展.     

情感润滑剂:信任与赞美

美国本土的第一位哲学家、心理学家威廉·詹姆斯认为:人类本性上最深的企图之一是期望被赞美、钦佩、尊重.20世纪最伟大的成功大师、美国现代成人教育之父戴尔·卡耐基在其<人性的弱点>一书中谈到了一条为人处事的重要原则--学会真诚地赞美别人.     

浅论成人医学高教校外教学点管理人员的继续教育

校外办学逐渐成为成人医学高等教育的重要形式。但校外教学点管理人员的素质不能完全适应工作需要，将会给教学点管理工作带来不利影响。必须加强教学点管理人员的继续教育，全面提高政治业务素质。才能保障各项管理工作正常运行，促进教学点健康发展。     

成人临床医学专业内科学教学改革的思考

目前成人教育临床医学专业内科学教学在课程任务、教材选用、教学方法、考核体系等方面存在偏离培养目标、脱离职业岗位需要等明显缺陷,需要进行全方位的改革.文章提出了利用现代教学手段,实现本课程教学过程的实践性、开放性和职业性的教学改革模式,从而进一步提高成人临床医学专业内科学的教学质量.     

终身教育背景下我国社区成人教育的发展

随着我国建立终身教育体系战略措施的实施,建立学习型社区已经成为各级政府发展教育的重要任务。文章基于这样的背景,分析了终身教育与社区成人教育的关系,并在此基础上提出了社区成人教育的发展途径。     

终身教育背景下我国社区成人教育的发展

随着我国建立终身教育体系战略措施的实施,建立学习型社区已经成为各级政府发展教育的重要任务.文章基于这样的背景,分析了终身教育与社区成人教育的关系,并在此基础上提出了社区成人教育的发展途径.     

伟大的心灵导师

20世纪最伟大的心灵导师,美国人戴尔·卡耐基书写了大量普通人不断努力取得成功的故事,他是20世纪最伟大的成功学大师,美国现代成人教育之父。卡耐基在实践的基础上撰写而成的著作,是20世纪最畅销的成功励志经典。