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用“山沟里飞出的金凤凰”来形容几年前考入北京大学的武小峰再贴切不过了。而媒体的记者在大连普兰店市安波镇大山脚下的武家见到小武时,他正在西屋炕头上帮助妈妈串糖葫芦。2004年12月起,小武开始在北京联系工作。他联系了四五个单位,都失望而归。小武只好回了老家。得知辽宁省疾病防控中心和大连市疾病防控中心暂时都不要人,小武就在家中帮忙干农活和家务活。前有北大才子街头操刀卖肉,今有北大毕业生在家串糖葫芦,类似的新闻之所以具有价值,我想就在于它于人们心中形成了一种落差——基于基本常识或生活经验,即这些都是不应该发生的。你… 相似文献
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《中学生阅读(高中版)》2011,(9)
已经是冬天了。寒风凛冽,带给人的是一阵阵的寒意。在一条悠长的大街上,只有来来往往的几个路人。天渐渐暗了下来,显现出黄昏的景象,让人感到有一丝凄凉。在这大街的路口处,有一 相似文献
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众所周知,数学解题能力的强弱会直接影响数学成绩的高低,而要具备较强的解题能力,除了要有坚实的数学基础知识与掌握基本的解题方法外,还有就是会一题多解.因为一题多解. 相似文献
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路过“程咬金”糖葫芦铺,总会为那一串串流光溢彩的精彩所动。它让我们想起学生时代的成长故事,更想起了孩子们的一次次成功,让我们自豪。这令成年人都向往不已的甜品,让我们觉得:在学生的英语学习过程中,学生多么需要这样一串惊喜,尤其是低年级初学英语的学生。60年代,心理语言学家Lenneberg就提出了颇有影响的“临界期假说”:人的语言能力在10岁以后便完成其侧向大脑 相似文献
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《故事作文(高年级版)》2005,(8)
今天,妈妈带我去买糖葫芦。透明的玻璃柜里装着各种各样的糖葫芦,有香蕉味的、有草莓味的,有橘子味的……我买了一串山楂的。我的糖葫芦一串有五个山楂,它们穿着一件透明的糖稀衣服。我迫不及待地咬了一口,酸死我啦!我眯着眼睛,上牙和下牙直打架。我带着酸酸又甜甜的糖葫芦回家 相似文献
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大大风 《课堂内外(小学版)》2013,(2):18-21
死地抱住一根树枝。几分钟前,热心的李小白为了营救一只被困在树上的猫,毫不犹豫地爬上了树。没想到他爬上去,小猫却一溜烟逃下了树,留下李小白孤零零地待在树上。突然一阵风吹来,李小白手一松,一个倒栽葱跌了下去。 相似文献
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《教学月刊(中学下旬版)》2014,(6)
<正>夏天喝酸梅汤,冬天吃糖葫芦,在北平是不分阶级人人都能享受的事。不过东西也有精粗之别。琉璃厂信远斋的酸梅汤与糖葫芦,特别考究,与其他各处或街头小贩所供应者大有不同。徐凌霄《旧都百话》关于酸梅汤有这样的记载:暑天之冰,以冰梅汤为最流行,大街小巷,干鲜果铺的门口,都可以看见冰镇梅汤四字的木檐横额。有的黄底黑字,甚为工致,迎风招展,好似酒家的帘子一样,使过往的热人,望梅止渴,富于吸引力。昔年京朝大老,贵客雅流,有闲工夫,常常要到琉璃厂逛逛书铺,品品骨董,考 相似文献
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新的语文课程标准第一次明确提出了自主式学习语文的方法,这种方法与传统方法的根本区别就在于它的立足点在学生,在于充分发挥学生的主体作用。随着课改的不断推进和深入,学生已成为教学过程中真正的中心。然而,以学生为中心,教师怎么办?目前,有相当部分的教学实践者觉得无所适从,不能准确地给自己定位。在整个教学活动中,有的干脆将学生放任自流,有的则袖手旁观,有的充期量担当了一个最终裁判的角色。如此种种,这都是对课改认识上产生的误区。笔者认为在自主式语文学习中教师应充分发挥自己的引领作用,对学生学习中的如下环节做好有效的指导和调节。 相似文献