不要忽视“数形结合”的“双刃性”

华罗庚先生曾说过:"数形结合百般好,隔裂分家万事非."数与形是有联系的,作为一种数学思想方法,数形结合的应用大致又可分为两种情形:借助于数的精确性来阐明形的某些属性和借助形的几何直观性来阐明数之间某种关系,即数形结     

“算法”的双刃性与“算理”的局限性

《义务教育数学课程标准（2022年版）》重视算法和算理的关系,将计算过程的不同表征方式之间的关系视为算法和算理的关系,表现为“用符号解释符号”,容易导致教学中对计算程序及其逻辑基础的强化,使计算过程成为无理解的机械操作。这样的算法和算理在数学课程内容与实际教学中分别具有利弊并举的双刃性和意义缺失的局限性,教学效果表现为“虽然会算但不知为什么算,虽然算对但不知算的是什么”。因此需要进一步拓展算理的含义,进而走向“寓理于算”的数学教学。     

“奥鹏”的使命

“‘海阔天高成才计划’的正式启动标志着‘奥鹏’将以更加精细化的专业服务助力中国远程教育质量的全面提升。”     

双刃对话

对话,是把双刃剑,可以成就伟人,也可以毁灭巴别塔。     

双刃的谦逊

十八岁那年．马克在众人眼中依旧木口木面． 出生书香门第的他．从小就被父亲和母亲灌输了为人要谦逊的做人原则．这让他一直表现得不够积极。     

试论跨世纪图书馆的使命

在世纪之交的今天,现代科技飞速发展并在图书馆事业中得到广泛应用,这给现代图书馆事业带来了难得的发展机遇。1 现代图书馆的职能图书馆是信息高速公路的重要组成部分,是 Internet 网的一个重要节点,21世纪,电脑网络化的实现,图书馆步入一个新的时代,全球信息高速公路的发展为21世纪图书馆提供了美好的前景。我们应从传统的观念中摆脱出来,全新认识图书馆。在20世纪的100年中图书馆更新换代了三次,在社会主义精神文明建设的伟大事业中,尽管其     

李白的“光荣”使命

中国文坛已经沉寂了几十年了,玉皇大帝沉不住气了,这日,他将诗仙李白叫到跟前,交给了他一个光荣的任务,重返人间,振兴文坛!     

成人教育的“成人”使命

成人教育不仅要教人成才,更要担负起教人"成人"的使命,即把学生培养成为具有独立人格,能够自由表达、批判怀疑且创造意义的主体。意义教育、学术素质教育和公民教育是落实成人教育"成人"理念的有效保障。     

词语教学的“使命”

随着2011版课程标准实施的逐步深入,字词教学受到广大教师的格外重视,无论在哪个年段,老师们都会根据学生特点或多或少、或深或浅地展开生字词教学。这是一种正确的导向与实践。字词,在不同年段,针对不同学生有着不同的要求和教学方法,就其本身而言,每一个汉字也有不同的特点,所以教学中有规律可循,同时也要根据实际情况采取不同的策略。词语教学要履行自身的"使命"。     

现代远程教育与图书馆的使命

通过分析现代远程教育的现状，提出了图书馆为远程教育服务的优势条件，并阐述了图书馆面临的机遇和挑战，指出必须加强图书馆的现代化建设，加快数字图书馆的建设步伐，为现代远程教育提供信息资源保障。     

学习型社会中图书馆的使命

由于学习型社会的产生,图书馆责无旁贷的承担着为人们适应社会需要,进行终身学习,提供知识资源和场所的重要使命。但是,图书馆若与时代相呼应,必须具有图书馆事业发展的策略作保证,才能肩负起学习型社会赋予的重任。     

知识经济赋予图书馆的新使命

目前在全球范围内兴起的知识经济，正是图书馆发展的重大机遇，而技术的其他信息机构的出现，又使图书馆面临严峻挑战。图书馆的发展对策应是建设成为网络环境下的信息服务中心和用户信息素养教育中心，并在经营管理中导入现代管理营销理念，以创造需求。     

21世纪电大图书馆的使命

21世纪电大图书馆的使命是把电大图书馆建成现代远程开放教育的重要支柱。它不仅要加强数字图书馆的建设、加快人才队伍的培养，还要发挥其在现代远程开放教育的资源中心、服务中心、学习中心的作用。     

知识经济赋予图书馆的新使命

目前在全球范围内兴起的知识经济 ,正是图书馆发展的重大机遇 ,而技术的进步和其他信息机构的出现 ,又使图书馆面临严峻挑战。图书馆的发展对策应是建设成为网络环境下的信息服务中心和用户信息素养教育中心 ,并在经营管理中导入现代营销理念 ,以创造需求。     

终身教育——图书馆的永久使命

21世纪知识经济时代，图书馆应以终身教育为使命，以服务为天职，以知识为基础，以信息为资源，以数字化为手段，努力实现个人化、家庭化、企业化和国家化。     

个“书虫”一生的使命

一个“书虫”一生的使命便是：爱书,读书,写书,劝读书。 爱上书,那时候才读小学。因为学习成绩不好,老是闯祸,贪玩,父母管教得格外严厉些。偏偏我迷上了《封神演义》．那个古老而神奇的世界令人着迷。可是,一个连“书”也读不好的小孩是没有资格读书的。     

“冬天里的使命”讲评

【作文题】(60分,山东省潍坊市一轮复习模拟考试试卷)请以"冬天里的使命"为题写一篇不少于800字的文章。要求:①除诗歌外,文体不限;②文体特征鲜明。【文题分析】     

浅谈班级的“使命管理”

“使命管理”理念由美国学者赫塞尔本于2001年提出,该理念认为,一切工作都源于使命;管理者不是为了管理而成为管理者,而是为了使命而成为管理者。管理者所要做的,是与大家进行沟通,让大家接受这个使命,然后团结并带领大家朝着这个使命的方向迈进。使命之所以如此重要,是因为它表达了大家“为什么而做”。     

教育的使命在于“唤醒”

关于教育,雅斯贝尔斯说过,"教育就是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂"。他的话引发了我对教育使命的思考。如果说教育是灵魂间的传递与唤醒,那么唤醒灵魂的目的是什么?唤醒后的灵魂又将去向何处?关于这一点,我想到了发生在身边的三个故事。去年春节在老家的时候,我去看望中     

卢森堡人的“快乐使命”

卢森堡位于德、比、法三国之间,是一个袖珍内陆国。国土虽小,却丝毫不影响卢森堡人的胸襟。随摄影家协会在卢森堡采风时,我们遇到了摄影界的同行保尔·吉约姆——一个戴着眼镜、看上去斯斯文文的年轻人。保尔不善言谈,陪我们游览市政大厅、大公宫殿、天主教堂等名胜时,