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相似文献
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集合A能不能是本身的元素?即A∈^-A是否正确?这个问题近几年成了学生学习集合内容时津津乐道的话题。这个话题也成为近几年我们组织学生进行探索性学习的必备的研究性课题。我们在讨论中逐步领悟到:A∈^-A是否正确是一个极其价值的研究性课题,是对学生进行数学思想方法教学、数学创新能力培养、科学品质熏陶的良好素材。  相似文献   

3.
传说 《中学科技》2009,(2):47-48,F0003
TBM-3“复仇者”是二战中美国发展起来的一种著名鱼雷攻击机——TBF“复仇者”的第三种改进型。TBF“复仇者”是格鲁曼公司用来替代老式的海军舰载攻击机TBD“蹂躏者”的新一代机型。  相似文献   

4.
面对短短的飞行甲板的约束,舰载飞机本身应具有出众的高升力,以平衡飞机的重力。  相似文献   

5.
黄建国 《中学科技》2011,(12):42-43
今年3月23日深夜,两架全副武装的“阵风”战机急速地滑过“戴高乐”航空母舰的飞行甲板,飞向利比亚,随后,扔下了一枚枚导弹,点燃了震惊世界的利比亚战火。  相似文献   

6.
《中学科技》2008,(1):30-30
飞机无疑是最为快捷方便的现代交通工具,乘坐飞机往往是人们出差、旅行的首选方式,然而如果是作长途旅行,人们就会感到不舒服,过道太窄、座位太小……想要在飞机上随意走动?想要自如地伸展腿脚?或者想要在飞机上继续网络游戏的厮杀?……最新“出炉”的空客A380已经将这些梦想变成了现实。  相似文献   

7.
本文对比分析回声拷贝结构"A就A"的变式"A就A吧"和"A就A呗"的异同,从句法和语义功能进行考察,发现"A就A吧"多用于表达消极让步义,"A就A呗"多用于表达轻松玩笑义。更进一步发现二者格式语义功能的不同,归根到底是"吧"和"呗"的不同所致。  相似文献   

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“A归A”结构探析   总被引:3,自引:0,他引:3  
“A归A”结构是一种特殊的主宾同形结构。它在动态语言中缺乏自足性,往往与其先行句、后续句构成二重逆转关系的语言单位。它的复用式按语意内容分化为同质对举和异质对举:前者等价于“A归A”独用式;后者凸显了对举项之间的对立和逆转  相似文献   

10.
"一A再A"在汉语中使用频率相当高,基于汉语语料库,文章对该构式作了全面考察,发现:形式特征上,该构式凝固性强,且A的音节主要为单音节,词性通常为动词,少数也可是形容词、名词、量词等;句法功能方面,该构式在句中主要充当谓语、状语、定语、补语等;其构式义也较丰富,如"持续或反复""妥协或退让""斥责或抱怨""性状程度的加深";语用方面,该构式具有一定的贬义倾向。此外,与相仿的构式"一再A"对比,发现它们之间存在较大的差异。  相似文献   

11.
通过大量的实验研究,筛选出用于超混杂复合材料ARALL-A的树脂基体A,并与国外ARALL-2树脂基体水平基本相当。研究树超混杂复合材料的进一步研究与应用有参考价值。  相似文献   

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"A是A"格式是汉语里一种很有特色、表义丰富的格式,而"A是A,B是B"由于形式上与其类似,人们经常把二者混为一谈,本文梳理了二者的选词、表义和变换格式的不同,认为应该把它们处理为两种不同的格式,便于汉语学习者理解和使用。  相似文献   

13.
介绍了苯酚-甲醛-淀粉模型塑料原料配方和制备工艺,讨论了乌洛托品/苯酚-甲醛-淀粉树脂和木粉/碳酸钙投料比对 试样强度和固体速度的影响,分析了其性能和经济优势。  相似文献   

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对"A里AB"格式进行了封闭式考察,对该格式的语义特征及句法功能进行了描写,分析了其作状语、补语、定语、谓语、主语时的特点和条件,并肯定了其贬义特征。  相似文献   

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于江美 《山东教育》2004,(19):68-69
“走进花果山——10以内数的加减法”是青岛版义务教育课程标准实验教科书《数学》一年级上册的第三单元。现对本单元教材予以解读,以供课改实验区教师备课时参考。  相似文献   

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合成了二种新的5-取代1,10-菲咯啉化合物phen-NHCO(CH2)nBr(n=9,11),它们是高效的分析化学试剂、钌(Ⅱ)类电化学发光(ECL)传感器活性材料的配体。利用元素分析、红外光谱、核磁共振氢谱和激光解析电离飞行时间质谱确证了其组成和结构。  相似文献   

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一、重点词语解析1.give a concert举办音乐会。例 :They will give a concert in Beijing nextm onth.他们下个月要在北京举办一场音乐会。如果要表示参加音乐会、出席音乐会用 :go to aconcert、attend a concert。2 .more than=over多于……不止……例 :He has more than forty books.他有四十多本书。3.not… any more=no more不再。例 :The boy didn't cry any more=The boycried no more.这个小男孩不哭了。4 .at the start of=at the beginning of在……开头。例 :At the start of the concert,there were foursingers.在这场音乐…  相似文献   

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