语文课堂教学宜准确选择切入点

在语文教学中,应当寻找文章的切入点,大体有五种方法:从文章的题眼切入;从文章的中心句切入;从文章的人物切入;从文章的情节切入;从文章的背景切入。     

物理领域科研人员推广文章的现状调查及对策北大核心CSSCI

【目的】分析物理领域科研人员推广文章的现状及遇到的问题,从国内物理类期刊促进科研人员自主推广文章的角度,为提高期刊文章可见度提供可行方案。【方法】通过网络调研,了解13家出版机构协助科研人员推广文章的情况和科研人员推广文章的方式。通过问卷调查,了解物理领域科研人员推广文章的基本情况、对国内期刊文章的推广意愿、对文章推广服务的需求。【结果】物理领域科研人员自主进行国内期刊文章推广的态度是比较积极的,经常使用的推广方式具有较高的国际显示度,未进行实际推广的主要原因是时间有限以及不了解分享的方式和益处等。同时,物理领域科研人员对视频和信息图制作等服务存较大需求。【结论】物理类期刊需加强科研人员推广文章的积极性,并从撰写文章推广的作者资源文件、升级期刊平台、加强作者推广文章的宣讲、提供相关服务4个方面协助科研人员在具有较高国内/国际显示度的平台上进行文章推广,进而提升期刊文章在国内外的可见度。     

如何在《Nature》杂志上发表文章

《Nature》杂志上发表科学文章的基本要求报道原始性的科学研究,文章要具有显著重要的科学性,文章要能使广泛的读者群感兴趣,发表的文章对科学家和一般读者具有广泛的强烈影响。论文取舍的判断《Nature》杂志每周大约收到170篇文章,只能发表其中的10%左右,可见其选择标准是非常严格。由编辑而不是评议人来判断哪篇文章会引起读者群的兴趣。原因之一是每个评议人只看很少一部分文章,而编辑却会看到所有的文章,因此其视野更为宽广。     

试谈作文教学中的“立意”

立意是文章的“统帅”。“意在笔先”便是此理,是确立文章中心思想,决定优秀文章的主要因素。     

学术期刊不端文献检测结果的统计分析

通过对运用学术不端软件检测文章的统计,分析了文字重合率在10%-50%的文章的具体情况,为了不使有价值的文章被扼杀,指出编辑在运用此软件时不能仅仅以文字重合率的高低来判断文章的质量,要充分利用自身的综合知识和掌握的信息,结合专家审稿意见以及现代化的手段,准确、全面地理解文章的重合率,并对文章做出准确的判断。     

数字环境下期刊论文的深度揭示——以“Article of the Future”为例

【目的】探讨数字环境下学术文章如何最大化地利用数字出版优势,为用户带来最佳使用体验。【方法】基于爱思唯尔“Article of the Future”项目进行案例分析,详细介绍其理念、项目设计和开展情况、文章呈现方式和项目发展路径。【结果】阐明online环境下学术文章的呈现方式,发现主要从文章结构化、碎片化、文本挖掘和关联、语义增强以及附加丰富的扩展信息等方面对文章进行深度揭示,使学术文章的呈现更加生动和丰富。【结论】数字环境下的学术文章应该“born digital”,并充分考虑后续的标注和关联,单一的纸本文章PDF化将逐步退出历史舞台。     

让文题亮起来——谈话题作文的拟题方法

文章的题目可谓是文章的眼睛,文题的优劣的重要性不言而喻。文章首先分析近年来的中考作文的大趋势——话题作文,简述了拟题的重要性,从五个方面简单论述拟题的指导性策略,以期学生的拟题使文章亮起来。     

要新,要短

文以新为贵。新意而又正确,这是文章价值之所在。那种客话、套话和一般化的文章,那种你说了我又说,你知道我也知道,抄来抄去,相互重复的文章,决不是好文章。有创新、有突破,这应是我们努力的目标。     

把握“关键语句”浅析

“关键语句”好比是我们开启文章“灵魂”的一把“钥匙”。如果我们在阅读和欣赏文章时,能够很好地把握住这把“钥匙”,那么,对于进一步理解、感悟文章的旨趣,有着重要的作用。在记叙性的文章中,文章的“关键语句”往往起着统领全文的作用;在说明性的文体中,“关键语旬”往往以中心句的形式出现;在议论性的文章中,“关键语句”往往以论点的形式出现。     

医学文章文字重合度20 % ~ 30 %的内容对修改的提示

文章以文字重合度20%~30%医学文章为对象,分析重合文字内容体现的作者写作的意图。从文章摘要、前言、资料、方法,统计学方法、结果、讨论、参考文献文字内容来分析,可以提示文章学术性原创程度,学术有新意、新认识、新创意的程度,课题研究连续性程度,文章修改内容,以及作者写作思想动态等。     

读者说

<正>《大科技》是我喜爱的杂志之一,因为它带我探索未知的科学世界,让我学会许多知识。我想提一些建议。1、据说《大科技》的很多文章都是翻译的,我的建议是,能不能在翻译的文章后面增加文章里出现的一些英文例句,如果能增加整段的英文就更好了。2、翻译的文章可以加上原作者的名字,还可以在文章的末尾加上所翻译文章的出处。3、加大宣传力度,在网络上宣传也是不错的。     

刊客沙发

贵刊有很多优点,但是也有些缺点,我想把我的看法告诉你们,希望能对你们的发展有些用处。"科苑鲜果"不错,都是一些新的科学资讯,每期可以多刊登这些内容。据说贵刊很多文章都是来自国外的资料,能否将这些资料的出处登在文章的结尾处,以便读者查找?并且还可以将文章中的专业术语或者理论用英文标注出来,既可以学习知识点又可以学习英语,两全其美啊。贵刊大多数文章都通俗易懂,我认为可以稍微增加难度,文章里多涉及专业的知识,使读者可以配合文章理解专业知识。写得太通俗易懂反而让读者偷懒,看完了文章也没留下什么印     

从字中挖掘意 从意中体会境——语文教学中的制胜法宝

在语文教学中,抓住文章的关键字词,深入挖掘其在文章中的含义,整体理解文章的内容,运用联想的方法,体会作者在文章中表达的意境和情感。本文从高考试题入手,引出在语文教学时应重点把握的几个关键性的词性:动词、形容词、副词,以及解题的思路。     

农村科技报道重在实用

文章分析了目前农村科技文章的报道方式,提出了农牧民读者最需要的是实用性、可读性强的科普文章,并就如何采写此类文章提出了建设性的建议.     

6种神经医学期刊栏目设置及内容特点分析

分析6种国内外神经医学期刊栏目设置情况及内容特点。结果显示：与国外神经医学期刊比较,国内神经医学期刊的固定栏目数占总栏目数比例较低,机动栏目占总栏目数比例较高;国内外神经医学期刊论著类文章均最多,国内期刊通信类文章最少,国外期刊Brain、Journal of Neuroscience临床类栏目最少。与国内神经医学期刊比较,Neuron杂志指南、评论类文章、Brain杂志评论、通信类文章、The Journal of Neuroscience杂志通信类文章较为突出,且突出栏目内容多为论著文章的评论和质疑,值得国内神经医学期刊学习。     

初中政治开放互动式教学模式初探

文章对在初中政治教学中实施开放式互动教学模式的动因和原则进行了深入探讨。在此基础上,详细研究了开放互动式教学模式的实施过程。文章认为,开放互动式教学模式的实施过程包括“问题”“自学”“探究”“归纳”“创新”五步。在文章的最后,文章还讨论了开放互动式教学模式的具体运用。     

采用稿件网络采编系统对期刊论文发表时滞的影响 ——以《中华神经科杂志》为例

为了探讨期刊网络采编系统对缩短期刊论文发表时滞的作用,对比分析了《中华神经科杂志》采用中华医学会杂志社自主研发的网络采编系统前后两个年度发表的全部论文的发表时滞及各时滞组文章的比例。结果显示: 采用网络采编系统后,期刊论文发表时滞有所缩短,长时滞文章数的比例下降,中等时滞文章数的比例上升; 网络采编系统对短时滞文章产生的作用不及中等时滞和长时滞的文章。     

中学生英语阅读理解能力差的原因分析及对策

阅读理解是中学英语教学的重点之一,阅读能力差的主要原因是词汇量不够,语言基本功不扎实,对所读文章没有分门别类,学生的阅读技巧也不够。因而,我们在日常的阅读英语教学中,要加强文章背景知识介绍,文章难度要循序渐进,培养良好的阅读习惯,增加学生适当的阅读总量,广博的知识有益于学生对文章的理解。     

试谈作文教学中的"立意"

立意是文章的"统帅"."意在笔先"便是此理,是确立文章中心思想,决定优秀文章的主要因素.     

重磅推出行业技术专业丛书

<正>《演艺科技优秀文集》主编:劳伟杰熊英出版者:中国戏剧出版社出版日期:2013年12月开本:大16开页码:570页字数:55万字定价:80.00元北京《演艺科技》杂志社在成立十周年之际开展了"演艺科技优秀文章"评选活动。对从创刊到2013年10月期间,在杂志上发表的技术或研讨文章,按专业学科类别,分别设立一等奖、二等奖、三等奖,共评出127篇优秀文章。本文集从中遴选了各专业门类获得一等奖、二等奖的文章,和部分获得三等奖的文章(主要选编近五年刊发的文章),共选编了105篇优秀文章,分灯光技术·舞台美术篇、音响篇、演出场馆建设篇、乐器篇等四篇编排。