不靠父亲成功的女作家万方

由万方创作的22集电视连续剧《空镜子》,在全国各电视台播出后引起了很大的反响。电视人对她的共同评价是:"万方是个品牌,她拿出来的东西都是精品。"     

大学图书馆:成就大学教育的重要因素

从大学的含义和大学教育的根本目的出发,从大学教育需要大学图书馆来促成、大学图书馆有成就大学教育的能力两个方面,对大学图书馆在大学教育中的作用进行论述。大学图书馆作为教学辅助单位,其作用不仅仅是为广大师生服务,也不仅仅是满足师生的需要,她还可以帮助大学生完成思维方式的转变,是大学和大学师生成就大学教育的重要因素。     

大学信息素质教育研究

探讨了大学信息素质教育的目的,分析了信息素质教育的细化内容,提出了大学信息素质教育应采用"立体化"模式并从四个方面加以实施.     

大学管理制度的变迁

90年代中期读大学本科的李哲告诉本刊这样一个故事，那时她们班上只有7个女生，在一次常规体检面对验尿这一项时，她们全部“扭捏”了起来。     

高校图书馆在新时代大学教育中的地位

针对当前知识信息化的特点，对图书馆教育在新时代大学教育中的地位、作用做出了诠释，以求在图书馆教育的整体性、系统性、适应性和发展及特色等方面有所创新。     

高校图书馆在新时代大学教育中的地位

对图书馆教育在新时代大学教育中的地位、作用做出了较为全面的诠释，力求在图书馆教育的整体性、系统性、适应性和图书馆教育的发展及其特色等方面有所创新，以求对图书馆工作给以理论支持和实践指导。     

助教博士生与大学图书馆建设

通过西文图书研究与评介工作,阐述了助教博士生在大学图书馆建设与发展中的地位与作用,并对现代图书馆教育职能的深化与扩充进行了探索性研究。     

近代国立中央大学体育教育考论

本文以历史文献资料为据,对国立中央大学体育教育发展的历程进行深入的考察论证。本文认为,研究近代国立中央大学的体育教育发展状况,不仅可以推动我国体育理论的发展,而且对于我国目前的体育教育改革也具有重大的参照价值。     

浅析马里旦的大学教育理念

马里旦是二十世纪的杰出学者、学术领袖和资深教授。在长达数十年的教育生涯中,他形成了独特的大学教育理念。本文尝试对马里旦的大学教育理念进行简略介绍。     

浅谈大学数学学习困难的原因及对策

本文分析了大学生学习数学感到困难的原因,并从客观和主观两方面提出了解决这一困难的对策。     

奥克肖特论大学教育

历史是什么？迈克尔·奥克肖特著,王加丰、周旭东译,上海财经大学出版社,2009和universitas一样,欧洲大学liberaliastudia（自由教育）的理念也来自罗马。不过这次奥克肖特走得更远,一直把我们带回希腊。他觉得希腊人的“闲暇”一词可以用来表示学生们在大学里所享有的东西：对大学而言,“闲暇”“不仅意味着从家庭琐事中解脱出来（不需要洗刷）,从谋生的需要解脱出来。     

大学体育教学中德育教育探析

学校的每一门学科教育既担负着传授知识的任务,又担负着向学生进行思想品德教育的任务。在体育教学中加强对学生的思想品德教育,对培养社会主义建设人才,建设社会主义精神文明有着重要作用。本文对体育教学中德育教育的重要性以及德育教育的内容进行分析,提出了德育教育在大学体育教学中的实施策略．     

大学出版社发展探究

自党的十一届三中全会召开至今的20多年间,是我国大学出版社迅速发展的时期,大学社从恢复和新建的四家已发展到今天的一百家,发展势头迅猛。我认为这一发展时期可以大致划分为这么几个阶段:80年代应该算是第一阶段,即大学出版社的成立、成长阶段,这一阶段各社的出书品种规模、发行码洋的差距不是太大。90年代应该算是第二阶段,即大学出版社的分化阶段,所谓分化,就是出现了一批码洋过亿,甚至码洋达2-3亿元的大学出版     

大学图书馆的隐性教育功能的思考

本文从物质和精神的角度对大学图书馆在对加强学生的综合素质和培养个性全面发展中所起到的教育功能进行了阐述。其中重点论述了大学图书馆在素质教育中培养学生思想素养、科学素养、人文素养、信息素养方面所起到的隐性教育功能。     

解读欧洲大学的历史

20世纪七八十年代,欧洲大学的发展面临着现实的挑战和危机。第二次世界大战后欧洲各国所进行的一系列大学教育的改革、大学机构的急速扩张,非但未能使大学教育真正满足社会的需要,反倒使大学自身陷入功能冲突的困境。大学的发展向何处去?大学教育当前所面临的主要矛盾是什么?如何真正有效地解决大学所面临的问题?