浅谈有机化学实验教学中的绿色化学教育

在有机化学实验教学中,通过重视三废的回收利用、节约药品、提高试剂的使用率、减少使用有毒试剂,来加强对学生的绿色化学教育和环境保护教育.     

改进化学实验教学 倡导绿色化学理念

阐述了在初中化学实验教学中,通过发展微型实验、创新改进实验、回收处理实验废弃物、倡导"变废为宝"等途径来实现化学实验的绿色化目标,倡导绿色化学理念。     

绿色化学与可持续发展

绿色化学作为新型学科将在可持续发展模式中发挥重要作用.本文探讨了绿色化学的概念、特点、实施途径及研究成果.     

绿色化学技术中的资源利用

绿色化学是一门从源头上防止污染的化学,它与我们的生活息息相关。绿色化学的发展及其资源的合理利用,对环境保护有重要的作用。     

运用绿色化学应对环境污染

当今,可持续发展观是世人普遍认同的发展观。它强调人口、经济、社会、环境和资源的协调发展,既要发展经济,又要保护自然资源和环境,使子孙后代能永续发展。绿色化学是基于人与自然和谐发展的可持续发展理论。为了应对化学所面临的挑战,提倡绿色化学是刻不容缓的。     

浅谈绿色税收制度的国际比较与借鉴

世界经济的高速发展带来全球自然环境的不断恶化,如何保持经济可持续发展,成为国际社会共同关注的目标。本文在对绿色税收制度作出全面概述的基础上,与国际绿色税收制度进行比较,剖析我国现行环境保护税收存在的诸多弊端,站在可持续发展的角度审视绿色税收制度的构建对我国环境和经济的长期协调发展的影响。运用经济学原理,对如何建立与完善符合我国国情的绿色税收制度提出建议与措施。以期促进我国经济的永续发展。     

浅谈我国绿色营销现状及其对策

随着我国生态环境问题的日益突出及绿色消费观念逐渐深入人心,实施绿色营销策略,成为了我国落实科学发展观,走经济可持续发展道路的必然选择。本文介绍了绿色营销产生的背景及其涵义,分析了我国绿色营销的现状及存在问题,并针对性地提出了相应的对策与建议。     

介绍两个绿色化学实验

根据绿色化学理念 ,绿色化学实验应当是一种不产生或很少产生废弃物的实验技术和教学手段。为了使中学化学教师在教学中更好地运用绿色化学知识进行实验教学 ,理论联系实际地渗透绿色化学教育 ,笔者此前曾经对初中阶段的一些典型的化学实验及其产物的综合利用进行了研究[1] ,现再将两个涉及高中的化学实验进行探讨 ,与同行们共勉。1　实验室制取氯气的实验及ＭｎＯ2 的回收这是一个典型的无机制备实验。该实验中 ,以浓盐酸和ＭｎＯ2 为原料 ,在加热条件下发生如下反应 :ＭｎＯ2 +4ＨＣｌ =ＭｎＣｌ2 +2Ｈ2 Ｏ+Ｃｌ2 ↑　　氯气是所需要的产…     

绿色化学简介

自19世纪以来,由于化学工业的迅猛发展,工业“三废”的大量排放等导致地球生态环境的急剧恶化。在这种情况下,一种倡导人类与环境友好相处的崭新理念———“绿色化学”应运而生,其主导思想是“环境无害化学”。美国化学会提出了绿色化学的12项准则。基于这些准则,本文介绍了化学反应体系中绿色化学在诸如绿色催化剂、反应溶剂等方面的一些研究进展。     

实施绿色化学教育探微

绿色化学是人类实现可持续发展的重要保证,中学生是祖国的未来,在中学化学教学中渗透绿色化学意识,有利于培养学生绿色素质.针对国内目前中学化学教学中忽视绿色化学的现状,本文结合教学实际,从多角度对中学化学教学过程中,如何培养学生绿色素质,进行了较为详尽的阐述.     

试论绿色化学

化学是与人类生活密切相关的一门科学。化学科学的研究成果和化学知识的运用,给人们的生活提供了很大的方便,各种农药、化肥、塑料和化纤所代表的现代化工技术给社会创造了巨大的财富,但同时也造成了环境污染、地球变暖,臭氧层空洞等问题,各种难以处理的废物和各种各样的毒物威胁人们的健康、危害着我们的地球。     

绿色化学教育在化学实验教学中的渗透

在化学实验教学中,如何减少、降低、避免化学污染,是基于绿色化学理念下的重要教改内容之一.文章从六个方面阐述了绿色化学教育在化学实验中的渗透,以期和绿色化学“零距离”     

绿色化学与化学实验教学

本文介绍了绿色化学的思想，以及在化学实验的选择、设计和教学实施中如何体现绿色化学的理念。提出了化学教师应把绿色化学的理念贯穿于教育的始终，使它成为中学课程改革的一个重要组成部分，培养学生绿色化学思维习惯，以回归自然，与自然和谐相处为己任。     

两个绿色化学实验

1NO与NO2转化的绿色通道 如图1所示,用排水法收集约1／3烧瓶NO可以观察到上方无色气体。打开止水夹,让少量水从b管流出,空气将由a管进入到烧瓶,烧瓶内气体逐渐变为红棕色,此时发生2NO＋O=2NO,反应,完成由NO到NO2的转化。关闭止水夹,晃动烧瓶,使水与气体充分接触,红棕色很快消失,     

绿色化学--环保新理念

本文阐述了环境污染对人类造成的危害,提出推广绿色化学的必要性,并介绍了绿色化学的研究内容和已取得的一些成果.     

在化学实验教学中实施绿色化学教育

环境教育是化学教育教学的一项重要的内容。化学是一门以实验为基础的学科,在化学实验教学中渗透绿色教育的思想,实施绿色教育是环境教育的有效途径。     

绿色化学与缓蚀阻垢剂的发展

绿色化学是一门全新的从源头上彻底阻止污染的化学,它的影响已迅速扩展到自然科学的各个学科。绿色技术对水处理缓蚀阻垢剂的生产原料、生产方式、反应条件、目标分子等的发展产生了重大的影响,设计出一系列的绿色缓蚀阻垢剂。     

化学实验教学浅谈

化学实验教学应有创新意识、绿色化学意识、更应注重环保意识的培养。     

绿色化学实验台的自制与应用

最下面是一个玻璃水槽⑦，里面盛有浓石灰水，将操作台⑥放人石灰水中，台面恰好高出水面1cm左右。将玻璃罩①扣放在玻璃槽内，使玻璃罩内成为一个密闭空间。通过橡胶手套对里面实验进行操作。实验过程中产生的有毒气体，不能泄露。实验后，打开操作台上的通风门⑤，打开风扇，使气体流通十几分钟，即可消除酸性气体。