清华校长梅贻琦的高校教育管理思想

<正>自1931年担任校长起,在梅贻琦的悉心领导下,仅仅过了十年左右时间,清华大学便从一所颇有名气但无学术地位的学校一跃而成为国内首屈一指的名牌大学。因此,探究梅贻琦的高校教育管理思想,无疑对于推动当前高校的教育发展具有重要的现实借鉴意义。     

梅贻琦函电中体现的延揽人才思想探析

梅贻琦被誉为清华的终身校长,引领清华走向世界知名学府。梅贻琦1937—1940来往函电中记载了梅贻琦为招募大师而延揽人才的史实,这些资料体现了梅贻琦识才、惜才、包容、关怀、谦虚、智慧的延揽人才思想。     

清华大学“终身校长”梅贻琦的教育管理经验

梅贻琦是海峡两岸清华学子心目中的"终身校长",在时局动荡的革命年代,正是他在清华大学井井有条的教育管理工作,保证了清华一流学术殿堂的名望。     

梅贻琦通才教育思想对大学生素质教育的启示

梅贻琦是中国近代著名教育家和高校管理者,他所开创的清华黄金时代以及西南联大经典办学模式为中国近代高等教育发展作出了重要贡献。目前,我国高等教育快速发展,加强大学生德育教育对实现高校人才培养目标意义重大,分析和借鉴梅贻琦先生的教育思想和实践模式,对开展高校德育教育具有重要的启示作用。     

张伯苓的大学教育管理思想

<正>张伯苓(1876—1951),原名张寿春,伯苓是他的字,天津人。张伯苓是中国近代著名教育家,堪称民办教育之典范。1907年,他在天津城南的一片开洼地建设校舍,由于天津当地人把此地称为"南开",张伯苓所建的这片校舍就被取名为"南开中学"。1919年秋天,由张伯苓一手筹办的私立南开大学正式开学。1937年,南开中学与南开大学被侵华日     

教育宗师梅贻琦的通才教育以及师道教育思想观

梅贻琦作为我国近代著名的教育学家,他的通才、师道教育思想不仅适应于近代教育发展,对于当代教育发展,也是有良好的指导意义与借鉴价值。     

梅贻琦的“大师论”教育思想及其实践解读

<正>梅贻琦,我国著名的高等教育思想家。他的一生都致力于对清华大学办学道路的研究。通过在清华大学的办学实践,梅贻琦形成了自己独有的教育思想,主要包含"通识教育"思想"、大师论"教育思想以及"教授治校"教育思想。通过对梅贻琦     

梅贻琦的家世与婚事

梅先生名贻琦,字月涵,1889年生于天津.他父亲虽考取了功名,但始终不得志,家境清苦,失意之下,常吸鸦片烟. 梅先生1909年考取清华第一批官费留美.10月到美国,次年入美国伍斯特理工学院攻读电机工程.5年后回国.出国前,家里给他订了婚.回国后,看到家里困难,他就毅然退婚,单身工作好几年,担负着养家的重任.     

梅贻琦的大学管理理念与实践

<正>梅贻琦是中国近代高等教育史上著名的教育家,在其担任清华大学校长期间,在大学管理上遵循学术自由的原则及学术治校的管理理念,并推行"教授治校"的管理模式。这本质上是一种民主思想的管理模式,不但调动了教授群体在治校、治学方面的积极性与     

柏拉图思想探析

柏拉图是古希腊杰出的政治法律思想家,他的代表作有《理想国》《政治家》《法律篇》,里面包含了丰富的法律思想,为后世法律文明的进步奠定了思想基础,可以说柏拉图是古代、中世纪和近代所有思想家中少数最具有影响的人之一。     

理论宣传在思想武装中的作用探析

胡锦涛总书记多次强调,要用中国特色社会主义理论体系武装官兵。作为军区军兵种报纸,如何提升报纸宣传在官兵思想武装中的质量效益,是一个现实课题。     

司马迁的目录学思想探析

司马迁编撰《史记》引录文献,有自己的考信原则,或取或舍,其中充分体现了司马迁通达宏博的文献观和目录学的方法论。文章从辨章学术、考镜源流、叙录体裁、发凡起例、互见法、并录等几个方面,考证了司马迁对中国目录学的卓越贡献。     

胡适的高等教育思想探析

胡适是中国新文化运动倡导者,也是改良文化的先驱者。胡适的高等教育思想,不但对当时的高等教育活动起到了很好的影响,而且对当今的高等教育实践活动也具有重要的参考价值和借鉴作用。     

探析傅雷的音乐思想

傅雷(1908.4.7—1966.9.3),字怒安,上海人,是我国近现代著名的翻译家、文学评论家和艺术鉴赏家。傅雷学贯中西,擅长领域横跨翻译学、文学、艺术等多个领域。在翻译方面,他以译著欧洲文学,特别是法国文学著称,多达500多万字的《傅雷译文集》是他毕生翻译心血的结晶。在文学方面,他的文学评论深入浅出,特别是他对张爱玲著作的系统评论堪称文学评论界的典范;还有极具文学鉴赏价值的傅雷书信集《傅雷家书》也全面展现了傅雷高超的文学造诣。在艺术方面,他的文艺评论、绘画评议和音乐思想     

张学良的爱国思想探析

张学良,字汉卿,号毅庵,乳名双喜、小六子.陆军一级上将,汉族,祖籍辽宁海城,1901年6月3日(夏历4月17日)出生于辽宁省台安县九间乡鄂家村张家堡屯(旧称桑子林詹家窝铺).人称"少帅",奉系军阀首领张作霖的长子,民国四美男子之一.张学良作为中国近现代史上的风云人物,把个人的一切和国家、民族利益紧密联系在一起,对实现国共两党第二次合作,共同进行抗日战争,争取整个中华民族的解放有历史性的特殊贡献,是一位伟大的爱国者.     

王夫之的心理学思想探析

本文试从心理学角度,从参考中国古代心理学思想史的研究范畴角度入手,对王夫之的心理学思想进行了梳理,包括他对于形神关系、心物关系、性习关系、知行关系、情欲关系、智能关系的相关阐述。     

探析荀子的音乐思想

荀子(约前313—前238),字卿,战国时期赵国人,是我国古代著名思想家、政治家、文学家,是儒家学派的重要代表人物,对儒家学说经典的传承作出过极大贡献。《乐论》是荀子继承和发扬孔孟儒家乐理理论的一部名作,原始文本虽已失传,但其中所体现出的荀子的音乐思想在中国古代音乐史中占有十分重要的地位,对战国后世的音乐发展有着不可估量的作用。一、荀子音乐思想中有关音乐本质与特征的内容     

邹韬奋新闻思想探析

邹韬奋作为一个优秀的新闻工作者,在其长期的办报实践中,不但积累了大量办报经验,也形成了具有进步意义的新闻出版思想,认真研究和继承发扬邹韬奋的新闻思想和职业精神,对于今天的新闻事业建设具有重要的现实意义。