共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
语文素养是一种综合性的人文素养,它所蕴含的内容更是丰富多彩,已经不单单是一个人纯粹的语言文化知识的体现,还涵盖了一个人对语文的理解力和欣赏力,以及学习语文的良好态度。从更深层次上讲,语文素养更是折射出一个人优良的个性和人格魅力。但这并非轻而易举就可以达到。此文就如何提高语文素养做了较为详细的介绍,希望通过本文,对提高中学生的语文素养能有所帮助。 相似文献
2.
《语文课程标准》(2011版)前言部分明确指出:九年义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养。在整个语文新课标中,“语文素养”这个词前后出现十多次,可见其在语文教学中的重要性。不同教师对于“语文素养”内涵的理解不尽相同,但其基本意思是一样的,那就是语文素养是“以语文能力为核心,包括语文知识、语言积累、思想情感、思维品质、审美情趣、学习方法、学习习惯的融合”。语文素养是学生学好其他课程的 相似文献
3.
诵读的表情达意,糅合了多样艺术元素,可以把学生的情绪最广泛的调动起来,学生在诵读中感受名篇佳作中音韵美、节奏美、气势美、意境美、内涵美,从体验美到感悟美,再到创造美,审美能力得到由浅入深、循序渐进的提高。 相似文献
4.
5.
语文素养是学生学好其他课程的基础.也是学生全面发展和终身发展的基础,由此可见中学生养成语文素养的重要性。本文着眼于这一点,对语文素养的内涵,语文素养的重要性,以及中学生养成语文素养的途径加以分析,旨在开启语文之道。 相似文献
6.
语文素养是学生在语文方面表现出的“比较稳定的、最基本的、适应时代发展要求的学识、能力、技艺和情感态度价值现”,是新课程标准中的一个核心概念,正被越来越多的教育者重视。我校地处农村,学生的语文素养普遍偏低,提高学生的语文素养是语文教师义不容辞的职责。 相似文献
7.
8.
语文素养是学生在语文方面表现出的“比较稳定的、最基本的、适应时代发展要求的学识、能力、技艺和情感态度价值观”,是新课标的一个核心概念,正被越来越多的教育者重视。我校地处农村,学生的语文素养普遍偏低,提高学生的语文素养是我校语文教师义不容辞的职责。 相似文献
9.
语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养。中学语文教学中,关注学生的发展、全面提高学生的语文素养是新课程改革的重要目标之一。中学语文教学必须紧密联系现实生活,关注学生,让每个学生都在参与的过程中体验学习的快乐,获得心智的发展,从而全面提高中学生的语文素养。 相似文献
10.
随着新课改在我国的发展,我国对于中学语文教学确立了以人为本、以学生发展为本的教学理念,随着我国经济的高速发展,对人才的需求也日益增加,这种情况下,如何利用现有资源为学生的语文素质的全面提高做出贡献,成为当前课程改革事业的重点内容之一。笔者就现阶段语文教学的现状提出几点浅薄的建议,以资参考: 相似文献
11.
由于我国社会的高速发展,越来越多的高科技产品进入到当代中学生的生活学习当中,各种新奇的事物进入中学生的视野,让他们的兴趣全部被吸引过去,对于名著的阅读与体会则大大减少甚至从未阅读过名著,古人云:半部《论语》治天下。可见名著对于个人与社会的发展究竟具有多么重大的意义。本文以名著的重要现实意义为切入点,讨论阅读名著对于提高中学生语文素养的影响,并对如何通过名著阅读提高中学生的语文素养提出了几点建议。 相似文献
12.
13.
初中语文教学应当充分利用教学的文本,领着学生学会解读文本,在解读文本中着重培养学生的阅读能力、思维能力、感悟能力、表达能力、写作能力。如何来培养学生的这些能力呢?以我个人粗浅的看法,应重点做到以下几个方面: 相似文献
14.
《华夏少年(简快作文 )》2020,(13)
随着新课改的不断深入,人们越来越重视素质教育,在小学语文教学中培养小学生的语文素养更是引起了大家的重视。语文素养是指小学生在语文方面的综合修养,这包括小学生对于语文知识的积累和熟练使用程度、小学生的语感能力和小学生的沟通理解能力。小学时期是培养小学生语文素养的重要阶段,在小学语文教学过程中,培养小学生的语文素养可以激发小学生的语文学习兴趣,同时为小学生将来的学习发展打下了坚实的基础,可以有效提升小学生的语文学习能力。 相似文献
15.
16.
18.
近年来,我国逐渐加大了小学语文教学课程的改革,对小学高年级学生语文素养的培养也渐渐受到了学校和教师的重视。但是,目前我国小学高年级语文教学中对学生语文素养的培养仍然存在着一些问题。本文首先分析了培养小学高年级学生语文素养的意义,然后分析了小学高年级语文教学中学生语文素养的培养现状,并针对其中存在的一些问题提出了加强小学高年级学生语文素养培养的措施。 相似文献
19.