厚街职教调查启示

广东省东莞市厚街镇是农林教育综合改革试点镇。厚街专业技术学校是一所农村镇办的职业教育学校，建校于 1994年。在短短的几年办学时间里，在“初期办技术学校，条件具备时办中专，必要时办大专班”的发展思路指导下，取得可喜的成绩， 1998年学校成为广东省重点职业中学， 2000年成为国家重点职业学校。 　　一、当地政府高度重视与社会各界的大力支持是办好中等职业教育的前提 改革开放政策推进了东莞农业的工业化以及农村的城市化，相当一部分农民洗脚上田，成为乡镇企业的主力军。东莞各级党政领导和广大干部群众深深认识到，改革是…     

校友风采

王延龄1999年毕业于岳阳职业技术学院农村金融与保险专业,1998年南下实习,次年进入东莞三联热缩材料有限公司,先后就任顺德办、东莞厂部、青岛办、厦门办、四川办、苏州办等办事处经理,主职产品销售和市场开发,成功拿下富士康、台达、海尔、厦华、夏新、万利达、科龙等知名客户,为公司做出了比较大的贡献,在本行业中享有一定的知名度。     

东莞理工学院积极为东莞市经济建设与社会发展服务

东莞理工学院根据高等学校培养人才、发展科技、服务社会的三大功能,拟在1993年全方位开展为东莞市经济建设与社会发展服务。1、拓宽成人教育办学路子,实行院外办、独立办、联合办结合以及学历教育与非学历教育并举的形式,着重发展在校外的成人教育和不住校的成人教育。并加强成人教育管理,保证成人     

以地方特色立足 以质量实现跨越

今天的东莞已是国内经济比较发达的城市之一，在这样一个经济发达的地级市办大学，如何确保人才培养的质量，为地方经济建设和社会的可持续发展提供源源不断的人才支援，确实是一个常做常新的课题。我们的目标是：以地方特色立足，以质量实现新的跨越。一、全面更新教育观念，努力探索有地方特色的人才培养模式我院的学生９０％来自东莞，毕业后几乎１００％留在东莞。从学院到家庭大都在１小时车程之内，可谓是一所“家门口的大学”。经济发达了，家庭富裕了，出租厂房、集体分红、开个小店足以支撑富裕的生活，为什么要读书，少了一个生存…     

共同推动两岸高等教育转型——第二届海峡两岸高等教育论坛综述

2006年11月13、14日，由广东省高等教育学会、台湾高等教育学会、东莞台商子弟学校、东莞台商育苗教育基金会、台湾淡江大学主办，华南理工大学承办的第二届海峡两岸高等教育论坛在华南理工大学举行。台湾知名教育专家、东莞台商子弟学校名誉董事长杨朝祥，台湾高等教育学会理事长杨国赐率25名高等教育专家，及东莞台商子弟学校、     

我的耕耘从秋天开始

正2005年秋天,工科大学毕业十余年的我从企业转入教师队伍,走进了一所新办民营技校——东莞联合技工学校,开始了教坛的耕耘。学校的教师、班主任大都是年轻的新兵,因我是唯一的大龄新兵而被优先信任。     

东莞市第七高级中学

正东莞市第七高级中学是东莞市教育局直属的全日制公办高中,由广东省首批国家级示范性高中、东莞市重点中学东莞实验中学协办,协办模式为"名校办新校,名师进课堂"。学校位于东莞市东江之滨的生态风情名镇企石镇,毗邻东莞生态园,占地97800平方米;交通便利,周边道路包括东部快速、东江大道、从莞高速     

为东莞企业“量身设计”高职商务英语专业课程

立足东莞经济发展及商务英语人才需求现状，以“需求分析”理论为指导，通过问卷调查，针对东莞企业对商务英语专业人才的需求情况进行深入了解和客观分析，根据分析结果对东莞职业技术学院2012年开设的商务英语专业提出合理的课程设计建议。     

问答信箱

问:山西长治建行五马办和变样、广东东莞师范李满祥读者来信问,《英语自学》1994年第4期“浅谈 onSunday 和 on Sundays”一文开头两例,根据说明是否前句应用 on Sunday,后句应用 on Sundays?并希望对有关问题作进一步解释。     

松山湖畔燃点大运激情

2006年8月8日晚上8：00，美丽的松山湖畔，东莞理工学院体育馆沉浸在欢乐的海洋里，由广东省教育厅、省体育局、共青团广东省委主办，东莞市人民政府承办，东莞理工学院协办的广东省第七届大学生运动会开幕式在这里隆重举行。     

东莞南博职业技术学院

东莞南博职业技术学院是经广东省人民政府批准成立、教育部备案的综合性全日制普通高等专科院校，是东莞市第一所多科性职业技术学院。学院自创办以来不仅得到了广东省教育厅、东莞市委、市政府、市教育局的关心和爱护，而且受到了广大家长及学生们的欢迎和支持。办一所全国知名、广东省一流的高职高专院校，不仅是上级领导部门对学院的期望和要求，更是我院全体师生共同努力的目标。     

让教育信息技术融入教育教学实践——广东省东莞市东莞中学黄灿明校长访谈

2009年3月26日,本刊记者段荣生专程采访了广东省东莞市东莞中学黄灿明校长。黄灿明从事教育工作近三十年,曾任东莞实验中学教导主任、副校长,东莞中学副校长、校长。东莞中学是一所历经百年风风雨雨的老校,现学校的现代教学环境、师资水平、资源建设、教育教学应用、教学成果等在东莞及全省都是首屈一指的。     

广东东莞:户籍有别

政策解读广东省东莞市自从2007年开始试行指标到校,至今已有6个年头。东莞中学、东莞中学松山湖学校、东莞一中、东莞实验中学和东莞高级中学这5所公办直属高中拿出一定比例的学位派到全市53所公办初中和112所民办学校,6年来指标分配比例从最初的25%上升到如今的40%。在分配时分本地户籍和外地户籍,四成比     

广东省长安职业高级中学德技比翼双飞铸就魅力职教

如果说美丽富饶的珠江三角洲是南中国的一顶皂冠,那么东莞就是这顶皇冠上一颗璀璨的明珠.然而,在飞速发展起来的富裕地区办职业教育,机遇与挑战始终是并存的.     

莞邑大地共襄大运盛举

2006年8月8日晚上8：00，美丽的松山湖畔，东莞理工学院体育馆沉浸在欢乐的海洋里，由广东省教育厅，省体育局，共青团广东省委主办，东莞市人民政府承办，东莞理工学院协办的广东省第七届大学生运动会开幕式在这里隆重举行。     

莞邑大地共襄大运盛举

2006年8月8日晚上8：00，美丽的松山湖畔，东莞理工学院体育馆沉浸在欢乐的海洋进而，由广东省教育厅，省体育局，共青团广东省委主办，东莞市人民政府承办，东莞理工学院协办的广东省第七届大学生运动会开幕式在这里隆重举行。     

东莞理工学院城市学院

东莞理工学院城市学院(以下简称城市学院)，是2004年6月经国家教育部正式批准设立的本科独立学院，座落于中国最具魅力和最具经济活力的十大城市之一的现代制造业名城东莞。     

浅析服务型东莞高等教育体系的构建

东莞地处珠三角发达地区,2012年地方生产总值达5010亿元,而东莞的高等教育发展与国内一些城市相比明显滞后,地方高等教育与地方经济发展明显不相匹配,构建服务型东莞高等教育体系对于加快发展东莞高等教育、实现产学研密切结合、服务地方经济社会具有积极的推动作用。本文试通过分析目前东莞高等教育的基本状况,借鉴无锡、宁波等地高等教育发展的做法,探析构建服务型东莞高等教育体系的途径。     

东莞育才职业技术学校

东莞育才科技专修学院、东莞育才职业技术学校是广东省教育厅批准设置的综合性院校，东莞育才职业技术学校是广东省重点中等职业学校，是广东省同类学校中唯一获得中央财政支持的国家职教实训基地，是广东省模具、数控专业重点建设学校。     

“腾笼换鸟”的启发

经济危机让2008年的年尾少了些许应有的喜庆与忙碌，数百家中小企业的倒闭潮更是把东莞推上了风口浪尖。如何在有限的空间里尽可能实现产业升级，积极应对？东莞人给出了“腾笼换鸟”的答卷，将产业结构陈旧、高耗能低成效以及污染严重的企业解散或者向内地转移，腾出“笼”以求引进高新技术产业的“新鸟”、“好鸟”。笔者认同该答卷的同时，不由想到，在现今教改呼声如潮的背景下，青年教师对于自身的成长，也应像东莞一样，“腾笼换鸟”。