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相似文献
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1.
小提琴演奏是一项极富艺术技巧的活动。左手负责音准与指法技巧的艺术表现,需要手、腕、肘、臂、肩的密切配合,其基本技巧包括手指起落、换把、揉弦、左手拨弦、泛音等。演奏中,左手运指速度、力量大小、用力方向等状态的细微变化都会产生截然不同的演奏效果。  相似文献   

2.
小提琴演奏是一项极富艺术技巧的活动。左手负责音准与指法技巧的艺术表现,需要手、腕、肘、臂、肩的密切配合,其基本技巧包括手指起落、换把、揉弦、左手拨弦、泛音等。演奏中,左手运指速度、力量大小、用力方向等状态的细微变化都会产生截然不同的演奏效果。  相似文献   

3.
小提琴的音高位置不同于大多数乐器,它是隐藏在一条黑色的纸板上的,不能被直观的看到.因此,在演奏小提琴时,音准完全要靠我们的听力和手感.这就使得小提琴的左手技术显得尤为重要.小提琴的左手技术主要包括手型、换把和揉弦三部分.本文将围绕以上三点展开分析和论述,向大家逐一讲解小提琴的左手技术.  相似文献   

4.
小提琴演奏左手技巧主要包括音准、揉弦、双音、换把、颤音、泛音及左手拨弦等很多方面。这些技巧虽然非常复杂,但是对于小提琴演奏来说却非常重要。本文通过自己的学习和演奏,以及阅读相关书籍文章,总结了一些自己对小提琴演奏右手训练的心得体会,并且理论联系实践,就具体音乐作品加以分析论述。  相似文献   

5.
苗笛 《现代企业教育》2014,(22):501-501
本篇论文通过对小提琴左手技巧的分析来阐述左手技巧对于银色的重要性。在已出版的关于小提琴的书籍里,较多的都是谈论右手技巧与音色之间的问题。在这里重点谈论的是左手技巧对音色的问题。在本篇论文中引用例子加以论证,以求更能详尽的阐述清楚。  相似文献   

6.
在小提琴演奏中,左手技巧至关重要。它恰如其分的运用可以直接体现出一个演奏者的综合实力。因此,全面系统的了解与掌握显得尤为重要。  相似文献   

7.
在小提琴演奏艺术中,换把是一种必须掌握的基本技术。揉弦是小提琴的表现手段,熟练的掌握换把与揉弦对小提琴发音起着至关重要的作用。  相似文献   

8.
大提琴演奏的音乐旋律抑扬顿挫,能够带给人们独特地审美享受,帮助人们净化心灵,陶冶情操.满足人们的音乐审美需求,因此,深受人们的关注和喜爱.但大提琴演奏具有一定的难度和技巧要求,若要演奏出动人的旋律,就需要演奏者经过深入的思考和一系列训练,准确了解把位,并熟练掌握揉弦技巧.因此,本文首先分析了大提琴演奏中交叉式、跳跃式、伸张式等换把技巧.又在此基础上探究了相关的揉弦技巧.  相似文献   

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小提琴的揉音技巧是一种从声乐那里借鉴来的表现情绪和手法。揉音的快与慢,带给音乐的特点就不一样:揉得稍慢一点,声音就比较舒展;揉得很快,声音就比较紧张。这种度的把握要靠演奏者自身对曲子的理解程度来衡量。  相似文献   

11.
所谓指法就是选择能够产生理想音响效果的按弦手指。好的指法 ,应该在能最大限度地表现音乐内容的前提下 ,采用最为方便、顺手、合于习惯的指法。小提琴的演奏 ,音准是十分重要的。杨波尔斯基说 :“小提琴的正确音准在很大程度上决定于指法。不良的指法常常是发音不稳和不准的原因。”然而 ,人们的手不可能完全一样 ,加上每个人的手指所受的训练也不完全一样 ,养成的习惯也不同 ,因而就不可能有一个所谓绝对的、惟一正确的指法。人类的手形大体相同 ,总是中指长 ,小指短 ,食指灵活 ,无名指功能差 ,这是一般规律 ,在这里我们要谈的就是在一般…  相似文献   

12.
本文通过对小提琴演奏中换弓、换把、换弦、换指的分别剖析阐述,找到演奏过程中经常出现的问题并加以克服,使我们的演奏更加流畅,更具艺术性。  相似文献   

13.
师专学生在校学习期间,尽快掌握一定的文体技能,无论对于提高自身修养还是将来从事教育工作,都有极大的益处.而小提琴则是学生乐意学习的技能之一.为了让学生尽快掌握,我们摸索出了一定的经验和规律.在学习小提琴的初期,怎样使学生得到较好的音质是一个重要问题.毫无疑问,右手运弓是发音的关键,但是,左手按指对发音也有相当重要的作用.  相似文献   

14.
张辉 《华章》2010,(25)
在小提琴音乐作品中揉弦技术怎样合理的应用,一直是演奏者尤其是教育工作者们关心的一个话题.本文就结合作者的学习实践进行研究,主要探讨了学习小提琴时常见的揉弦问题以及解决方法,并对揉弦技术在小提琴音乐中的应用进行了总结、分类、应用.  相似文献   

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换把是二胡演奏艺术中最重要的技术手段之一,本文通过对换把动作、换把音准及常见的妨碍换把动作的分析阐释,对二胡换把技术进行较为全面的探讨与总结。  相似文献   

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张鑫 《文教资料》2009,(6):96-97
在小提琴演奏艺术史中.换把一直是一项重要的研究课题.换把是小提琴扩展音域、表达音乐语言和丰富色彩的一种技术手段.本文追溯到16世纪前.从只有一个把位开始介绍了把位的演变过程,并对一些教材中关于把位的不同划分法作出了分析.同时对换把的类型和具体方法也进行了详细的论述,对于一些妨碍左手换把动作的原因作出了明确的分析.  相似文献   

17.
丹波 《文教资料》2007,(27):66-67
为给那些善于思考的小提琴演奏者,或那些愿意成为善于思考的小提琴演奏者提供更多帮助,笔者根据多年的教学经验,将从教学的角度谈一下在小提琴演奏中左手技巧中应该注意的几个问题。一、放松在过去几年中,许多具有不同价值的小提琴教学著作都主张参与演奏动作的器官应该"放松",但是这种很动听然而又很抽象的一般化说法对学生往往毫无实际价值。这种说法应当更具体化,同时要举出一般容易理解的例子来说明如何"放松",才具有一定的价值。  相似文献   

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针对“揉音是自然形成”这种错误观点,结合在演奏、教学中的实践经验,对揉音的技术动作、训练方法等进行了较全面的分析和总结,强调了演奏者在学习和训练揉音前应具备心理前提,并在掌握揉音动作后加强对揉音变化的练习,以使其在演奏运用中能与音乐内容、情感表达相结合,展现出真正的魅力。  相似文献   

20.
在乐器的王国里,小提琴是最具影响力的乐器之一,小提琴的使用需要非常深厚的技巧,只有先了解小提琴,才能熟练的掌握小提琴。因此,本文首先分析了在表演中,左手的重要性,然后阐述了左手咋小提琴的表演中的意义,然后分析了小提琴左手的演奏技巧以及相关的训练方法,希望能从理论上丰富国内外关于小提琴表演的相关研究,从实践上对小提琴表演技巧产生一定的指导意义。  相似文献   

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