富平城乡建设高级职业中学富平县技工学校

富平城乡建设高级职业中学、富平县技工学校（王寮职中）是政府批准成立的一所全日制公办学校。先后被确定为陕西省农村劳动力培训阳光工程培训基地,陕西省就业培训定点机构,陕西省建设职业技能培训定点机构,西安建筑科技大学继续教育学院富平函授站,富平县首家“工学结合,勤工助学”零学费入学办学模式实施单位。     

山西省首届技工学校职业技能大赛感言

2004年5月26日至28日,山西省首届技工学校职业技能大赛在山西太钢技工学校成功举办。来自全省41所技工学校的233名优秀选手,分别参加了车工、钳工、电工、电焊工和计算机5个工种的决赛。劳动保障部领导崔会烈同志、山西省人大副主任姚新章同志应邀出席大会并讲话。中国职工教育和职业培训协会秘书长毕结礼同志,劳动保障部培训就业司王晓君处长到会祝贺。我作为《中国培训》的特邀记者,应邀前往学习采访。应当说,由于《中国培训》的专业性特点,近几年,本人参加职业培训相关活动的机会较多,且每次活动都有一定的收获和感受,但这次的收获和感受…     

娄底职业技术学院

娄底职业技术学院是经湖南省人民政府批准成立的公办全日制高等学校，以培养社会急需的高技能专门人才为目标，学院现有教职工459人，全目制在校学生8000余人、经上级有关部门批；隹为国家职业技能鉴定所、计算机信息高新技术考试站、营销人员资格培训认证工作站、特种行业作业人员培训基地、工商管理干部培训基地、劳动预备制培训基地、再就业培训基地、农村劳动力转移培训基地。     

富平城乡建设高级职业中学 富平县技工学校

富平城乡建设高级职业中学、富平县技工学校(王寮职中)是政府部门批准成立的一所全日制公办学校,是陕西省职业教育先进单位。学校先后被确定为陕西省农村劳动力转移培训阳光工程基地,陕西省就业培训定点机构,陕西省建设职业技能培训定点机构,西安建筑科技大学继续教育学院富平函授站,富平县工学结合,勤工助学零学费入学办学模式实施单位。     

福建省安溪茶业学校

福建省安溪茶业学校是融学历教育、短期培训与职业资格鉴定等为一体的省级重点职校,是全国乌龙茶（铁观音）人才培养基地,福建省涉茶高技能人才培训考核、茶产业技工培养、铁观音茶文化传播与旅游、劳动预备制培训与劳动力转移培训、退伍     

太原重型机械集团公司技工学校

太重集团公司技工学校暨山西省机械技工学校，是一所具有55年历史的国家重点技校。55年来学校为企业和社会培养了1．6万名技术工人。学校连续多年被省、市评为“教书育人先进单位”、“文明单位标兵”、“山西省技工教育先进单位”。2003年被国家劳动和社会保障部门授予“国家高技能人才培训基地”，2004年被授予“数控技术应用领域技能型紧缺人才培养培训基地”。     

强化人才教育适应市场发展——安徽皖西建设技工学校开展职业技术教育的几点做法

大力发展职业教育,加强职业技能培训,是提高劳动者素质的重要措施。目前,我国的职业教育与培训有了较大的发展。但总的来看,劳动者素质仍然偏低,技能人才仍然缺乏。本期刊发的两篇文章,从学校和企业两个不同角度对开展职业教育与培训问题进行了探讨,有很强的可操作性,可供有关     

新疆乡镇中学可获职业教育经费 在农村中学开设职业技能专业农村中学生毕业时须拿“双证”

从今年开始，新疆将把农村普通中学的职业教育纳入劳动预备制培训，以后农村中学将推行“双证制”，学生在离校时还要取得职业资格证书。     

国债资金助推技工学校发展

为进一步推动高技能人才培养,贯彻市委、市政府《关于加快高技能人才队伍建设的意见》,更好地实施杭州市“815高级蓝领培训工程”,同时也为了调动企业职工学习技能的积极性,推动企业培训工作的开展,杭州市劳动保障局近日推出政府补助高技能人才培训项目,以充分发挥政府部门在高技能人才培养上的主导作用,通过政府购买培训成果的方式,来促进和推动高技能人才的培养。杭州市推出的2006年首批政府补助高技能人才培训计划主要包括机电、金加工、数控、焊接等工种的培训,分别有焊工、车工、汽车修理工高级技师3个班90人、汽车修理工、维修电工、…     

发挥技校人才培养优势全面实施技能人才战略

为改变技能人才短缺这一状况，广州市政府十分重视职业技能的教育与培训，特别是近年来，市政府对职业技能培训的经费投入，以每年10%的速度递增，并着重推行职业资格证书制度、职业技能鉴定制度、就业准入制度、劳动预备制度和再就业培训计划。去年，广州市在技工教育上共投放资金15879．6万元，其中职业指导培训112．7万元。但与广州市的经济发展水平相比仍然有很大的差距，对培养技能型人才的投入还有待进一步增加。     

阜宁县对农村劳动力实施分类培训

进入2009年以来,江苏省阜宁县把加强技能培训提高就业能力作为应对金融危机、提高转移质量、增加农民收入的基础工作,将捉村劳动力培训补贴范围扩大到返乡农民工和参加创业培训的农民,并针对不同群体分别开展了实用技能培训、劳动预备制培训和创业培训。     

温岭市技工学校台州第一技师学院(筹)

全国教育系统先进集体国家级高技能人才培训基地温岭市技工学校是浙江省温岭市人力资源和社会保障局创办的一所全日制学校,2011年浙江省人力资源和社会保障厅批准我校筹建"台州第一技师学院",我校的技师学院筹建工作已被列入温岭市"十二五规",计划投资4.55余亿元、占地面积160亩的技师学院新校舍正在建设中。学校现有教职工110余人,在校生1300多人。"没有一流的技工,就没有一流的产品"。我校不断探索技工教育,将学历教育与社会培训结合起来,具有集全日制学历教育、岗位技能培训和职业技能鉴定为一体的特色教育模式,崇尚"用技术改变生活",坚持实用性技能教育,培养学生的职业能     

确定“715655”目标 浙江努力打造技能强省

“培养高技能人才7万人．再就业培训15万人．农村劳动力转移培训60万人．职业技能鉴定55万人……”这是浙江省劳动和社会保障厅2006年的工作目标和任务，简称“715655”工作目标任务。     

广东省轻工业高级技工学校

广东省轻工业高级技工学校创建于1974年,是国家重点技工学校,国家高技能人才培养示范基地。学校紧紧依托广东支柱产业和传统优势产业,以就业为导向,积极推行教育教学改革,在技工教育领域积累了丰富的办学经验,已形成完善的教学质量目标和管理机制,建立了初、中、高技能人才的教育培训体系,形成了多层次、多形式、多渠道的办学格局。     

扬中“三个一万”造就“好饭碗”

近年来,江苏省扬中市在“人才强市”战略指导下,积极推进“培训强民”计划,通过建设“三个一万”培训工程,即“培训一万农民,培训一万职工,培训一万技能人员”,逐步建立起适合扬中市市情和市场需求的全方位、多层次、多类型的劳动者培训模式和体系,各类人才队伍逐步壮大,推动了扬中经济的快速发展。自2004年以来,累计开展农村劳动力转移培训11228人,就业培训14114人,职业技能培训5430人。     

2007年广州市高技能人才职业技能竞赛广州市交通高级技工学校硕果累累

4月10日,由市劳动保障局、市总工会和市质监局联合举办的2007年广州市高技能人才职业技能竞赛表彰会在番禺公安培训中心胜利召开。广州市交通高级技工学校获得多项荣誉:学校被评为2007年广州市高技能人才职业技能竞赛“优秀承办单位”;四位教师参加教师组汽车维修工竞赛,郑成老     

技工学校实行学分制初探

长期以来,技工学校同其他中专、职业高中一样实行学年制,中技要读完了3年才能毕业。随着市场经济的发展和经济全球化的来临,这种教育模式的弊端日渐显露出来,不利于技能人才的脱颖而出,更不利于劳动力市场与国际接轨,因此必     

学习黄炎培职业教育思想坚持发展职业教育的宗旨和方向

80多年前。黄炎培先生就提出职业教育的宗旨是要“使无业者有业。使有业者乐业”。我们感到，这里包含了三层意思。一是职业教育面对的对象是劳动者，包括劳动后备军和从业人员。拿到今天，就是城乡新成长劳动力、下岗失业人员、农村转移劳动力和在职职工及个体经营人员，人数8．5亿。二是职业教育的根本任务是使劳动者掌握技能．更加顺利地走上就业岗位；并使其在工作岗位上提升技能，更好地实现自身价值，得到职业发展。拿到今天，就是要开展好青年学生的职业教育和劳动预备制培训、下岗失业人员的再就业培训、农村劳动力转移就业培训以及在职职工的岗位培训。三是职业教育的作用要影响到每个劳动者的整个职业生涯。从第一次求职到失业再就业，     

加快改革谋发展坚持五个不动摇——新疆昌吉州高级技工学校三十年发展探索

新疆昌吉州高级技工学校（昌吉技口币培训学院）,始建于1978年,是一所以培养初、中、高级技术工人为主的多功能、多层次的职业技能开发与职业技能鉴定并举的综合性中等职业技术培训学校。自新时期以来,学校坚持以市场需求为导向,加强与用工单位的多方面合作。