论高校图书馆知识管理的内容和作用

面对知识管理的浪潮，图书馆不能漠视它的存在，一定要以组织修炼为引擎，以知识创新为原动力，以培养核心能力为主线，全面地整合图书馆的显性知识和隐性知识，达到图书馆的生态优化，实现图书馆的跨跃式发展。图书馆的知识管理需要充分考虑其性质和任务与服务对象，需要结合图书馆的环境特点来实施。图书馆知识管理所涉及的内容很多，一是基本理论的学习和研究；二是应用理论的学习和研究；三是应用技术的学习和研究。知识管理在图书馆各业务部门中具有重要的作用。     

论高校图书馆管理的虚拟组织化

在这个知识爆炸的信息时代，对高校图书馆的利用愈显重要，数字化建设成为其发展的主要方向。但由于在管理观念、管理模式上的陈旧限制了它的进一步发展。鉴于此，结合当今管理理论中的一个热点——虚拟组织，将这种新的管理观念、管理模式运用到高校图书馆的管理工作中来，系统分析在这种管理模式下，高校图书馆的特征以及采用这种管理模式高校图书馆在建设和发展中所要重点解决的问题。     

高校图书馆开展知识服务探讨

现代信息环境对高校图书馆工作产生了深刻的影响，由信息服务转向知识服务是图书馆工作新的生长点。知识服务是面向知识内容，围绕知识增值和创新，基于专业化、个性化和综合集成的服务，高校图书馆应充分利用导航库技术，信息推送技术和智能代理技术更好地为高校的教学、科研服务。     

浅析高校图书馆的知识管理和知识服务

图书馆知识管理以知识管理理论为基础,以图书馆管理系统(包括信息与知识资源、人力资源、物资资源、技术与图书馆文化等要素)为管理对象。高校图书馆知识管理包括两个方面:信息资源的管理和智力资源的管理。本文重点对高校图书馆知识服务主体、客体、对象及环境四个方面做了阐述。     

高校图书馆的知识管理

本文概述了知识管理及其与信息管理的异同 ,介绍了高校图书馆组织知识的类型 ,提出了实施知识管理的举措 ,最后讨论了知识管理对高校图书馆作用的扩展。     

论高校图书馆在知识扶贫中的作用

知识经济时代对劳动的素质提出了更高的要求，实行知识扶贫是深化农村扶贫工作的客观要求，高校图书馆在知识扶贫方面具有资源优势和人才优势，应当在知识扶贫中发挥积极作用。     

面向知识管理的高校图书馆工作

本主要介绍了知识管理概念、目的、内容，分析了知识管理的动态发展，探讨了知识管理与高校图书馆业务之间的联系，阐述了高校图书馆实施知识管理的措施。     

基于知识服务的高校图书馆管理

高校图书馆的服务已经开始从信息服务走向知识服务。服务模式的变化带来了图书馆管理的变化,文章在知识服务的基础上提出了从人的管理、知识的管理和知识共享机制的创建这三个方面入手,实现高校图书馆的管理。     

论图书馆在高校知识转移中的作用

图书馆具有的文献资源优势是它进行知识转移坚实的基础,而它所拥有的大批图书情报类专业人才,是对文献资源中的知识单元进行提炼,和对其它新型知识资源进行整合的最大优势。图书馆作为社会知识的集散地,在有第三方参与的知识转移中发挥着重要作用。本文首先阐释了图书馆知识转移的内涵,分析了图书馆在高校内外部的知识转移及其作用,提出了图书馆知识转移的实施策略。     

论图书馆建设中的知识管理

本文着重阐述了知识管理的内涵和特征，分析了图书馆实施知识管理的内容和目的，并有针对性地提出了知识管理在图书馆建设中的若干对策和具体方法。     

试论学习型组织理论在图书馆管理中的应用——构建学习型图书馆初探

本文援引彼得·圣吉的学习型组织理论 ,探讨了图书馆建立学习型组织的现实意义与必要性 ,介绍了国外图书馆在建立学习型图书馆的成功案例 ,并对建立学习型图书馆的运作提出了一些建议     

图书馆知识组织问题

本文对图书馆文献单元、数据单元和智能系统为基础的知识组织形式与方法及其发展进行了评论 ,并分析了图书馆这种知识组织演进的必要性、必然性和发展前景     

基于知识管理的高职院校图书馆知识库构建与服务

概述了高职院校图书馆构建知识库的重要性．探讨了高职院校图书馆知识库建设内容、硬件系统、建设平台和服务模式以及需注意的问题。     

论知识管理与图书馆管理

讨论了知识管理的概念和内容。分析了图书馆面临的问题，提出将知识管理运用到图书馆管理中去。     

图书馆学界关于知识组织的学术分歧

对图书馆学界在知识组织研究领域中产生的学术分歧的根源进行分析,并对当前关于知识组织的学术分歧进行归纳和总结,在此基础上提出对图书馆学界关于知识组织的学术分歧的思辨和展望。     

略论图书馆管理与学习型组织的统一

学习型组织是现代管理学的一个崭新理论，文章通过介绍学习型组织的概念、内容和特征，论述了图书馆管理与学习型组织统一的重要意义和方法。     

数字图书馆与知识管理

本文探讨了数字图书馆的知识管理问题。分别从数字图书馆对于知识的管理、运用知识管理来管理数字图书馆两个方面加以探讨。提出了知识论坛应该作为数字图书馆知识管理的一种具体形式而逐步加以完善,同时提出了管理数字图书馆所需要的各种不同的知识。     

知识组织与知识管理的关系探讨

通过对知识组织和知识管理进行比较,分析两者之间的相似之处和不同之处,并得出它们之间存在的联系,即知识组织和知识管理是两门不同的学科,但它们又是密切相关的,尤其是当涉及到组织如何利用知识的时候,这种相关性表现得更为明显。最后指出知识组织与知识管理这两门学科相互交叉的部分,从而提出值得进一步研究的领域。     

知识管理与数字图书馆资源的优化配置

本文论述了知识管理是对信息和人的管理 ;知识管理的理念及知识管理的各种工具和技术将在数字图书馆资源优化配置中发挥其强大的作用和贡献     

一体化虚拟学习环境——虚拟学习环境与数字图书馆的融合研究

深入分析英国联合信息系统委员会资助的关于数字图书馆和虚拟学习环境融合的研究项目,引入一体化虚拟学习环境的概念,并从中间件技术、用户需求、结构、组织行为等四方面对一体化虚拟学习环境进行详细研究,为国内同行了解目前英国一体化虚拟学习环境研究方面的进展提供参考。