浅论益阳城市精神与大学校园文化的关系

益阳城市精神与大学校园文化相互融合。大学校园文化是益阳城市精神的体现。校园文化应当发挥其对社会的辐射作用,引领城市精神的塑造与发展,从而促进益阳在新型城镇化的建设中有着独具特色的城市精神。     

城市形态与城市精神

城市不仅仅限于环境的物质意义和使用功能,它还具有更为广阔的心理、文化、法律、宗教等社会意义,而现代城市的困境与其说是经济发展的无力不如说是城市精神的缺失。本文从城市形态的历史轨迹出发。以比较研究和文献研究等经验研究方法探讨了城市形态与城市精神的相互关系,总结出城市精神是城市形态进化或突变的重要“基因”,并且进一步指出城市精神从四个方面包括自然环境、政治力量、市场和社会生活影响城市形态,并且相互影响、相互制约。城市精神的延续和创新在城市形态转型和进化的路径中具有重要意义．     

浅论大学文化与大学精神

大学是一个特殊文化系统,大学精神从大学文化中发源生长,不同的大学文化会产生不同的大学精神,而良好的大学环境和积极的精神风貌是培育大学精神必不可少的条件,华中农业大学在悠久的历史发展过程中产生了极具特色的大学文化,以及具有丰富内涵的大学精神。     

试论大学校园文化与社区文化的融合共建

大学校园文化和社区文化都是社会主义物质文明和精神文明建设的重要内容,两者的融合共建,和谐发展具有现实基础和可操作性。本文试图通过积极探索大学校园文化建设与社区文化建设之间的内在联系,寻求两者之间互动实践,以达到大学校园文化与社区文化的共同和谐发展。     

试论新时期大学校园文化的功能与建设

基于对校园文化概念的界定、校园文化建设重要意义的认识和多年从事校园文化建设的实践经验．本文论述了新时期大学校园文化的四大功能,分别从三个维度阐述了如何加强新时期大学校园文化建设.     

建设和谐大学校园文化

高等院校应牢固树立以人才培养为主要任务、以人才质量为生命线的意识,培养具有较高思想道德素质的大学生。和谐的校园文化体现了一所大学的办学理念和校园精神。它具有感染性显著特征,对大学生具有潜移默化作用。和谐的大学校园文化又是一所大学的灵魂,关系到人才质量、关系到一所大学的兴衰成败,关系到大学校园能不能培养合格的社会主义现代化事业的建设者和接班人,关系到民族文化的现在和未来能不能始终朝着中国先进文化前进的方向发展。     

建国后大学校园文化回顾

建国后,中国大学校园文化经历四个历史时期,随着政治、经济的变化,校园文化在不同时期呈现出强烈的时代特征。本文对中国大学校园文化的发展作出梳理和总结。     

建国后大学校园文化回顾

建国后,中国大学校园文化经历四个历史时期,随着政治、经济的变化,校园文化在不同时期呈现出强烈的时代特征。本文对中国大学校园文化的发展作出梳理和总结。     

浅论大学文化精神的培育体系

构建大学文化精神,要建立综合化、立体化的文化精神培育体系.具体包括:以促进全面发展为核心,确立传授知识、培养能力与塑造精神相互渗透的办学育人理念;以提升文化品味为灵魂,形成设施器材、法规制度和环境氛围相互支撑的文化建设格局;以形成整体合力为关键,建设教书育人、管理育人和服务育人相互配合的精神塑造网络;以培育个性特色为重点,构建反映传统、适应时代和着眼未来相互衔接的精神传承机制;以提高整体效益为目标,建立传统方法、特色方法和科技方法相互促进的方法手段体系.     

浅析大学校园社团文化建设

学生社团是高校校园文化的重要载体,是大学生丰富校园生活、培养兴趣爱好、参与学校活动、扩大求知领域、增加交友范围、丰富内心世界的重要形式,对于做好学生思想政治工作、促进学校精神文明建设、营造大学校园的文化氛围、形成学校的历史传统,都起重要作用。大学生社团呈现出参与人数多、活动形式多样化、影响效果大的特点,高校要加强对学生社团引导和管理,使之成为大学生的精神家园。     

浅谈民办院校的校园文化与人文精神建设

民办院校的可持续发展是缓解教育压力必须考虑的问题。本文通过分析民办院校的人文精神建设现状发现问题,并对当前问题提出可行性解决方案,力求为我国民办院校的健康发展提供一定的参考意见。     

浅谈高校行政管理在校园文化建设中的作用

随着我国经济的发展以及科学技术水平的提高,人们的思想意识逐渐发生变化,同样作为意识规范的校园文化也会与时俱进,从而帮助高校在激烈竞争的潮流下稳步前行。为了使得校园文化建设在高校教育环境中得以建设与完善,则需要发挥行政管理工作人员的职能作用,这是因为其是校园文化建设的中坚力量,如果行政管理工作人员未能充分发挥其职能作用,则校园文化的建设难以实现,因此,提高与改进行政管理工作人员的综合素质及管理水平势在必行。     

美国高校校园文化建设研究及启示

校园文化通过多形式、多途径、多内容等因素影响学生的行为方式和思想,是高校进行德育教育的有效载体。通过结合国内高校校园文化建设的现状,对比研究美国高校校园文化发展规律,得出几条启示,并为国内高校进行校园文化建设提出了四点建议。     

浅谈财经类高职院校校园文化建设

校园文化对学校育人功能的实现有着至关重要的作用,高职院校校园文化对构建良好的学习氛围,提高高职生的人文素质,培养复合型人才,具有十分重要的意义。为了加强财经类高职院校校园文化建设,特在分析财经类高职院校校园文化建设存在的主要问题的基础上,从区域文化、企业文化等角度提出对财经类高职院校校园文化建设的对策。     

浅谈校园文化与大学管理

校园文化对于现代大学的管理具有重要的意义,它是学校管理的基础,对于学校的管理者和被管理者都产生着极大的影响,校园文化在很大程度上也是由管理这种实践活动创造出来的。应该从物质文化、制度文化和精神文化三方面着手,构建有利于提高管理水平的校园文化。     

浅谈西藏民族学院学生社团文化的德育作用

社团文化在学校德育方面发挥着重要的作用,促进学生知情意行的和谐发展。本文以西藏民族学院为个案,阐述了社团文化的现状及其德育功能,分析了在发挥德育作用时．社团文化存在的错误的文化选择、价值取向偏差、功利形式化等问题及其产生原因,并且对如何加强社团文化建设进行了思考,这对其更好地发挥德育作用、促进学生全面发展有重要的意义。     

浅论高校生态校园文化与高校生态德育建设

作为培养高素质人才摇篮的高校有待加强生态道德教育,除了挖掘丰富课堂生态德育教学内容和改变单一灌输式教育方式外,构建高校生态校园文化、营造高校生态德育氛围也是加强高校生态道德教育的重要对策。     

浅谈校园体育文化的价值

校园体育文化是指在学校这一特定的范围内所呈现的一种特定的体育文化,是人们在教学和科研等学校体育实践过程中所创造的体育精神财富和物质财富的总和。校园体育文化以强身健体、娱乐身心、终身锻炼为目的,具有健身、娱乐、培养情感、社会化价值等,与德育、智育、美育一体,是校园文化的有机组成部分,对构建和谐健康的校园文化具有积极的作用     

试论高校校园体育文化与大学生人文素质教育

随着高校教育改革的不断深入,全面推进素质教育是当今高等教育改革与发展的主题。如何将校园体育文化融入大学生的人文素质教育,是值得探索与研究的课题。通过高校校园体育文化建设的实施和科学管理,推进素质教育目标的实现,使学生掌握终身锻炼身体的知识、技能与方法,陶冶学生的情操,促进学生的身心健康发展。