中美大学高水平篮球运动员培养的比较研究

采用文献资料、调查访问和比较研究的方法 ,对中、美两国大学高水平篮球运动员的培养现状及背景进行综合分析与比较 ,为我国大学高水平篮球运动员的培养提供参考     

我国普通高校高水平大学生篮球运动员生源现状分析及对策研究

通过对我国普通高等学校高水平大学生篮球运动员生源及现状分析,提出了我国普通高等学校高水平大学生篮球运动员"一条龙"的招生与培养体系,其中奖学金制度是确保生源的一个重要措施.     

CUBA培养高水平篮球运动员的机制与绩效研究

国内外高校培养篮球运动员的研究现状、最新动态和有关政策、规定,对CUBA培养机制与绩效进行研究,对产生绩效的培养机制加以完善,对未产生绩效的培养机制指出思路与方法,有助于CUBA培养更多的高水平篮球运动员。     

我国男子高水平自行车和篮球运动员智力发展水平的现状及智力结构的特点

了解和掌握我国高水平运动员智力发展水平和智力结构特点,无疑是对我国高水平运动员进行智力训练的重要前提。通过对我国男子高水平自行车和篮球运动员智力发展水平的现状及其智力结构的特点进行研究,发现我国男子高水平自行车和篮球运动员智力发展水平的分布具有比一般群体更加偏向优秀的趋势,但其智力结构却因项目的差异而有所不同。进而研制了测量我国男子高水平自行车和篮球运动员智力水平的评价标准。     

中美篮球运动员培养体制比较

篮球运动员的培养体制，是影响篮球运动发展水平的最为重要的因素之一，通过对美国的篮球运动员的培养体制进行比较，有助于更加科学、合理地构建我国篮球运动员的培养体制。     

青少年篮球运动员力量训练初探

篮球运动员具备良好的身体素质已成为适应比赛、驾驭比赛的重要条件。在各项身体素质中,力量是基础,力量素质的提高有助于其他素质的增强．因此,加强力量素质是提高篮球运动员身体素质的先决条件．篮球运动员的成长需要8～10年的时间,要培养出高水平的篮球运动员,必须要注重少年时期对运动员的身体素质训练,尤其是力量素质的训练更是要求教练员们高度重视．鉴于此特点,对少年运动员进行力量训练时应充分考虑到少年运动员生长发育的各种特点及训练的各种规律,并要结合篮球专项的特点,制定出科学、合理的训练方案有效地指导训练实践．     

运动决策训练对篮球运动员决策速度及准确性的影响

深入分析篮球运动的技战术特点,从运动训练学和运动心理学的研究思路出发,分析篮球运动员运动决策过程中的差异找出不同运动水平篮球运动员运动决策准确性和速度差异的本质,提出运动决策教学手段,进行四个月教学和训练,验证运动决策教学手段的有效性:运动决策教学手段对高水平组和中等水平组篮球运动员决策准确性和决策速度的提高作用显著;运动决策的准确性和速度可以作为高水平篮球运动员选拔的重要参考指标。     

高校篮球队训练、学习及膳食安排的调研

通过调查,本文对我国大学生高水平篮球运动员的训练、学习在时间安排上进行了研究,目前大学生高水平篮球运动员的膳食标准普遍过低,为适应大运动量的训练所造成的身体能量消耗,通过研究,提出了合理膳食标准的建议。     

高校高水平运动队心肺功能现状及训练对策思考

如何保持高校高水平运动员的良好体能,取得优异成绩,是当前高校运动训练中亟待解决的问题,本文测试了高校若干项目高水平运动队员的心肺功能及有关指标,以了解其体能状况,供改进训练参考。研究结果表明,篮球高水平运动员在每搏量及纵跳两项指标较一般运动员强外,其它大多数指标并不具明显优势。篮球、足球、田径、排球、击剑项目间比较,除足球具明显优势外,其它项目的指标与常人相似,提示目前高校高水平运动员心泵功能并不理想。建议高校运动训练应加大体能训练比重,注重训练的质量;应增加比赛、建立高校水平运动队竟赛制度,并可定期进行生理功能、体能等测试。     

中国、美国大学高水平运动员培养的比较

运用实地调查访谈、文献资料分析比较等方法,对美国、中国两国大学高水平运动员的招生遴选制度、训练培养形式、运动员管理体制等方面的现状和特点进行了比较研究,对于学习、借鉴美国成功经验,改革完善我国高校培养高水平运动员工作提供参考。     

中国高水平篮球运动员的皮纹特征

手纹具有表露遗传记号的特征，因此提供了皮纹选材的可行性。研究高水平篮球运动员的皮纹特征可为今后篮球运动员早期选材提供皮纹学参数。研究结果揭示，高水平篮球运动员皮纹特征为：1）指纹中斗型纹最多、箕型纹次之、弓型纹最少。各型指纹出现率的顺序为：斗型──尺箕──双箕斗──弓型──桡侧箕。2）掌纹集中表现为大鱼际真实花纹及指间花纹出现率低，变异掌褶和通贯掌极少。3）具有atd角小；左右手a－b脊线数相差在3条内所占比例高的特点。高水平篮球运动员总体指纹条件符合篮球运动特点。     

对不同级别篮球运动员12项感知觉指标的测试与分析

运用文献资料、专家咨询访谈、心理实验测量和数理统计等研究方法,对61名三个级别篮球运动员的12项感知觉指标进行比较研究,结果表明:被动反应时、时空判断、节奏感、临界闪烁融合频率、深度视觉、手指握力准确度、内在感知觉7项指标三者之间相互无显著性差异;简单反应时和训练水平有关,水平越高简单反应时越快;综合反应时测值表明:高水平运动员反应较差,这和通常大家所想不一致,是新发现.提示:不同水平篮球运动员今后在训练时应注意加强较弱感知觉能力的培养,充分挖掘心理潜力.     

基于AHP对高水平篮球运动员中期选材指标的量化研究

通过对专家的问卷调查及综合各位专家的意见,利用层次分析法（AHP）原理对影响高水平篮球运动员中期选材的诸多指标因素进行分析研究,构建了篮球运动员中期选材指标的递阶层次结构——中期选材指标体系,确定了17项具体的中期选材指标;根据专家咨询所提供的判断矩阵,计算出各层次中各项指标因素对目标层的权重值,最后得到了各项指标因素重要性的总排序结果,并将结果应用到宁夏大学校篮球队参加2007--2008年CUBA宁夏赛区该队的待选运动员,进行了实验性选材评价,其研究结果与实际情况是相吻合的。从而,为高水平篮球运动员中期选材中的各项指标因素的权重分配问题和篮球运动员中期选材及篮球运动训练工作提供了比较科学的理论参考依据。     

高校作为我国篮球后备力量培养基地的可行性探讨

市场经济的发展和体制改革的深化,使我国传统的篮球人才培养模式受到很大冲击,探索新的篮球人才培养途径是历史发展的需求.通过对高校所具备优势的分析,阐述高校作为我国篮球后备力量培养基地的可行性,指出高校办高水平篮球队需要进一步总结试办经验,完善资金制度、教练员制度、比赛制度及运动员管理制度等一系列问题.     

中、美大学高水平运动员的培养模式研究

运用实地调查、访谈、文献资料分析比较等方法,对中国、美国两国大学高水平运动员的招生遴选制度、训练培养形式、运动员管理体制、培养目标等方面的现状和特点进行了比较研究,对于学习、借鉴美国成功经验,改革完善我国高校培养高水平运动员工作提供参考.     

高校培养优秀运动员存在的问题与发展对策研究

采用文献资料、专家访谈、问卷调查、逻辑分析以及数理统计等研究方法,对教育部2012年认定的招收田径、篮球、乒乓球高水平运动员以及运动训练专业运动员的高校现行培养优秀运动员存在问题进行研究,经过与美国大学培养优秀运动员体制进行对比分析,结果表明,现行我国培养优秀运动员的课程培养体制不健全;训练经费不足,来源单一;学训矛盾严重;建议我国高校领导加大重视力度,提高关注度,积极发挥大体协的作用;走高校竞技体育产业化道路;调整竞赛体制,提高竞赛水平,正确处理训练和文化学习的关系等.     

青少年篮球运动员的技战术意识浅析

本文在强调培养提高青少年篮球意识重要性的基础上,从篮球运动员的心理素质要求、重视少年时期篮球意识的培养、加强技战术的训练、坚持心理训练与身体训练相结合、多组织比赛及比赛规则的制定应利于青少年篮球意识的培养等诸方面论述了如何培养青少年篮球运动员的技战术意识。     

对石河子大学体育专业篮球专项学生“学训结合”的调查

运用文献资料法、访谈法、问卷调查法,对石河子大学篮球运动员培养现状做了调查,通过分析力图找出适合高校篮球运动员发展的培养模式。探索出一条"学训结合"适合高校体育专业篮球运动员全面发展的新路。     

浅析气质类型与篮球运动员的选材、战术位置及技术特长的关系

优秀篮球运动员的成长因素是多方面的。要想缩短成才之路首先应从选材开始。选材不仅要考虑运动员的形态机能指标、身体素质指标和专项技术指标 ,更重要的是要选运动员的心理素质 ,而气质类型又是运动员所必须具备的最重要的心理素质之一。篮球运动员的心理选材与有效的培养该运动员的成才有着非常密切的关系。通过对篮球运动员气质类型的研究 ,进一步探讨和分析了篮球运动员气质类型的分布特点、不同气质类型运动员在某些技术指标上的差异以及与技术特长、战术位置的关系等 ,为篮球运动员的心理选材和有效的培养运动员的技术特长及技术风格提供有益的参考     

篮球运动员战术思维的特征

战术思维是篮球运动员在比赛中指导行动的“灵魂”。本文运用心理学的理论,论述了篮球运动员战术思维能力的重要性、特征、心理学基础以及如何培养篮球运动员的战术思维能力等问题。