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毕节地区幼儿师范学校的前身是织金师范学校,始建于1905年,重建于1972年。1997年经贵州省人民政府评估,被评为“办学条件和办学水平双合格”的中等师范学校。 相似文献
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美术手工课,是幼师美术教学中实用性很强的一门课程。其课堂教学,一要有针对性,即要与幼儿园的教学内容相联系,二要有趣味性,即要从幼师学生的特点出发,赋予手工制作的教学课堂以浓厚的趣味性,三要有创新性,即要在围绕教材内容开展教学活动的同时,点燃学生脑海中创造的火花,从而提高学生综合素质。 相似文献
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幼儿文学课程需要突破单一的文学视野,且应更多地从学习者的需要、教师与学生的主体间性出发,定位于幼儿文学与幼儿发展的结合上。幼儿文学课程的构建需要把握住文学是“人学”的特征,与心理学、教育学有机结合,从幼儿的发展需要来选择内容,从学习者的需要来设计教学过程。 相似文献
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视唱是幼儿师范学校声乐教学的重要内容,搞好视唱教学是提高幼儿师范学校声乐教学质量的关键.二年级的学生有别于一年级的学生和中小学的学生,视唱教学要重视声乐理论,强调视唱训练,注重培养学生的创新能力. 相似文献
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姚丽华 《中国科教创新导刊》2013,(27):74
随着我国教育改革的不断深入,教学方法的改革已成为教育改革中的重中之重,尤其是幼儿师范学校英语课堂中教学方法的改革,已被广大的幼教英语教师放在了教学改革的首要地位。那么如何在幼儿师范学校的英语课堂教学中进行教法改革呢?下面我们将作进一步的深入探讨。 相似文献
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在学校工作中,班主任是学生集体活动的组织者和教育者,是沟通学生和学校领导的桥梁,教学生知识是智育,对学生进行思想教育是德育,两者同等重要,新时期班主任该如何工作?本文将介绍一些新方法。 相似文献
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培养学生的表演能力是幼儿师范学校的主要教学任务。拟音是表演的重要内容,应该重视拟音教学。要想搞好拟音教学,首先,要说服教育行政部门的各级领导,得到他们的支持和帮助。其次,教师要练就过硬的拟音基本功,做学生的楷模。再次,师生都要深入生活,细心研究声音,弄清楚被模仿声音的特点。 相似文献
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内蒙古民族幼儿师范学校办公室 《民族教育研究》2001,12(4):94-94
内蒙古民族幼儿师范学校位于鄂尔多斯市 ,1 989年经内蒙古自治区人民政府批准正式成立 ,2 0 0 0年 9月与原伊盟艺校合并 ,是自治区重点民族中等师范学校。学校的办学宗旨是 :坚持党的教育方针 ,为全区各地培养出合格的幼儿教师和艺术人才 ,同时力争在近几年内使学校从办学水平、办学条件进入自治区中等师范学校的先进行列 ,为学校在不久的将来晋升为高等专科学校打好基础 ,最终使其真正成为自治区民族幼教的研究中心和摇篮。学校现占地面积 6 8万平方米 ,总建筑面积 3 2万平方米。学校建有综合教学楼、综合实验楼、电教楼、艺术楼、练琴楼… 相似文献
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《中国职业技术教育》2005,(30):F0003-F0003
黑龙江省哈尔滨市妇联幼儿师范学校创建于1985年,是省级示范校,20年来,学校领导班子带领全体教职工励精图治,艰苦奋斗,使学校从无到有,从小到大,从建校初的租用校舍发展为拥有A、B两个学区,29个教学班,在校中专生1500余人,与有关高等院校联办本,专科学历班在校生1000余人,教职工79人,教学设施完善、师资队伍雄厚、规模较大的一所中等专业学校。 相似文献
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幼儿文学与幼儿发展--幼儿师范学校幼儿文学课程的定位与构建 总被引:1,自引:0,他引:1
幼儿文学课程需要突破单一的文学视野,且应更多地从学习者的需要、教师与学生的主体闯性出发,定位于幼儿文学与幼儿发展的结合上。幼儿文学课程的构建需要把握住文学是“人学”的特征,与心理学、教育学有机结合,从幼儿的发展需要来选择内容,从学习者的需要采设计教学过程。 相似文献
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环境教育是通过教育手段促进全人类认识、关心环境及其有关问题.促使个人或团体具有解决当前环境问题和预防新的环境问题的知识、技能、态度、动机和义务。环境教育是学校素质教育中必不可少的一项。然而,目前师范教育中的环境教育尚存在不足。本文以高等幼儿师范学校为例,初步探讨了以班级为单位进行的环境教育。 相似文献