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短跑运动员选材方法研究 总被引:1,自引:0,他引:1
短跑运动员选材就是选拔田径运动天才,即把田径运动天赋好、潜力大的优秀人才选拔出来.选材包括两个方面:一是测评,二是定向.前者是把运用现代科学技术和方法将适龄者形态、生理、心理及遗传等诸方面的特征测量出来:后者是根据测量结果与专项特点预测未来的竞技能力.其中心任务是在田径运动各项目中寻找更具运动天赋,能达到更高运动成绩的人才. 相似文献
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运用文献资料、信息技术等方法,对第29届北京奥运会短跑运动员的身高、步长、步频等相关数据进行了分析.研究指出:身高并不是制约短跑运动员取得好成绩的主要因素,先进的科学结合经验方能准确地选材.随着社会的不断进步,短跑运动水平亦不断提高,国内传统的短跑选材理论及指标迫切需要完善和发展.研究旨在为我国短跑运动员选材发展提供一定的参考价值. 相似文献
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心理素质在体育运动比赛中的作用是不容忽视和低估的。本文依据短跑项目所特有的心理素质的规律,设计了一套适应于少儿短跑运动员心理素质选材的简单测试方法,旨在能挑选一批心理素质好的少儿短跑运动员从事短跑运动,将来为我国的高水平短跑运动队伍输送一批心理素质好的后备人才,从而为提高我国的短跑运动成绩服务。 相似文献
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根据短跑项目的特点,短跑运动员应重视早期选材,考虑个体遗传因素;短跑运动员的身体素质是选材的重要依据;结合短跑运动的技术原理分析,选材应强调运动员形态特征及心理方面的有利因素. 相似文献
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刘杰 《中国教育技术装备》2010,(26):114-115
短跑运动员选材和训练是学校体育工作的重要组成部分,与体育课共同构成学校体育的主体,以实现学校体育的目标。通过生理学、解剖学、遗传学和心理学几项指标的分析来探索中学短跑运动员的科学规划,为发展和培养一批具有良好身体素质的短跑运动后备人才,实现我国短跑运动人才战略的长远规划提供基本的组织保障。 相似文献
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业余体校田径训练的目的是发现体育苗子,进行基础的训练和比赛,并将有发展潜力的田径苗子,向上级体工队及高校输送。要完成上述任务,科学的选材是必不可少的重要环节,也是体校田径教练员面临的课题。基于此,从少年田径运动员选材的基本要素、启蒙阶段的选材、训练阶段的选材三个方面,对少年田径运动员的选材进行探讨,以期为业余田径训练选材提供一些思路。 相似文献
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通过对工程边坡稳定性计算,建立边坡稳定性模型。通过压力注浆、钢筋混凝土格构加锚杆和打抗滑桩三种边坡加固方法,对各自工程量、沉降、施工难度、质量保障、工程造价的综合评价,选出较好的边坡加固方法。施工完工一年的沉降检验,边坡未发现异常情况。 相似文献
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焦虑水平是运动员心理状态和比赛成绩的重要因素之一。本文对运动员赛前状态焦虑特征及调控方法进行研究,希望能为运动员的训练和比赛提供借鉴依据,从而达到比赛所需心理品质,实现比赛心理状态有效调控,促使最佳比赛准备状态形成,建立技战术和身心为一体的科学训练体系和赛前准备,形成最佳的身体和心理机制,全面提高运动技术水平。 相似文献
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从加工中心刀库的特点出发,介绍选刀的方式及特点,设计了用PLC控制的随机选刀的控制程序,并给出了选刀的流程,列出了部分程序。 相似文献
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王承吉 《雁北师范学院学报》2002,18(3):62-64
目前,对中学生历史教学方法的探讨取得了长足进步,可以说形成了历史教学方法的“百宝箱”,但每一种方法都有其特定的功能或局限。在历史教学中,如何选择与运用恰当的教学方法?本试图从教学的目的、内容、指导思想、学生的特点,以及情感因素等方面作一点有益的探索。 相似文献
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陈文成 《泉州师范学院学报》2003,21(4):57-62
根据区域地质、成矿等特征,构置待选勘查基地特征地质变量,并按其性质、可比性等进行划分与归并,建立变量递阶层次模型.利用l--9比较标度法进行变量的初步量化、变换与多重赋权处理.根据成矿、找矿理论设计功效函数进行指标化,利用综合可能度模型、多维加权贴近度模型和灰关联度模型分别确立勘查基地选择的优先序,为勘查基地选择决策提供依据. 相似文献
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熵值法与战略选择优化 总被引:2,自引:0,他引:2
范群 《湖南师范大学社会科学学报》2008,37(5):112-115
目前战略选择中通常所采用的分析方法存在过于依赖人为给予的指标权重的缺陷,我们引入熵值法应用于战略选择的优化,通过对比得出了具有实际意义的结论。认为熵值法这种客观赋权方法是一种在实际应用中可行的科学方法。 相似文献
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针对当代中学生学习的被动性,依赖性,提出数学教师在加强提高“教法”的同时,必须加强学生数学的“学法”,使学生从数学的被动作,依赖性转入主动性和独立性,真正达到教民学的统一。这对现代数学 整体提高有一定的指导作用,也对其它学科的教学起着借鉴作用。 相似文献
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高中历史教学中合作学习内容的选择和运用 总被引:1,自引:0,他引:1
毛敏露 《宁波教育学院学报》2010,12(4):121-123
高中历史新课程教学中积极开展合作学习,能充分发挥学生的主体性,激发学生的学习兴趣,使学生学会合作、交流和分享,从而提高历史课堂教学的质量。结合实践探讨高中历史教学中合作学习内容的选择和运用,有助于在高中历史课堂教学中有效开展合作学习。 相似文献
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高校共青团学生干部选拔及培养工作,在高校团组织的发展和建设过程中具有重要地位。如何通过更加科学的方式,选拔出不仅拥有良好群众基础,同时拥有较强工作能力的优秀团干,以更好服务于广大青年学生,是高校共青团组织学生干部队伍建设过程中的一项重要课题。以管理科学理论中SWOT分析法的具体实际运用为例,探讨了SWOT分析法作为一种管理学分析研究方法,在高校学生干部选拔工作中具有适用性和合理性。 相似文献