对职业教育中教学秩序、规范和规律的思考

职业教育要建立"和谐共处"的教学秩序,教师要掌握教学规范,展现教师的言谈举止的魅力,教学中换位思考,进行适合学生的教学设计,提高学生的专业技能,把颠覆性教学改革的精髓贯彻到教师的教学理念当中。     

阳光体育运动开展的现实问题及其反思

阳光体育运动自2007年实施以来,其发展并不乐观,与既定过程和目标存在较大差异。阐述现阶段开展阳光体育运动存在的普遍问题,为解决问题并有效推进阳光体育运动向着更有序、更系统、更实质的方向迈进提供理论依据。     

地方高校的现实困境及其发展路径探析

在高等教育越来越大众化的今天,地方高校因其独特的地方属性而导致其在教育竞争中面临诸多生存和发展压力,其快速、可持续发展面临着更多的挑战。地方高校要突破困境,必须调整办学理念,明确办学定位,积极面向区域社会需求,立足区域实际,走一条与地方社会经济发展相结合、相适应的发展之路。     

论新疆外贸企业发展现状与优化途径

我国正在积极参与丝绸之路经济带的建设,这对处于我国西部的新疆来说是一个难得的历史机遇,新疆外贸企业的快速增长是新疆外贸很大的亮点。文章通过对新疆外贸企业进行抽样调查,分析了新疆外贸企业的发展现状,指出其发展过程中存在的主要问题,最后针对新疆外贸企业存在的问题提出了企业发展的优化途径。     

农村老年教育的发展逻辑及优化路径探究

近年来,农村老年教育的地位不断提高。新时代农村老年教育的发展要立足现状,针对存在的不足,找准发展路径。文章针对农村老年教育存在的理念亟需更新、供给有待提高、体系有待完善等问题,提出转变养老观念、营造社会氛围,拓展教育形式、优化供给效能、强化顶层设计、加强制度保障等优化路径,以期为农村老年教育事业发展提供参考路径。     

社区教育内涵式发展及其实现途径

社区教育工作的最终目标是促进人的全面发展,这是社区教育内涵式发展的关键。为此,社区教育应当紧紧围绕着这个关键进行研究与探索。本文突出社区教育发展的四个重点：社区教育内涵式发展的概念及特点;满足人的需求,促进人的全面发展;促进地区和谐与进步;实现社区教育内涵式发展的基本途径。     

试述奥林匹克运动的发展与代价

在百年的发展历程中,奥林匹克运动经历了许多迂回曲折的道路,并不时遭到来自各方的尖锐批评。通过对奥林匹克运动发展的代价论分析,提出要正确看待其中的代价问题,树立正确的代价观,把奥林匹克运动发展的代价减到最小。     

试述排球二传手的观察能力训练

在排球比赛中运动员的观察能力常被忽视,但这一因素却对比赛有着重大影响.二传手作为排球赛场战术进攻的组织者,在比赛中起到核心和桥梁作用,更需要杰出的观察能力.文章从观察的方法、种类,观察能力的训练手段及基本要求四个方面进行阐述.     

我国民族传统体育的发展困境与优化途径透视

运用文献资料法、专家访谈等研究方法,对我国民族传统体育的发展困境与优化途径进行科学论述,得出我国民族传统体育的发展困境为:民族传统体育理论构建与现代化元素的断层;民族传统体育的学校教育空间失意;“百花齐放”与“百家争鸣”现象的沉睡;民族传统体育主体价值功能的遗失;对外来体育文化的假象模仿;“活态文化”的后继乏人.并在此基础之上提出了相应的优化途径:加强对民族传统体育理论的系统化构建;拓展民族传统体育在学校教育中的发展空间;加强民族传统体育的多元化发展;加强政府机构的主导地位;回归民族传统体育的主体价值功能;开掘民族传统体育的外来体育文化元素,保持其真性接轨;重视“活态文化”资源的保护.     

试述英语课提问的设计及其效能

提问是课堂教学话语的一个重要组成部分。一堂成功的英语课必须保证师生间有一定的提问次数,让每个学生都有交流的机会。提问质量的高低直接关系到学生学习的兴趣,关系到一堂课的成功与失败。因此,提问不仅是一种教学技能,更是一门教学艺术。课堂提问设计得精心、准确而富艺术性,是提高课堂提问效能、提高课堂教学效果的关键。     

试述期刊影响因子及其提高措施

影响因子是期刊评价的一项重要指标,打造优质、高水平的期刊,必须要在提高期刊影响因子上下工夫。有些编辑部或编辑采取自引、友情引用、暗示作者必须引用等近乎假引的做法,以提高引用次数,进而提高影响因子指标。这些做法在传统的影响因子(即2年影响因子)评价体系下是有明显效果的,但随着有关影响因子的研究的不断深入、完善及研究成果的应用,它们已失去了市场。只有"内强素质",用好稿、办好刊,才能有效提高期刊的影响因子。     

不曾生,何谈死?中国法理学的死亡及其生的可能

与世界上三十三个国家仅对基金会的行政管理费做原则性规定,或将之与基金会的收入挂钩不同,《慈善法》第60条,以及《基金会管理条例》第29条第2款不仅规定我国的基金会行政管理费不得超过10%的最高比例,且将之与基金会的支出挂钩。这一规定看似是技术性的差异,但其背后却隐藏了我国慈善事业与西方诸国的两元差异:社会定位与功能定位之差异。在社会定位上,外国将基金会视为政治之平衡器,而我国则将基金会视为是社会福利事业之补充;在功能定位上,外国基金会偏向资金之管道,而我国基金会则是社会福利项目之执行者。这种二元差异深刻的根植于中西社会的传统之中,恐难以通过简单的制度改革突破之。     

普通高校竞技体育发展途径的问题研究:以辽宁省为例

采用专家访谈、问卷调查等方法,结合评估报告,从竞技体育角度出发,探讨辽宁省普通高校竞技体育发展途径问题。结果表明:竞赛、训练、经费与场馆设施、生源与"一条龙体系"、教练能力和"体教结合"等问题是制约辽宁省普通高校竞技体育发展的主要因素,辽宁省普通高校竞技体育应在解决上述问题基础上,进一步落实好运动队与院、校的结合,促进辽宁省普通高校竞技体育水平的提高。     

云南部分高校精神文明建设现状及其发展途径

我国历来重视精神文明建设,而高校是培养社会主义事业的合格建设者和接班人的重要阵地,在抓好各项工作的同时,也应把学校精神文明建设放在突出位置上。但在当前高校管理中仍存在诸多问题导致高校精神文明建设对实践层面涉及较少。     

新形势下红色文化融入高校思想政治工作创新探究——以延安精神为例

以延安精神为代表的红色文化精神内涵丰富,包含坚定正确的政治方向和理想信念、实事求是精神、为民服务意识和艰苦奋斗开拓创新精神等,这对当前高校开展思想政治工作和解决师生中诸多思想认识问题仍具有现实价值.可以通过课堂教学、党团日活动、校园文化建设、实践教学和新型网络平台等途径和方式,将红色文化精神创新融入到高校思想政治工作中...     

人的类本质、人的现实本质——试述马克思关于人的本质的看法

人的本质是由人的类本质和人的现实本质构成的一个对立统一体。人的类本质是人区别于其他自然物的活的规定性,在人的活动中表现出自由自觉性、主动创造性和自我意识性;人的现实本质是人与人之间的社会关系的区别的特性,表现为“一切社会关系的总和”。只有将人的类本质、人的现实本质对立统一起来对待,才能对人有一个完整全面的理解。     

新时代我国社会工作职业化发展的主要问题及优化路径

我国已经进入中国特色社会主义新时代,在新时代背景下,政治、经济、社会、文化都发生了前所未有的变革。但伴随发展和变革而来的社会问题也更加凸显,而社会工作在解决这些社会问题的过程中自身也存在一些迫切需要解决的问题和矛盾。新时代蕴含着新机遇,对社会工作的职业发展而言,同样如此。本文通过与其他国家对比分析,尝试寻找当下我国社会工作职业化过程中存在的现实矛盾,并探索新时代背景下社会工作职业化发展的新路径。     

培育核心技术：西部民营企业亟须解决的一个问题

企业核心竞争能力是企业的立身之本，而核心技术则是企业核心竞争能力的基石。从整体上看，西部民营企业普遍缺乏核心竞争能力，尤其是缺乏核心技术。简要分析在高新技术迅速发展和变化的今天，西部民营企业培育核心技，术的三大途径。     

江苏省民间体育赛事发展的现实困境与优化路径

江苏省民间体育赛事发展面临的现实困境有：资金不足,制约了民间体育赛事规模的扩大和升级;缺少品牌赛事,限制了民间体育赛事的影响力;媒体宣传力度不够,阻碍了民间体育赛事的推广。鉴此,提出如下优化路径：建立民间体育赛事协同治理机制;拓宽民间体育赛事资金来源渠道;培育民间体育品牌赛事;扩大民间体育赛事的宣传力度。     

对大学生创业教育现状的思考

创业教育正引起当今世界各国的普遍重视,开展创业教育是我国高等院校深化教育改革必须加以重视的重要问题。然而,目前我国绝大部分高校还没有充分认识到创业教育的重要性和必要性,没有开设自主创业等相关课程。基于此种现状,本文进行了综合分析,提出了加强和改进高校创业教育应采取的有效措施以及开展创业教育工作的有效途径。