阿毛的故事(八) 阿毛的暑假(续)

1.阿毛给妈妈打电话,但妈妈说她工作很忙。2.她嘱咐阿毛安心呆在乡下,好好听奶奶的话。3.阿毛失望极了。4.他觉得如果再这么待下去,他一定会闷死的。5.就在这时,意想不到的事发生了。6.原来奶奶已经看出了阿毛的心事,特意给他找来了村里的小伙伴们。7.从此阿毛的生活发生了变化。,8.每天都会有一些有趣的事情发生。9.他们上树掏鸟窝。有情快乐在线11.做新鲜有趣的游戏。12.玩得一身臭汗时,再跳到小河里痛痛快快洗个澡。13.阿毛的心情变得舒畅了。14.饭吃得越来越香了。15.身体也更棒了。16.此时阿毛真正体会到了亲近大自然的快乐。3017.不知…     

阿毛

它叫阿毛,一条城里狗。阿毛并非生在城里,它来自乡下。它本是双胞胎中的一个,出生没几天,主人家里来了一位亲戚,亲戚很富有。富人看中它温驯且可爱,便要它回去给儿子做伴;当富人把它塞上车的时候,乡亲都说这狗有福。那时,它还没有名字。     

阿毛的故事(十一) 新年篇

1.新年快到了,阿毛特别高兴。2.因为每个新年他都会收到新年老人送给他的礼物。3.今年新年老人还会送给他礼物吗?4.妈妈说,只要是爱学习的好孩子,新年老人都会给他送礼物。5.阿毛开始努力学习。阿毛的故事(十一) 新年篇~~     

《祝福》中阿毛的故事疑点探讨

课堂提问是教学的重要方法之一,是沟通师生教与学的桥梁,是传授知识的有效途径。提问得法,可以启发学生积极思维,提高学习效率;提问不当,不仅对教学无益,而且会堵塞学生思路,窒息课堂气氛。苏联著名教育家加里宁指出．一个教师“具有知识还不能说够了，这只是说掌握了材料，不待说，材料是很好的，但是还要求有极大的技巧合理利用这些材料，以便把知识传授给别人”。传授给别人的知识．[第一段]     

深味“阿毛故事”的四次讲述

“他一手提着竹篮,内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。”在《祝福》中,我们分明能看到祥林嫂那滴血的泪眼,听到她那无助的悲泣,触摸到她那干枯的身躯。究竟是什么让祥林嫂经历着人生的艰难坎坷,品尝着岁月无情的况味,捉摸着命运无常的飘影呢？从四次以“我真傻”开篇的“阿毛故事”的讲述中,我们便能感受到一个无助的灵魂在孤冷的夜路上走向了灭亡。     

阿毛节约水

给爸爸妈妈的建议： 父母是孩子的镜子,最好的教育方式就是以身作则。特别像节约用水这样的好习惯,要在生活中点点滴滴积累起来。父母做了好的榜样,孩子自然会效仿,这比讲大道理要行之有效得多!     

两段“阿毛故事”为何有18处不同

高中语文第三册小说单元的“单元知识和训练”中有“比较阅读”的内容。比较阅读的作用在于通过比较,分析读物内容或形式上的异同,研究造成异同的原因,清楚地认识读物的特征,加深对读物的理解,从而获得更深更新的见解。     

阿毛的好朋友

~~阿毛的好朋友@哈哈~~     

阿毛的暑假

1.放暑假啰！2.紧张的学习生活暂告一段落阿,毛决定利用假期好好放飞心情。.3.每天先饱饱睡个懒觉。4.再美美吃个早餐。5.然后自娱自乐轻松一下。6.轻松完又紧张一下,看张刺激的影碟。7.恐怖片虽然吓人但,是像这么全副武装起来看就,放心多了。8.有时也到院子里看别人下下象棋。9.看累了就顺便在树下睡个午觉了。10.这样的生活过了一个星期,阿毛渐渐感到有些厌倦了。11.并且他偷偷称了一下体重。12.结果他发现他的体重……14.“应该把这个假期过得充实而有意义。”16.“在那里也许你会有意想不到的收获。”17.爸爸的话让阿毛对乡下充满了向往…