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李红彦 《小学教学(数学版)》2019,(6):71-71
接手这个班之前,我早就听说了你:从不参加考试,从不完成作业,即使是听讲,你也从没学会。走进教室,我很容易就找到了你,你与其他孩子有太多的不同:你的桌上没有书,仅仅放了一个笔袋,嘴巴里还吃着零食。上课了,白板上播放的课件一下子吸引了其他孩子的目光,可你仅仅关注了几分钟,就转过身去看后面同学桌上的笔袋。第一节数学课,我们一起在“小树有多少棵”的情境中学习整十、整百、整千数乘一位数的口算方法,可你却无法回答一个问题,没有动笔写一个字。 相似文献
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《中学政治教学参考》2017,(28)
<正>记得刚过不惑之年,我有幸站到了省特级教师的领奖台上。而今已过天命之年,课题中学政治(品德)'品位课堂'的实践探索再次获得江苏省教育成果奖特等奖。这些确为一分光荣,但更有九分鞭策。这些年里,既有耕耘的艰辛与汗水,又有收获的欢欣与喜悦。回想起摸爬滚打的历程,我觉得自己并不是一个聪明人,却有幸生活在一批批兢兢业业、不计名利、令人崇敬的思想政治同仁身边;有幸遇到一届届 相似文献
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曾经诗书传天下;曾经“万般皆下品,唯有读书高”;曾经有人囊萤映雪,凿壁偷光;曾经有人悬梁刺股,划粥苦读。那时得书不易,却出了许多读书达人。现在,读书条件非常优越,但终身读者却是凤毛麟角。语文教育的最大遗憾,就是终身读者的大量流失。究其原因,主要是我们的阅读教学过于功利,重显性,轻隐性;重眼前,轻长远;重技术,轻乐趣,让... 相似文献
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经过不懈奋斗,江苏省特级教师王军的人生之路已由崎岖难行的山林小径转向了教育的坦荡通途。王军时常想起家乡的滔滔江水,从中感悟到"后浪推前浪"的力量。30余年的教育生涯,他踏着滚滚向 相似文献
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曾经诗书传天下;曾经"万般皆下品,唯有读书高";曾经有人囊萤映雪,凿壁偷光;曾经有人悬梁刺股,划粥苦读。那时得书不易,却出了许多读书达人。现在,读书条件非常优越,但终身读者却是凤毛麟角。语文教育的最大遗憾,就是终身读者的大量流失。究其原因,主要是我们的阅读教学过于功 相似文献
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我常常自豪地对别人说,我的教学生涯有多长,我对《湖南教育》的感情就有多深。昔日在永顺从教的那段岁月,《湖南教育》是月刊,加上身在穷乡僻壤,我要准时看到每期的《湖南教育》实在是太难了。尽管这样,我还是不辞吝啬,花去不到100元工资中的20元车费,一个月跑一趟 相似文献