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1.
《教学月刊(中学下旬版)》2022,(Z3)
<正>无边的晨霭勾勒不出灿烂的朝阳,鸟儿向背风的方向飞行,而风总在我耳边回响。我骑着自行车在操场飞快地穿梭着,鸟儿在树上唱歌,小草向我微笑点头,微风拂过脸庞,我的后背直冒汗。没事的,加油!可这是我第一次骑山地车,本来已经把差点跳出喉咙的心压了下去,现在它又跳了起来。终于,我还是鼓起勇气向左拐弯。 相似文献
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马维峰 《作文成功之路(高中版)》1999,(Z2)
秋天的早上,我走过棉田,看到了一只美丽的鸟儿,披着漂亮的羽毛,在静静地觅食。我高兴极了,因为这是我所见的鸟儿中最美的一只。于是,我匍匐着,凭借隐蔽物,向它靠近,准备把 相似文献
3.
我12岁生日那天,父亲送给我一本罗格·彼得森撰写的《北美洲东部鸟类观赏指南》。父亲酷爱观鸟。我年少时,他就经常向我讲起20世纪20年代他在巴尔的摩的童年故事,讲他如何热爱鸟儿,以至于徒步穿越森林去追寻每一种新发现的鸟儿,并为最终能偷偷靠近这些鸟儿观赏一番而 相似文献
4.
去年的树 一只鸟儿和一棵树是好朋友。鸟儿生在树枝上,天天给树唱歌。树呢,天天听着鸟儿唱。 日子一天天过去,寒冷的冬天就要到了。鸟儿必须离开树,飞到很远很远的地方去。 树对鸟儿说:“再见了,小鸟!明年请你再回来,还唱歌给我听,好吗?” 鸟儿说:“好的,我明年一定回来给你唱歌,请等着我吧!”鸟儿说完,恋恋不舍地向南方飞去了。 春天来了。原野上,森林里的雪都融化了。鸟儿又回到这里,找她的好朋友——树来了。 可是,树,不见了,只剩下树根留在那里。 相似文献
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《希望月报(上半月)》2007,(5)
我与它的缘份自那日起,虽仅有一日之长,但我却想让时间更短些……那是一次午后的闲暇,正当我向窗外望时,我发现一只鸟儿静卧于窗外。这一发现使这平静的午后平添了一份躁动。我蹑手蹑脚地来到窗前,可鸟儿早已睁开惊恐的双眼,向一旁跳动。我看得出,它伤得 相似文献
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亢明阳 《启蒙(3-7岁)》2004,(4)
小熊爱学鸟儿叫。树上有鸟儿“啁啾”一声,小熊便在树下“啁啾”一声,树上有鸟儿“叽叽喳喳”,小熊也在树下“叽叽喳喳”。鸟儿生气了:“你怎么学我呢?”小熊也说:“你怎么学我呢?”鸟儿们都气得拍拍翅膀飞走了。一天,小熊从树林里经过,树上传来“啁啾啁啾”的鸟叫声,小熊急忙“啁啾啁啾”地学起来。小鸟声声不断,小熊学得一句不少。只不过小鸟飞过一棵树又一棵树,小熊也不停地往家走。快到家时,小熊向小鸟打招呼:“你该回家了,明天再见!”小鸟忽然吃惊起来:“你是谁呀?”“我是小熊。”“哎,你怎么也这样叫呀?”小鸟急得快哭了,“我把你当… 相似文献
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鲍周生 《思想理论教育(上半月综合版)》2008,(6):91-91
星期一的早晨,我还没有走进教室,便听到教室里传来喧闹声。难道,他们又在大闹天宫?“老师,这儿有几只小猫!”性急的小欣像一只叽叽喳喳的鸟儿向我报告。“哦,怎么回事?”听着学生们争先恐后的讲述。我弄清了事情的原委: 相似文献