改革创新，以人为本，和谐发展——2007年学生工作委员会年会主题研讨综述

为使2007年学生工作委员会年会办得有声有色、别开生面,让各位与会代表满怀希望而来、满载收获而归,年会组织委员会围绕年会主题"深化学生工作创新理念,提高学生工作水平"在全国范围内征集学生工作创新论文200余篇,经过秘书处     

中国教育学会小学数学教学专业委员会第9届年会召开

2000年10月24日至29日,中国教育学会小学数学教学专业委员会第9届年会在山东省烟台市召开。来自全国各地的600多名代表出席了会议。会议由中国教育学会小学数学教学专业委员会秘书长杨刚同志主持,中国教育学会小学数学教学专业委员会理事长张卫国同志致开幕辞,山东省教委和烟台市教委的领导到会致辞祝贺。这届年会的主题为“贯彻第三次全国教育工作会议精神,培养学生的创新意识和实践能力,优化小学数学课堂教学,推进素质教育”。围绕该主题,各地代表提交论文210多篇。会议从收到的论文中评选出一等奖16篇、二等奖64篇、三等奖113篇。获奖代…     

第十二届国际特殊教育年会在纳米比亚召开

本刊讯7月10日至14日,第十二届国际特殊教育年会在纳米比亚大学召开,我国中州大学习谏教授等参加了年会。本次年会以"每天,对任何一个学习者的教育是全球的责任"为主题,开展了授课、小组专题讨论、集体讨论、展板张贴论文等多种活动。30多个国家的300多位教师、管理者等参加了年会,并提交300多篇会议论文。     

创新:21世纪数学教改的主题乐章——中国教育学会小学数学教学专业委员会第九届年会综述

中国教育学会小学数学教学专业委员会第九届年会于 2000年 10月 24日— 29日在美丽的海滨城市烟台召开。来自全国各地的 180多名小学数学教育工作者出席了会议。会议主题是：贯彻第三次全国教育工作会议的精神，培养学生的创新意识和实践能力，优化小学数学课堂教学，推进素质教育。会议的主要内容有三项：一、论文交流；二、观摩研究课；三、学术报告。　　本次年会共评出获奖论文 193篇，其中一等奖 16篇，二等奖 64篇，三等奖 113篇。入选论文选题具有鲜明的时代性，紧紧围绕着如何培养学生的创新意识和实践能力展开。既有理论思考，又有…     

华东师范大学·上海社会科学院第八届青年学术论坛举行

5月30日,华东师范大学·上海社会科学院第八届青年学术论坛在华东师范大学举行。来自复旦大学、上海交通大学、同济大学、华东师范大学、上海社会科学院等沪上多所院校的研究生代表参加了本次论坛。本次论坛以"新形势下的文化传承与创新"为主题,共收到170多篇论文,论文来源除华东师范大学、上海社会科学     

江淮一览

华东协作区中师思想政治课举行第三届年会华东协作区中师思想政治课第三届年会暨安徽省中师思想政治课教学大纲讲习班习班不久前在滁州师范举行。会上传达了国家教委孟吉平司长《关于重新制定和颁布中等师范学校教学大纲的说明》和安徽省教委主任朱仇美关会议期间,华东协作区中心组成员对上一届年会以来青年教师的论文和学生小论文进行了评定,评出青年教师论文一等奖3篇、二等奖5篇、三等奖6篇,学生小论文一等奖3篇、二等奖4篇、三等奖7篇。     

“制度·生态与经济发展”国际学术研讨会暨中国经济史学会第七届年会综述

正2016年7月16日至17日,由中国社会科学院经济研究所与河北大学主办、中国经济史学会与河北大学宋史研究中心承办的"制度·生态与经济发展"国际学术研讨会暨中国经济史学会第七届年会在北京召开。来自海内外各大高校及科研院所的近250位专家学者与会,并提交论文160余篇,盛况空前。本次学术活动分大会主题报告与分组讨论两个板块。与会学者围绕"制度·生态与经济发展"主题,展开了热烈的讨论。同时,会议还     

在第七届全国年会上关于论文交流和课题研究工作的总结

一、论文交流 本次年会收到26省(市)正式上报论文82篇,会议代表自带论文17篇。根据常务理事会意见,组织专家对上报的论文作了评审,要求是:(1)论文内容要符合本次年会的主题“在自然教学中如何指导学生自行探求和应用知识”(2)论文表达要清楚,结构层次分明,有观点、有分析。 此外,还根据学会常务理事会发的“举办第七次年会的通知中”一个省市只能报1—3篇论     

以创新文化引领成人高等继续教育的改革与发展——中国成人教育协会成人高等教育理论研究委员会第十六届年会综述

中国成人教育协会成人高等教育理论研究委员会第十六届年会于2012年5月6日至8日在河南省开封市隆重召开。本次会议由中国成人教育协会成人高等教育理论研究委员会和河南大学联合主办,总计有来自20个省市、自治区62家单位的151名代表参加,其中包括10家媒体代表,共收到59篇年会交流论文。本届年会的主题为“以创新文化引领成人高等继续教育的改革与发展”,     

培养对象·选题·整合手法

认为从事教育工作的一个方向性目标,是设法将学生引入学术殿堂,教育学生从内心领悟科学研究的意义,并使学生亲身体验到科研的甜头.针对近年来研究生学位论文撰写中出现的"整合手法",认为学位论文要从基本训练开始,强调必须有较大分量的基础性工作,然后才可能取得一些突破,再向创新性工作(尤其是原始创新)努力.     

教育与幸福——教育基本理论专业委员会第十一届学术年会综述

2007年10月12日到14日,中国教育学会教育学分会教育基本理论专业委员会第十一届年会在陕西师范大学召开。这次年会的主题是"教育与幸福"。来自全国各地的参会人员达300人,会议收到论文120多篇,二者都是教育基本理论专业委员会历届年会之最。会议承办方陕西师范大学专门出资,将提交给本届年会的所有论文印刷装订,与会者人手一册。参加会议的全体人员,对陕西师范大学的这一创举表示高度赞赏并致谢忱。会议期间,与会者以不同形式,对幸福的概念、教育与幸福的关系、幸福教育等问题,展开了热烈的讨论。     

省教育学研究会年会在常州召开

省教育学研究会一九八四年年会,由常州师范主办,在常州市召开。这次年会研究的主题是如何发展我国农村教育问题。年会特邀了河北省廊坊地区教育局孙彦彬局长为大家作了他们地区农村教育体制改革情况的报告,给到会代表启发很大。参加这次年会的代表有76人,收到论文64篇。为了鼓励大家写论文的积极性,本届年会首次进行论文评奖。经过大家讨论,共评出12篇较优秀的论文,对作者发了鼓励奖,其余的论文作者,也得到纪念奖,奖金是由南京师范大学资助的。     

新形势下做好中职学校学生管理工作的思考

不久前,中国职业技术教育学会学生工作委员会2007年年会在新疆召开,会议围绕“深化学生工作创新理念,提高学生工作水平“的主题进行了专家讲座和主题演讲,这些先进的学生工作创新经验和方法给与会者带来了深刻的启迪,赢得了全场的热烈掌声。本刊将对在此次年会中获得学生工作创新优秀论文一等奖的文章陆续进行刊载,供广大职教战线上从事学生管理工作的同仁借鉴、参考。     

省高校思想教育课教学研究会九四年会在昆召开

1994年12月3日至4日,省高校思想教育课教学研究会九四年会在昆明师专召开,会议总结了去年六方面的工作,就大学生《思想道德修养》的课程内容设置作了专题讨论和演示性教学。本会共收到交流论文36篇,其中有15篇在全省高校思想政治工作研究会第一次年会暨理论讨论会上获奖,反映出本次年会交流的论文在选题、研     

湖南省教育学会外语教学专业委员会第十次学术年会简讯

湖南省教育学会外语教学专业委员会第十次学术年会于2002年12月14日—17日在长沙市育英学校举行。出席本届年会的有来自全省14个市、州的各级教研员、骨干外语教师和会员约600余人。年会共收到论文250篇。 本届年会主题是“课程改革与外语教育”。专家学术报告、提交大会的论文以及英语优质课的展评活动都紧密围绕这一主题进行。 本届年会邀请了教育部《高中英语课程标准》研制组核心成员、中小学教材审查委员张连仲教授前来讲学。专     

中国农大专项资金扶持学生创新创业获巨大回报

从刚刚闭幕的第五届全国大学生创新创业年会上获悉,作为首批实施国家大学生创新创业实验计划的高校之一,中国农业大学先后投入上千万元,专项扶持学生创新创业,回报巨大。到目前为止,中国农业大学的学生发表高水平研究论文212篇,其中Science(《科学》)1篇;发明专利102项,实用新型专利12项,外观设计专利5项;获得省部级及以上学     

黑龙江省中小学教师继续教育研究会召开七届年会

黑龙江省中小学教师继续教育研究会七届年会,于8月1日至4日在烟台市召开,100多名全省中小学教师继续教育科研骨干参加了会议,黑龙江省教育学院副院长刘振怀作主题报告,着重阐述了“中小学教师培训工作面临的形势”;“教师培训与素质教育的关系”和“年会的任务生个问题。学会秘书长周广强同志代表上届学会理事会作了工作报告,全面总结了学会工作,并对下届学会任务提出工作意见。本届年会就“骨干教师培训”和“教学技能综合训练”两个课题进行了大会论文交流,大会收到论文310篇。本届年会改选了学会领导班子。学会理事长张文全同志…     

对小学创新教育的几点认识

<正>"创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。"创新也是教育工作的基本主题。培养学生创新素质的关键在于培养学生的创新思维能力论文主体分为五个部分,分别从正确认识小学实施的创新教育、夯实基础是创新教育的必要条件、还学生以自由是创新教育的前提、引导学生主动参与是创新教育的开始、培养创造性思维是创新教育的关键。     

广东教育学会学前教育专业委员会年会暨岭南幼儿园论坛在中山举行

10月29～30日, "2009年广东教育学会学前教育专业委员会年会暨岭南幼儿园论坛"在中山市举行.本届年会的主题是"创新思维,创新管理,创新发展".     

编读往来

为了推动基层教师课堂教学实践,关注教师课堂教学反思,分享成功的教育教学经验,继《现代教学》2013年度优秀教学论文征文活动之后,我们启动了主题为"关注学生"的《现代教学》2014年度优秀教学论文征文评选活动。征文评选活动一经开展便得到了许多中小学校长、教师的支持,截止2015年1月11日,编辑部收到征文六百余篇,经初选后有250篇论文入围(中学131篇,小学119篇)。初选标准为主题吻合、内容贴切、条理清晰。