民族高校开设《文献检索与利用》之管见

《文献检索与利用》这门课是高校学生必须掌握的一门基础课。针对民族地区民族高校学生进校后短时期内很难适应的事实 ,为更好地发挥高校图书馆的利用率和价值 ,使学生尽快了解掌握图书馆的藏书情况和借阅方法。最大限度地为读者服务 ,及时开设《文献检索与利用》这门课 ,有其重要的现实意义和指导意义。     

高校学风建设及其培育路径研究——以家庭文化资本对学风建设影响为例

文章对1439名高校学生进行问卷调查,分析发现家庭文化资本对学生学业目标选择、学习状态等均有不同程度影响。文章立足家庭文化资本视角,着重分析了就业选择方面、专业兴趣方面、家长受教育程度、家庭藏书情况等因素对学风建设的影响。最后,针对当前学风建设中存在的问题,提出了构建以高校为主导,以学风建设主体认同、网络思想政治教育、大学文化精神引领、师资队伍核心能力提升、学风建设成效评估为重点的优良学风培育体系。     

高校图书馆藏书丢失损毁状况及对策

揭示了高校图书馆藏书丢失损毁现象的严重性,对高校学生在图书馆借阅中存在的偷书、污损图书以及撕毁图书等不良行为进行阐述,对读者的不良阅读心理原因和图书馆制度不完善、管理不规范进行了分析,并就此情况提出了加强教育宣传、建立图书质量状况核对制度、完善图书损毁丢失的赔偿制度等若干对策和建议。     

对影响图书馆藏书利用率因素的分析

<正> 藏书利用率是反映图书馆在某一时间内所有馆藏文献被读者利用的情况,藏书利用率是受藏书数量,质量,时间,管理人员素质.管理水平高低,不同读者专业的变化如现代化程度的高低等多种因素所制约。本人以自己的实际工作出发,对影响图书利用率的因素作一浅显的分析。 图书馆的藏书利用率一般可采用两种办法计算:1.流通率(即利用率)=某一时间内的借阅册次/某一时间的藏书总数。2.流通率=某一时间内的借阅种数/某一时间的藏书种数。这两种办法从两个角度,两个侧面反映了藏书利用的情况,流通册次多流通率就高,(?)书的利用也就相应也就相应大,但是,如果流通量大的图书集中在不多的种类上,只能说明图(?)     

浅析高校学生管理工作的现状及对策

高校学生管理工作在一定程度上决定着学校综合水平和学生素质的高低.本文从分析高校学生管理工作的现状入手,进一步提出了促进高校学生管理工作发展的有效对策.     

南通市图书馆流通情况分析与服务新构想

利用南通市图书馆2007-2010年的图书外借数据对馆藏利用情况和读者阅读需求进行了分析,并在此基础上对加强图书馆藏书建设和读者服务工作提出了一些新的构想。     

我国图书馆藏书利用率低的原因分析

藏书利用率,是指在一定时间(一般为一年)内,馆藏中被读者借阅的图书册(次)数占馆藏图书总册数的百分比。其计算方法是:用一定时间内读者借阅书刊的册(次)数除以馆藏书刊的总册数。藏书利用率不仅反映藏书质量的高低,而且反映藏书被利用的程度和社会效益的大小。苏联规定一般图书馆的藏书利用率要达到140—300％;日本市民图书馆希望达到400％,而我国图书馆藏书的利用率平均只有30％左右,显然,我国图书馆的藏书利用率是很低的,即     

高校学生中的内盗现象及其治理对策研究

高校学生中的内盗现象已经成为困扰高校保卫和学生工作的一大问题,内盗现象的频发不但给学生在经济上造成了损失,而且在一定程度上也影响到了学生群体的稳定,文章针对高校学生中的内盗现象,结合工作实际对高校学生中内盗产生的始发特点、类型及对策进行分析。     

民族地区高校图书馆“民文”“藏书”及其社会性因素分析

“藏书”是图书馆所秉承的基本任务和功能。在民族地区高校图书馆“藏书”体系中,民族文献与“民文”“藏书”无疑是个特色项目和核心内容。民族文献与“民文”“藏书”的形成与发展不仅与高校历史、学科特色与财力等传统因素有直接联系,也与民族人口、高校学生数量、出版业的现状和学生、学者的专业偏好的独特性等因素。观察和分析这些特点和社会性因素才能充分了解民族地区高校图书馆“民文”“藏书”的基本特点与内在规律。     

开架书库文学类图书排列法初探

藏书排列又称藏书排架,它是指图书馆工作人员把已经通过分编人员分类加工好的图书按照一定的方法,有序地排列在书架上,并形成一定的检索系统。藏书排架方法科学合理,可减少读者检索图书资料的时间,便于馆藏文献资料的利用。 藏书排架法主要有内容排架法和形式排架法。内容排架法是以图书的内容性质作为排架     

网络时代的学生管理工作探讨

网络对于高校学生的影响是全方位和深刻的,而对于网络的不良利用和负面影响则已引起高校和整个社会的广泛关注.本文对高校学生的网络使用情况进行了调查,分析了网络对高校学生的负面影响,并提出了网络时代学生工作的相关建议.     

关于高校图书馆提高藏书利用率的探索与思考

提高藏书利用率是加强高等学校图书馆建设的核心问题。本文结合高校图书馆藏书利用的实际情况,从完善检索系统,强化导读工作,调整藏书结构,实行借阅藏一体化管理模式,加强数字资源的开发利用,提高馆员素质等几个方面,分析、探讨了现代信息技术环境下,提高藏书利用率的方法和途径。     

图书馆文稿摘编

浅谈图书馆藏书利用 图书馆藏书是指图书馆收集、整理、保存并为读者利用的所有图书文献。简言之,它是图书馆收藏和使用的一切书刊资料之总和,其职能是使书刊资料充分有效地得到利用。藏书利用率是衡量图书馆业务水平和工作质量的重要标尺。下面就我馆1989年图书利用情况作一简单分析。     

论高校学生社团负责人的角色定位

新形势下高校学生社团的发展状况在一定程度上影响着高校校园文化的建设水平,而学生社团负责人又在一定程度上决定着学生社团的发展水平。文章以学生社团负责人为主要研究对象,通过分析其在学生社团中的管理与协作两种角色定位,提出了学生社团负责人在高校学生社团中的角色定位要求。     

把好藏书质量关,做地为读者服务工作

藏书是图书馆各项工作的基础。图书馆是利用书刊资料来完成为教育、教学和教学研究服务的。要想完成这一使命,必须要有一定数量、门类齐全、质量较高的藏书。没有高质量的藏书,就不会有高质量的图书馆。藏书质量直接影响图书馆各个环节工作的开展和图书馆方针、任务的实现。因此,要办好一所图书馆,必须要重视它的藏书工作。     

重视藏书建设 提高藏书质量

藏书建设是图书馆工作中至关重要的环节,它包括了图书采集和藏书管理,涉及到馆藏与书源调查、读者研究、藏书质量与藏书结构等等,是图书馆建设的基础工作。可以说,藏书建设的好坏,直接影响图书馆工作的好坏。在教育改革不断深入,素质教育对图书馆工作提出新的要求的今天,研究和分析我校图书馆藏书建设的情况,进一步搞好我校图书馆的各项工作,有十分重要的现实意义。     

高校学生考试作弊问题的归因分析及对策研究

当前,高校学生考试作弊问题呈现出作弊人数增多、影响范围扩大、作弊手段多样化的趋势,这种现象对高校学风、校风建设带来了极大的消极影响,在一定程度上制约着高校教育教学质量的进一步提升。本文在对高校学生考试作弊问题进行深入分析的基础上,对于造成这种现象的原因进行了归因分析,并提出了以预防为主的防治和惩处工作体系。     

浅论中小学图书馆（室）藏书建设特点

藏书是中小学图书馆构成要素中的最基本要素。没有藏书就没有图书馆,有图书馆就必须有一定数量和质量的藏书。它是一个集合概念,包括中小学图书馆所有收藏的以及能够提供利用的一切文献总和,其形态包括甲骨、金石、简策、纸张、胶片、胶带、磁带、磁     

学分制与学生思想政治工作

随着教育改革的深化,越来越多的高校已经开始实行学分制。在实行学分制以后,高校学生思想政治工作碰到了一些新情况和新问题,主要有如下几方面: 1.实行学分制后,班级成员在时间和空间上具有一定程度的离散化,使得班级弹性增加,成员有一定流动性,因而造成班集体的观念淡化,思想教育和集体活动的组织比较困难。     

我馆补充藏书的做法

图书馆是利用书刊资料来为教育、教学和教学研究服务的。要想完成这一使命,必须要有一定数量、门类齐全、质量较高的藏书,它是开展图书馆各项工作的基础和保证,补充藏书的工作则是关键。我馆的补充藏书工作是这样做的: