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一、国内英语专业课程体系改革与发展的总体趋势原国家教委高教司曾经就 2 0世纪 80年代末和九十年代初我国英语专业课程的开设和调整状况作过调查 ,其结果如下 :表 1 80年代末以前的英语专业课程表英语精读英语听说英语语法英语泛度英语写作英语翻译英美概况报刊选读英语词汇学英美文学史英美文学概论英美文学选读英美作家选讲欧洲文学史文学概论语言学概论英语文体学英语教学法英语语篇分析英文打字教育学古代汉语现代汉语马列哲学政治经济学中共党史国际共运史德育体育第二英语英语散文英诗欣赏心理语言学西方经济学美学毕业论文 通… 相似文献
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中文系大文学平台的构建 总被引：1，自引：1，他引：0
大学中文系的学习内容传统上分为文学与语言两大部分,文学部分主要由文学概论、现当代文学、古代文学、外国文学等课程构成,这些课程之间存在着丰富的联系,具有课程间性。在教师的有意识合作和对学生的有意识引导中搭建一个文学学习的大平台,对中文系本科生基本文学修养的形成与学养的进一步发展具有积极的意义。 相似文献
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高校汉语言文学专业外国文学课程自身的发展历史、学科性质和目标定位,决定着外国文学的双语教学具有极大的必要性和理论上的可行性.与在外国文学专业基础课程中的英语文学部分嵌入双语教学相比,开设英语文学的选修课程更易于实践操作.外国文学的双语教学宜采用文学、语言、文化兼顾,汉语和英语各占50%的混合型教学模式.为了缩小第二语言产生的距离,教师应更加注意教学方法.在外国文学双语教学发育不成熟的现阶段,教学模式不可过于僵化,应当允许理想模式和过渡模式的同时存在. 相似文献
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在广播电视大学开设的全部课程中,经济理论课占有一定的比重。如政治经济学、国民经济管理概论、国民经济计划概论等。这类课程,既不象文学课那样,一篇散文、一首诗读起来朗朗上口,也不象历史课那样,一个史实、一个情节讲起来妙趣横生。大部分学员在“新鲜”几天之后,就产生了厌感,不再主动地掌握知识,而是被动地适应考试。如赤峰电大八四级党政专业七个班的许多学员在学习国民经济管理学和国民经济计划概论时,就是如此,其结果很不理想。 相似文献
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师专三年制中文专业外国文学课在内容上可由四部分组成:文学发展史概论、作品研究、中外文学特质比较、外国文学与中学语文教学。这一新构想的特点是,在教学过程中调动学习主体的积极思维,在学生的积极参与中培养他们的自学能力、分析问题与解决问题能力、口头表达能力、综合思维能力、运用知识从事实践能力。“新构想”对本门课程教师的素质、能力、观念等方面提出了新要求。 相似文献
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《中国小学语文教学论坛》1983,(10)
辅导高等教育中文专业自学考试的专门刊物《中文自修》,于今年十一月在上海创刊。《中文自修》根据考试大纲的要求,系统辅导该专业的主要课程,包括文学概论、中国古代文学、古代汉语、现代文学、现代汉语、外国文学、逻辑学、写作和大学语文等。《中文自修》针对各门课程的重点、难点,开设专题讲座,解答疑难问题,提供练习资料,指导自学方法,并选登各地自学考试试题、答案和试卷分析。 相似文献
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(一) 我国高等院校于五十年代院系调整时确定开设马列主义政治理论课,1953年按马列主义基础(实际讲授《联共党史简明教程》)、中国革命史、政治经济学和辩证唯物主义与历史唯物主义四门课程设置。1959年,四门政治理论课改为:中共党史、政治经济学、辩证唯物主义与历史唯物主义和社会主义概论(此课有的院校称为科学社会主义或马克 相似文献
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<正> 在外国文学的教学中,对有些问题颇感困惑,只有走出困惑,才能更好地教与学,故择其要者求教大方。 一、中文专业开设外国文学存在的矛盾 外国文学是本国之外各国的文学,我国主要在中文专业开设,与中国的古代、现代、当代文学总称四大文学。外语专业以学习和研究语言为主,也可以进一步涉及文学,但 相似文献
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徐长威 《现代远程教育研究》2000,(4)
《文学概论》是汉语言文学类的专业基础课,本课程主要讲授文艺理论的基本知识,包括马克思主义文艺理论的基本观点和有关文学创作、文学鉴赏和文学批评的基本知识。我们通过对文学的审美特质、文学的社会属性、文学创作、文学发展、文学鉴赏与批评的一般规律的讲授,使同学们掌握较为丰富的文学理论知识,培养文学审美能力。但由于《文学概论》这门课程开设在古代汉语、古代文学课程之前,这就给需要一定的古代汉语知识和相当的文学史知识才能更好地理解此门课程,带来了难度。因此,同学们在学习这门课程时要特别注意学习方法,下面将这门课的学习、复习、期末考试的有关问题提示给大家,并将各章节的重点做简要概述,同时列出一些综合练 相似文献
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一、课程性质与地位大学语文是全日制高校和成人高等教育自学考试除汉语言文学专业外其他专业学生必修的一门公共课,一门人文工具基础学科。工具性、基础性、人文性是大学语文课程的性质,但可加大人文性的比重。我们采用大学语文新型通用教材《高等语文》（江苏教育出版社出版）,尽管其中贯穿着一种“高等”语文的新理念、新设计,但课程的教学内容、教学目标和考试命题,都应充分体现人文性、工具性、基础性的性质,注意与中文专业开设的中国古代文学、现当代文学和外国文学以及写作、文学概论等课程相区别。注意与非中文专业开设的应用性写作课程相区别。在整个高等教育学科体系中,大学语文具有不可替代的职能。 相似文献
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《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,(Z2)
陆巧玲 ,河南开封人 ,1 964年生。广西师范大学英语语言文学专业硕士生导师。 1 985年毕业于河南大学外文系英语语言文学专业 ,1 987年毕业于广西师范大学外语系英语语言文学专业研究生班。 1 987年以来 ,一直从事英语语言文学的教学与研究工作。在《外语界》等专业学术刊物上发表论文十多篇 ;出版编著和译著十余种。其中 ,编著《中学英语典型课解析》被教育部师范司推荐为全国中小学教师继续教育教材 ;《外国文学作品选析》被广西教育厅列为小学教育专业教材。开设课程 :英语教学论 ;英语测试理论与实践。 陆煜泰 ,男 ,1 941年 9月生 ,广西横县人。教授 ,英美语言文学专业硕士研究生导师。现任全国政协委员 ,民进广西区副主委 ,全国外国文学研究会理事 ,广西外国文学学会会长 ,广西译协常务理事。编、译、著30 0多万字 ,其中 ,专著、论文有《英语词语趣谈》、《在中国成为明星的海明威》等 ;主编《英美文学作品选讲》、《外国文学作品选析》等 ;译著有《世界经典童话丛书》等。开设课程 :当代美国文学 ;美国 2 0世纪小说 ;美国当代作家研究。 唐高元 ,男 ,汉族 ,中共党员 ,教授。 1 969年于... 相似文献
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《文学概论》是汉语言文学类的专业基础课,本课程主要讲授文艺理论的基本知识,包括马克思主义文艺理论的基本观点和有关文学创作、文学鉴赏和文学批评的基本知识。我们通过对文学的审美特质、文学的社会属性、文学创作、文学发展、文学鉴赏与批评的一般规律的讲授,使同学们掌握较为丰富的文学理论知识,培养文学审美能力。但由于《文学概论》这门课程开设在古代汉语、古代文学课程之前,这就给需要一定的古代汉语知识和相当的文学史知识才能更好地理解此门课程,带来了难度。因此,同学们在学习这门课程时要特别注意学习方法,下面将这门课的学习、复习、期末考试的有关问题提示给大家,并将各章节的重点做简要概述,同时列出一些综合练习题,供同学们在学习与复习时参考。 相似文献
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根据中央关于“两课”课程设置的规定,高校必须开设“毛泽东思想概论”课。这门课连同“邓小平理论概论”,“马克思主义哲学原理”,“马克思主义政治经济学原理”,构成了高等学校比较系统的马克思主义基本原理教育体系。但是,有人对开设“毛泽东思想概论课”的必要性存有?.. 相似文献
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《河北自学考试》2006,(1):17-17
工程造价管理专业(独立本科段)(082231),将工程项目管理(6087)课程的教材调整为《工程项目管理》,丛培经主编,中国建筑工业出版社,2003年版;城市规划原理(3305)课程的教材调整为《城市规划原理》,李德华主编,中国建筑工业出版社,2001年版。物流管理专业(独立本科段)课程顶替做如下修正课程代码课程名称学分代课码程程可顶名称替原计划开设课学分0004毛泽东思想概论20004毛泽东思想概论20021高等数学(二)90021高等数学(二)90009政治经济学(财经类)60015英语(二)140015英语(二)140043经济法概论(财经类)40155中级财务会计85374物流企业财务管… 相似文献
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筠卿 《思想理论教育(上半月综合版)》1999,(4)
为适应今年秋季全国高校普遍开设“毛泽东思想概论”课的需要,教育部社政司决定今年7月初与《思想理论教育导刊》编辑部在京联合举办为期一周的“毛泽东思想概论”暑期备课讲习班。讲习班将请社政司司长顾海良、《毛泽东思想概论》示范教材主编王顺生、北京大学沙健孙、北京师范大学张静如、中国人民大学杨瑞森等博士生导师、教授,分别就世纪 相似文献
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王佳 《中国科教创新导刊》2014,(1):65-66
“语言学概论”是高校汉语言文学．汉语国际教育等专业开设的一门基础理论课程,而民办高校的“概论”课与普通高校的又有不同,正处于起步阶段。笔者在总结目前“概论”课改革情况和分析民办高校该课程教学情况的基础上提出民办高校“概论”课程建设的方向。 相似文献
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《咸阳师范学院学报》1997,(4)
咸阳师专中文系创建于1978年,是学校成立最早的系科之一。建系之初,设有“汉语言文学教育”专业,学制三年。1992年,又增设了中文秘书专业,学制两年。 汉语言文学教育专业旨在培养合格的初中语文教师。要求毕业生掌握汉语言文学的基本知识和基础理论,对本专业的发展方向和最新成果有所了解,能阅读一般的文言文;能分析和评论各类文学作品;会讲普通话;能正确运用规范汉字,有较好的口头和文学表达能力,以胜任初中语文教育和教学工作。开设的主要专业课程有:中国古代文学、中国现（当）代文学、外国文学、文学概论、古代汉语、现代汉语、写作、逻辑学、中教法等。还开设有马列原理、教育学、心理学等公共课以及名著阅读课、美学、语言学概论、文学心理学、林甫研究、庄子研究、部门美学、中西文学比较,公共关系学等选修课。 相似文献
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《河北自学考试》2007,(4):22-28
自学考试10月27日10月27日10月28日10月28日上午:8∶30—11∶00下午:2∶00—4∶30上午:8∶30—11∶00下午:2∶00—4∶30050105汉语言文学(本科)0015英语(二)0016日语(二)0017俄语(二)0540外国文学史0814中国古代文论选读5185新闻采访学5186中学语文教材教法0004毛泽东思想概论0539中国古代文学史(二)0321中国文化概论0005马克思主义政治经济学原理0541语言学概论5183报刊编辑学020115经济学(独立本科段)0015英语(二)0016日语(二)0017俄语(二)0143经济思想史4183概率论与数理统计(经管类)0142计量经济学0004毛泽东思想概论0138中国近现代经济… 相似文献