图书馆与全民阅读

本文阐述了我国国民阅读现状，分析了我国国民阅读面临危机的成因，提出了图书馆开展全民读书活动的思路。     

数字阅读与图书馆服务

介绍了数字阅读的基本含义、发展现状和存在的问题,阐述了数字阅读给图书馆服务带来的挑战,指出图书馆应该从资源建设、阅读推广和知识服务3个方面做好数字时代的图书馆服务工作.     

探究图书馆阅读治疗的空间

阅读治疗是一个新兴的研究课题,是一个面向未来有前途、有价值的研究方向,开辟了一个图书馆服务的新空闻。分析开展阅读治疗的原理和开展阅读治疗的过程中应该掌握的一些技能,发现了目前图书馆开展阅读治疗诊断和推荐阏读图书的过程中会存在着一定的随意性和盲目性。但是,在医学生物模式向生物一心理一社会模式的转变,人的心理和行为健康日益受到重视的大背景下,图书馆拓展阅读治疗的新空间应该有一个发展的机遇。参考文献15。     

"阅读治疗"——大学图书馆读者服务新领域

高校图书馆在开展“阅读治疗”方面有着得天独厚的优势,通过“阅读疗法”不仅可以帮助有心理问题的同学．更重要的是要给心理正常的学生以正确引导,促进大学生心理发展和人格完善。开展“阅读治疗”为高校图书馆在读者服务方面开拓了新的更广阔的发展空间。     

网络阅读与高校图书馆的阅读教育

数字时代网络阅读特点鲜明,现实生活中网络阅读存在诸多问题.为此,网络环境下的高校图书馆应加强网络阅读的指导与培育工作,依托现代网络平台和丰富的网络资源,开展阅读教育.     

网络阅读与高校图书馆的阅读教育

数字时代网络阅读特点鲜明,现实生活中网络阅读存在诸多问题。为此,网络环境下的高校图书馆应加强网络阅读的指导与培育工作,依托现代网络平台和丰富的网络资源,开展阅读教育。     

微阅读时代图书馆阅读服务管见

微阅读作为一种新的阅读方式,它的最大特点是碎片化,这一阅读方式既给图书馆阅读服务带来了冲击,也为图书馆发展阅读服务创造了生机。图书馆应顺应时代潮流,利用微阅读平台,促进传统阅读服务的发展。     

图书馆开展阅读疗法服务之探讨

文章首先简要介绍阅读疗法的概念、类型、医学机理,以及图书馆学界开展阅读疗法服务工作的历史和现状。作者重点分析了图书馆在开展阅读疗法服务时,图书馆员应当扮演的角色及应当承担的主要责任,并具体阐述图书馆员在采集阅读疗法素材和创建阅读疗法书目信息网站工作中应当注意的一些问题。     

阅读的本质与图书馆服务

从阅读的定义、本质特性、读者心理等方面对阅读行为作了全面的解读，图书馆在阅读活动中应该遵循阅读规律，搞好自己的服务。     

数字阅读与图书馆服务对策

阐述了数字阅读的含义及特点,分析了现阶段数字阅读的现状,提出图书馆应该从资源建设、阅读平台构建、馆员及读者素养提升方面为读者构筑良好数字阅读环境,促进数字阅读开展。     

高校图书馆开展阅读治疗服务的设想

本文从开展阅读治疗服务的必要性、结构的设置及服务方式三方面阐述高校图书馆开展阅读治疗服务的设想。     

图书馆亲子阅读服务刍议

从图书馆亲子阅读服务的发展趋势出发,分析我国图书馆亲子阅读的主要形式和存在的问题,探讨我国图书馆开展亲子阅读服务的主要对策.     

少年儿童图书馆与青少年阅读

本文从少年儿童图书馆与青少年阅读的互动关系入手,阐述了培养青少年阅读习惯的重大意义,以及少年儿童图书馆在培养青少年阅读习惯中应发挥的重要作用,并针对我国青少年阅读现状,就少年儿童图书馆如何吸引青少年爱读书、指导青少年会读书提出了几点建议。     

网络阅读与图书馆对策

分析了网络阅读的优势和局限性,提出了图书馆相应的一些对策,如印刷型资源、电子资源、网络资源及其他载体资源共建共享;实行藏、查、借、阅一体化的布局;做好图书馆的网络阅读指导工作等.     

传统阅读与数字化阅读渐变中的图书馆服务

通过对传统阅读与数字化阅读历史演变过程的回顾,并对两种阅读方式进行分析比较,从而指出我国图书馆的服务方向。     

读者阅读价值观与图书馆建设

读者阅读价值观是图书馆为读者服务的重要依据,他既受图书馆服务条件和服务水平的影响,又能在一定程度上引导图书馆建设。图书馆要认识和理解读者合理的阅读价值观,以此指导自身建设,才能更好地服务读者。     

数字阅读与图书馆服务创新

新阅读形态"数字阅读"随着电子书和电纸书的普及而大行其道,这是人类阅读史上的进化和革命,也是人类社会的一场革命。数字阅读对图书馆的各个层面产生广泛而深远的影响,图书馆需要服务创新。