五官的造型特征

五官是头部的重要组成部分,是一个人面部形象的主要特征。要想画好素描头像,除了画好头部外形外,更要正确生动地画好以下部分。我们要熟悉五官的基本结构和特征,理解五官由于面部表现变化而形成的相互关系,不注意五官周围肌肉的变化和相互关系,画出的五官就显得不自然。     

五官的造型特征

五官是头部的重要组成部分,是一个人面部形象的主要特征。要想画好素描头像,除了画好头部外形外,更要正确生动地画好以下部分。我们要熟悉五官的基本结构和特征,理解五官由于面部表现变化而形成的相互关系,不注意五官周围肌肉的变化和相互关系,画出的五官就显得不自然。     

在俄罗斯做客

爸爸在俄罗斯首都莫斯科攻读博士学位，我和妈妈去探亲，住了一个月。 去俄罗斯的第二天，爸爸带我去他的导师谢尔盖教授家做客。长得很和蔼的大胡子教授是圣彼德堡人，既是爸爸的导师，也是跟他特别友好的朋友。     

介绍好朋友

小朋友们,我们每个人都有好朋友,今天我们就来介绍一下自己的好朋友吧。我们应该怎样介绍自己的朋友呢?首先,我们要告诉大家你的好朋友的名字,让大家知道他是谁。然后,可以向大家描述一下他的样子。样子的描述就是一个人的外貌描写,可以先写他是高还是矮,是胖还是瘦;再写他的头发、脸型和五官。但是你们要注意,在描写一个人的外貌时不能面面俱到,要抓住对方最主要的特征进行描述。还可以使用比喻等修辞手法,让你的描述更加生动形象。     

俄罗斯智障电影明星

经历30多年的辛酸和苦痛,依然保有纯洁而感恩的心——37年来,谢尔盖·马卡罗夫在周围人眼中一直只是一名可怜无助的智障人。然而现在他成了俄罗斯影坛一颗熠熠生辉的明星。由谢尔盖主演的影片《小老妇》2003年6月获得了俄罗斯著名的索契电影节的最高奖项——金玫瑰奖,这在俄罗斯电影史上可以说是绝无仅有。     

"2010青岛当代国际陶艺展"作品选登(之二)

作者简介:李·麦德曼(Lee M Middleman),斯坦福大学物理学博士,曾任美国泥塑与经典艺术协会会长。他在其代表性的作品中摈弃了传统的形式,通过突出表面纹理赋予作品能量和活力,使得作品既赏心悦目又生动自然。他用多种釉料来增强作品表面的动态表现,尽管其作品具有实用     

在泥塑活动中培养幼儿的创造力

<正>"泥塑"是中国传统民间工艺,是塑造立体形象的一种手工制作活动,也是幼儿园手工活动的重要内容之一。由于泥的质地柔软,幼儿可任意改变泥的外形,做出各种不同形态的物体,它较绘画活动更形象、生动和逼真,更易于引起幼儿的兴趣。为此,我们开展一系列泥塑活动,旨在培养幼儿的创造力。一、引导幼儿创造性地学习泥塑的技能泥塑活动要教给幼儿基本制作方法,把创造的余地留给孩子。幼儿泥塑需掌握的技能包括:团、搓、捏、压、接合、戳、贴等方法。幼儿相关技能的熟悉、掌握需要具     

两个谈话的人

教学目的:一、教学生用挖、搓、挤、捏、压等方法制作两个谈话的人泥塑。二、培养学生的观察能力,动手塑造形体的能力及对事物的概括和夸张能力。教学重点:一、学习泥塑基本技法。二、掌握概括表现人物动态的方法。教学难点:造型生动,能表现人物谈话的动态。教具学具:录像带、泥塑作品、录音带、白版纸、黄泥或橡皮泥。作业要求:同桌合作完成两个谈话的人泥塑。教学过程:一、导入新课:出示泥塑作品（梨、芝麻官）欣赏提问:大家喜欢这些泥塑作品吗？今天我们来学习用黄泥塑造两个谈话的人（板书课题）〈１分钟〉二、讲授新课:１了解概括方法…     

走向内心成圣——试析托尔斯泰作品人物谢尔盖神父的多重转变

托尔斯泰的《谢尔盖神父》开篇即是主人公命运的戏剧性转变,从此"转变"便作为中心题旨贯穿全文的始终。小说中,谢尔盖神父经历了两次身份转变:一是由军官到神父,二是由神父到普通人。身份的转变伴随着其精神的蜕变,是他由注重生命的外在形式逐渐回归到建构内在信仰的过程。在整个"转变"中,谢尔盖神父经历了为一己的动物的人而生活、为人世间的光荣而生活、为上帝而生活的人生三境界,完成了不断超越客体化生存窠臼逐渐走向内心成圣的艰辛历程。以主人公谢尔盖神父从身份到信仰的多重转变为切入点,深度剖析其不断"虚己"的精神历程,从而把握作者渗透其中的"托尔斯泰主义"之"道德的自我完善"的精髓。     

塑造小猫活动的组织与指导

传统泥塑活动的组织多是采用集体形式，捏什么由老师确定，活动中关注更多的是孩子表现的技能和塑造的结果。在新的教育理念指引下，我们对泥塑活动的教育价值进行了重新审视，并从泥塑的组织和指导两方面进行了大胆尝试。     

二舅梁思成

编者按:吴荔明教授的母亲梁思庄是梁启超的第五个孩子,第二个女儿.吴教授以亲身经历和大量的一手材料为基础撰写的<梁启超和他的儿女们>真实而生动地记录了一代宗师梁启超和他的出色的儿女们的鲜为人知的故事,让我们看到了作为教育家的梁启超的另一面和他的极为成功的家庭教育,以及他的九个子女不平凡的成长经历.该书即将由上海人民出版社出版.     

泥塑猪

传统泥塑大多朴实无华,但我们可以把它们变得更有趣味。你喜欢夸张的造型、热烈浓重的色彩吗?来吧,动起手来,让我们一起做几个美丽的泥塑猪吧。     

创造Google的人

google创始人谢尔盖·布林前不久,美国著名财经杂志福布斯》正式公布了最新的美国豪排行榜。在这个由400位美国豪组成的排行榜上,一些新面孔受世人关注,其中就包括Google始人谢尔盖·布林。谢尔盖·布林仅30岁,这位出生在莫斯科的移成为美国400位富豪榜中最年轻富豪,他以40亿美元的身价和另位Google创始人拉里·佩奇并列名第43位。谢尔盖·布林出生在苏联一个犹太人家庭。5岁那年,林跟随父母一起移民美国,从而始了他美国式的成功历程。神童:小学一年级向老师提交算机打印输出的设计方案来到美国后,父亲迈克尔在马兰大学谋得—个教职,直到现…     

如何在幼儿师范学校开展泥塑教学

泥塑教学是培养师范学生的重要组成部分,其中彩泥更适合幼儿教学。在捏泥塑过程中应该注意以下几点:掌握基本形、简单、易学;抓住主要特征,适度夸张,追求形象生动;色彩丰富,提高学生的色彩搭配能力。     

感觉游戏之宝宝秀场

我家小果是个淘气的小家伙。他性格开朗，很热情，经常喜欢把小伙伴带到家里来玩。小时候，我们就带他去参加一些宝宝赛，比如爬的比赛、贴五官游戏、投篮游戏等等。平时还经常带他去农家院玩，拔萝卜、钓鱼等。这些让他非常开心，也结识了许多小伙伴。摄影师来我们家拍摄的时候，他一点都不怯场。     

美国音乐教授讲学的一些思考

美国怀俄明大学的音乐教授Michael Griffith到上海大学进行了半个多月的讲学。他为同学们进行音乐欣赏和乐队课程的授课。教授的讲学深入浅出、形象生动,使同学们感受到形式丰富的西方音乐。他把一些基本的音乐理论知识,溶入到形式多样的音乐欣赏方式中。教授的一些教学方式,值得我们音乐教师思考与学习。     

本期擂主：传家宝

他又来了，仍然是那么虔诚；而我，仍然惶恐于他的信任，因为，我只是一尊泥塑，不是什么传家宝。     

改变谷歌的厨师长

谷歌刚成立时,只有十来个员工,在一家拥挤的居民房里办公。创始人谢尔盖一直思考怎样才能招到更多的互联网人才,为此,他特地走访了几十家网络公司。谢尔盖发现由于互联网工程师工作特别忙,午餐都吃得很随便,于是,他决定     

中国民间泥塑

从考古资料看,华夏先民用泥土塑造各种形象的历史由来已久。泥塑起源于中国古代图腾崇拜、生殖崇拜、神灵崇拜。“天地初开,女娲抟黄土为人,剧务,力不暇供,乃引绳横泥中,举以为人。”(《风俗通义》)女娲抟土造人,这大概是中国神话传说中最有影响的泥塑创造活动。经过数千年的文化传承,泥塑在民间已经演变为与普通生活相关的一种老百姓喜闻乐见的艺术形式,具有浓郁的中国地方特色。凤祥泥塑陕西凤翔彩绘泥塑,造型优美,生动逼真。具有浓厚的乡土生活气息。泥塑内容有人物、动物,也有植物,大都是空心的圆塑作,也有浮雕式的挂片。其制作方法简便…     

王季思、钱谷融等教授来我校讲学

为了进一步提高教学和科研水平,深入广泛地进行学术交流,最近中文系先后邀请中山大学王季思、陈则光教授,上海师大徐中玉、钱谷融教授,复旦大学王运熙教授及人民文学出版社程代熙等同志来系讲学。在题为《关汉卿和他的〈救风尘〉》的报告中,王季思教授通过对该剧第三折、第四折鞭辟入里的分析,生动地阐明了赵盼儿这一机智勇敢、多谋善断的下层女性的典型意义;关汉卿不仅给我们创造了这一宝贵的现实主义的文学剧本,也为我们留下了成功的午台表演艺术的珍品。