模拟公司教学法在外贸英语函电教学中的应用

模拟公司教学法是外贸英语函电教学中重要的实践教学环节,是学生加强职业岗位技能,提高学生综合素质的新型教学模式。主要探讨模拟公司教学法在外贸英语函电教学中的具体应用,以提升教学质量,实现学生真正零距离上岗。     

浅谈中职会计专业实训中模拟公司教学法的应用

模拟公司教学法是行动导向教学的一种方式。本文就在中职会计实训中应用模拟公司教学法,适应会计专业教学改革的需求,能改善会计专业教学效果作阐述,并着重分析了实施模拟公司教学法中各环节的要点,指出了在实际操作中还存在的问题。     

浅析“模拟公司”教学法在园林规划设计课程中的应用

通过对＂模拟公司＂教学法发展概况、特点以及在教学中组织与运行方法的介绍,分析＂模拟公司＂教学法的教学效果,并提出在教学应用过程中应注意的问题。     

模拟公司实践教学法在经济管理类课程中的运用-以成都纺织高等专科学校“管理学基础”教学为例

经济管理类课程具有很强的实践性和应用性,最好的学习方法就是在实践中学习,模拟公司实践教学法为实现这一目的提供了途径.成都纺织高等专科学校运用模拟公司实践教学法,对“管理学基础”课程从教学准备、教学思路、教学组织和教学考评等方面进行了教改探索,从经营业绩和理论学习成果两方面深入分析教学实施效果,在与其他实践教学法对比基础上分析该教学方法的优势,并对实践中的难点问题提出进一步思考,以期为模拟公司实践教学法的推广与应用提供参考.     

高职会计专业推行项目教学法、现场教学法和模拟教学法初探

针对高职会计专业实践教学方式上存在的问题,以行为导向教育哲学思想为基础,探索在会计专业课教学中,如何推行项目教学法、现场教学法和模拟教学法,真正培养出既有理论基础更有实践能力的高等技术应用型人才。     

商务模拟公司网的建设与发展前景

１９９２年,原内贸部教育司率团对德国和丹麦进行职业教育考察,考察后带回了“模拟公司”的概念。１９９６年,受原内贸部教育司的邀请丹麦的奥本罗商学院派专家来华进行“模拟公司”的讲解和演示,使我们逐渐接受了模拟公司的概念并深入地了解了“模拟公司教学法”的应用和推广价值。在这以前,我国已有不少商科类学校建起了商务模拟实验室,但由于缺乏仿真的商务环境和更多的贸易伙伴,实习的效果不能尽如人意。模拟公司教学法为“商务模拟实习”与“商务模拟教学”展现了一片新的天地。 一、模拟公司教学法与商务模拟公司网 所谓模拟公…     

“模拟公司教学法”在外贸函电课堂上的应用

"模拟公司教学法"是在"工学结合"理念指导下,通过让学生在仿真公司情景中学习操作从而获取知识和技能的一种实训教学方法。本文试图研究"模拟公司教学法"在外贸函电课堂上的应用组织过程,并探讨该教学法对教学软、硬条件的要求。     

高职会计专业推行项目教学法、现场教学法和模拟教学法初探

针对高职会计专业实践教学方式上存在的问题,以行为导向教育哲学思想为基础,探索在会计专业课教学中,如何推行项目教学法、现场教学法和模拟教学法,真正培养出既有理论基础更有实践能力的高等技术应用型人才.     

现代商务模拟公司教学法在高等职业教育中的应用与推广

面向社会人才需求的变化,高等职业学院毕业生就业压力越来越大,高等职业学院应该改革教学方法.树立以能力为本位的教育理念。作为高等职业技术教育改革尝试中的新方法和新思想.全文通过介绍现代商务模拟公司教学法这一能力本位的新型教育方式.研究该教学法在高等职业教育过程中存在的问题及其应用推广的对策.并探讨如何在商务类职业技术学院利用现代商务模拟公司教学法和教学成果培养学生的实用技术能力。     

模拟公司教学法应用在中职Flash手机动漫综合实践中

本文浅谈了模拟公司教学法和手机动画的定义、中职生选用手机动漫综合实践的意义、模拟公司教学法应用在中职Flash手机动漫综合实践中三部分,指出了中职教师在教学过程中要根据课程本身的特点,把知识点项目化和模块化,进行更有效的教学。     

基于AHP方法的“模拟公司”教学法实施效果影响因素分析

通过定性分析知,影响“模拟公司”教学法的因素包括工作任务设计、模拟公司成员的构成、模拟公司的实施环境、运行过程以及课程评价机制;研究结果表明任务设计影响权重最大.     

浅析会计教学中的模拟教学法

通过对模拟教学法含义及其在我校会计教学中具体应用情况的介绍,说明模拟教学法应用取得了一定的积极效果。同时文中也指出了在会计模拟教学法中应注意的问题以及完善和提高模拟教学法的措施。     

仿真模拟教学法在“财务管理与分析”课程教学中的应用

仿真模拟教学方法从20世纪90年代开始就被广泛应用在医疗、水利、机械制造、会计及审计等学科领域的教学工作中,并取得显著成效.文章论述了仿真模拟教学法的基本内涵与作用,从仿真公司的设立、运行以及评价等方面探讨了仿真模拟教学法在“财务管理与分析”课程中的应用,从教学环境、教学团队、教材方面指出应用中需要注意的问题.     

探究“模拟公司”教学法在财会教学改革中的运用

伴随着教育改革的不断发展,财会教学中所应用的教学方法呈多元化的发展趋势.本文从财会教学的现状出发,在分析“模拟公司”教学法在财会教学改革中运用必要性的基础上,得出了“模拟公司”教学法在财会教学中的运用策略.该研究对财会教学改革有一定的借鉴作用.     

情景模拟教学法在妇产科见习课教学中的应用

文章首先对情景模拟教学法的理论进行了概述,然后阐述了妇产科见习课教学中应用情景模拟教学法的意义和情景模拟教学法在妇产科见习课教学中的具体应用,最后提出了情景模拟教学法在妇产科见习课教学中应用存在的问题。     

仿真模拟教学法在国际贸易实务课程中的应用

国际贸易实务是国际经济与贸易专业的主干课程,可操作性强,教学内容可情景化,适合仿真模拟教学法。仿真模拟教学法可以使学生在高度仿真的外贸环境中熟悉各职能部门的主要职责、工作流程及业务内容,真正地实现理论教学-仿真模拟-岗位实践三位一体的教学效果。文章详细介绍了国际贸易实务课程中仿真模拟教学的情景设计、操作过程及实施要求。     

商业职业教育中的模拟公司教学法

模拟公司教学法是一种商业赞助和真实公司帮助和指导下,由受训人员或学生建立教学和培训公司,并在特有经济环境下进行模拟商业活动的教学方法。由于模拟公司的普及,促进了泛太平洋地区公司网络的形成。了解模拟公司的发展状况及其运作方式,将为我国商业职业教育的发展提供借鉴。     

会计教学中会计模拟教学法的应用分析

会计模拟教学法能够促进学生会计实践能力的提高．可以调动学生的积极性．有利于学生思想品德和会计职业道德的提高。本文笔者通过对模拟教学法含义及其在会计教学中具体应用情况的介绍．说明模拟教学法应用取得了一定的积极效果。同时文中也指出了在会计模拟教学法中应注意的问题以及完善和提高模拟教学法的措施。     

行动导向教学法在民航安检实训课程中的应用初探

本文尝试将行动导向教学法引入民航安检实训教学中,模拟安检现场情境,并设计了一套行动导向教学方案。事实证明,与传统的教学法相比,该法可以更好地培养学生的学习积极性,提升教学质量,实现真正的学以致用。     

对法学教育中实践性教学的评析

在法学的实践性教学中,案例教学法、法律诊所教学法和模拟审判教学法是世界范围内常用的三种教学方式,但就我国的法律传统和具体国情而言,要实现和真正落实法学的实践性教学,还需要不断探索案例教学法、法律诊所教学法以及模拟审判实践课适合本土化发展的有效路径,其中,改良、完善和建设是必须的,这既有内容方面,也有制度方面.