“计算机网络安全”实验教学研究

“计算机网络安全”作为一门理论与实践并重的课程,其实验教学十分重要.通过对实验项目、实验平台、实验教学方法的研究与实践,设计用于“计算机网络安全”实验教学的方案.实践表明,该方案教学效果好.     

计算机网络课程实验教学探讨

"计算机网络"作为信息类课程的一门重要专业核心课,是计算机科学与技术专业基础知识体系的重要组成部分。实验教学环节是理论教学的重要补充,实验教学环节的创新与突破,将是高校教育教学方式及人才培养模式改革的关键。本文得益于精品课程的建设实践,从实验内容、方法与手段、管理模式以及考核方式等方面描述了我校"计算机网络"课程建设的一些具体做法和经验。     

计算机网络实验教学改革与实践

针对目前高等学校计算机网络实验教学的现状，围绕实验教学目标，对实验教学体系、实验教学内容及形式方法等提出了一些改革设想和实践方案。     

计算机网络安全实验教学改革

计算机网络安全实验教学是计算机网络安全课程整个教学体系中的重要组成部分。针对传统实验教学的不足,围绕实验平台、实验模块、实验考核方式3个方面进行了实验教学改革。实践表明,实验教学改革成效显著。     

计算机网络课程实验的改革与实践

针对目前计算机网络实验教学的现状,对计算机网络实验教学体系进行探讨,提出一些改革设想和实践方案,促使学生在理论联系实际、独立思考、设计、创新和动手能力方面得到实质性锻炼.     

中职计算机网络安全教学中的实验教学设计与实施

计算机网络安全是当前信息社会中至关重要的一环。中职计算机网络安全教学旨在培养学生在网络安全领域的实际操作技能和问题解决能力。实验教学作为这一教学体系的核心组成部分,直接关系到学生对真实工作环境的适应能力。为此,在中职计算机网络安全实验教学中,教师可通过课前在线发布预学习材料、预习通知,课中创设情境、分组讨论、实践操作、总结归纳、互动与评价,课后发布操作练习、进行个性化指导等,促进学生实际操作技能和问题解决能力的提升。     

新形势下实验教学中心的新特点及其安全管理探析

高校实验教学中心是进行实验教学和开展科学研究的重要基地。通过分析新时期高校实验教学中心的新特点以及存在的问题,结合湖南科技大学电子与电气技术国家级实验教学中心安全工作的具体实践,坚持"安全第一"、"以人为本,预防为主"的方针,提出了从领导重视、队伍建设、管理制度、安全教育和实验中心的信息化建设等五个方面构建实验安全保障体系。     

地方本科院校计算机网络类课程实验教学探讨

计算机网络是一类实践性、应用性很强的课程.在分析了计算机网络实验教学现状的基础上,结合池州学院计算机网络课程实验教学的改革与实践,针对地方院校提出了网络类课程实验教学改革的思路,构建了面向应用型人才培养的实验教学体系.     

虚拟化技术在计算机实验教学中的应用

指出了目前计算机实验教学存在的局限性,介绍了应用虚拟化技术改变目前实验环境的方法,设计与实现了基于虚拟机技术的操作系统实验教学、计算机网络实验和计算机群集实验.作为传统实验教学的一种有效的补充,用虚拟化实验教学已经成为加强实践教学、提高教学质量的重要手段.     

"计算机网络"课程实验教学的改进方法与实践

"计算机网络"课程是高校信息技术相关专业的一门重要课程。本文分析了"计算机网络"课程实验教学的现状,从实验环境、实验内容、实验教学方法等方面提出实验教学改革的措施。     

Packet Tracer软件在计算机网络实验教学中的应用

结合计算机网络实验教学实践,借助Packet Tracer模拟软件进行实验辅助教学,通过其测试文件对学生进行实验技能考核。实践表明,将Packet Tracer软件应用于计算机网络实验教学有助于提高实验教学质量。     

架构计算机网络协议分析验证实验教学平台——利用虚拟化技术及协议分析器

通过对虚拟化技术和协议分析器的原理阐述,提出一个虚拟化技术和协议分析器构架计算机网络验证实验教学平台的方案,给出了利用虚拟机和协议分析器完成计算机网络协议分析验证实验的教学方法.     

虚拟现实模式下的高职实验教学

随着科学技术的迅猛发展,虚拟现实将是继多媒体、计算机网络之后,在教育领域内最具有应用前景的"明星"技术。本文主要论述高职传统实验教学体系的弊端,虚拟现实技术在高职实验教学中的作用以及对高职实验教学的影响。     

创客教育视野下“计算机网络”课程实验设计

为服务于非计算机专业的"计算机网络"课程教学,文章提出了基于创客教育环境进行课程实验设计的思路,阐述了在课程教学中实施创客教育的重要意义。同时结合自身实践,针对"计算机网络"课程教学改革的现状及存在的问题,文章提出了基于Arduino的"计算机网络"课程实验改进方案,论述了服务于实验的创客教育环境设计。最后,文章将基于Arduino设计的嵌入式服务器应用于测控技术与仪器专业的"计算机网络"课程实验,实现了课程实验与专业应用的紧密结合。实践表明,该课程实验在加强学生专业认知、提高学生学习兴趣和进一步浓厚创新实践氛围等方面效果明显,显示出创客教育较强的应用价值。     

网络工程专业计算机网络实验教学的设计与实施

计算机网络实验教学是计算机网络教学的一个重要组成部分。针对网络工程专业计算机网络实验教学中存在的问题,围绕计算机网络教学的目标,提出分层设计实验教学内容的方法,并对教学内容的实施进行了详细的阐述。实践结果表明,该实验教学的改革取得了显著的成效。     

用NS2构建计算机网络实验课程体系

针对计算机网络实验教学中的两大突出问题,提出建立基于NS2的计算机网络实验课程体系。该体系包括验证型、设计型和综合型实验,基本涵盖了计算机网络实验教学内容。实践表明,采用NS2对网络协议、网络拓扑和网络性能进行模拟仿真,实验教学气氛活跃,增强了学生学习兴趣,提升了实验教学效果。     

计算机网络实践教学改革研究

针对计算机网络实践教学的现状及问题,本文从实验教学内容、形式、方法及实验考核等方面进行了探讨,提出了关于计算机网络实践教学的一些改进方法,以促进计算机网络实践课程教学质量的提高。     

面向卓越工程师的计算机网络实验课程教学改革

本文主要探讨面向"卓越工程师"的计算机网络实验课程教学改革,从培养"卓越工程师"的角度,对计算机网络课程实验的教学方法与组织形式设计、实验教学内容设计和实验考核方式设计等三个方面展开研究。在教学方法与组织形式方面,以互动的教学方式替代传统的说教传授方式。在实验教学内容方面,更新实验内容,增加综合性和设计性实验。在实验考核方式的改革方面,将计算机网络实验课程设置为独立课程,加重平时成绩在综合成绩中的比例。通过对计算机网络实验课程的教学改革,提高学生对计算机网络的实践能力、组网的综合设计水平和网络设备管理与维护水平,从而培养面向"卓越工程师"的工程性应用技术人才。     

《计算机网络》实验体系建设与实践方案的探讨

文章从网络实验教学体系、实验教学内容、实验环境、实验组织和教学等各方面分析了计算机网络实验教学实践中的问题．探索了新的教学实践方法,取得了良好的效果。文章着重强调了仿真软件的使用、多层次实验教学内容、实践教学网站的建立、项目实训的实践模式等内容,旨在强化培养学生组网技能,提高学生创新能力和工程实践能力,以适应网络技术人才的需求。     

几款网络模拟器软件在计算机网络实验课程中的应用

计算机网络实验课程是计算机网络专业最重要的实验课程,由于计算机网络实验涉及的内容比较多,受实验室条件的限制,在缺乏计算机网络实验硬件设备的条件下,如何开展计算机网络实验教学是值得研究的问题。通过在计算机网络实验教学中的实践,发现可以借助几款