构建物理模型运用物理模型——兼谈一类悬绳吊物问题的解答

在中学物理教学中,培养学生构建物理模型的能力是教育和教学的目标之一,也是培养和提高学生创新能力的基础.因此,在课堂教学中教师应注意开展构建物理模型过程的教学,引导学生观察物理现象,发现物理问题,尝试物理模型的构建,利用物理模型解决实际问题,提高学生解决物理问题的能     

论高中物理教学中学生建模能力的培养

物理模型在中学教学具有重要作用和意义。本文讨论了高中物理课堂教学中构建物理模型,培养学生的建模能力,从而培养学生物理创新思维和创新能力。     

物理模型教学与创新能力的培养

本文结合当前教学教改的形势和中学物理教学的特点,指出了实施创新能力教育与教育观念转变的关系,详细地论述了物理模型的种类、特点和功能,提出了在中学物理教学中使用模型教学培养学生创新能力的新思路。     

物理模型教学与创新能力的培养

本文结合现阶段的高中新课程改革和中学物理教学的特点,指出在高中物理教学中实施创新能力教育与教师教育教学观念转变的关系,阐述了高中物理教学中物理模型的种类、特点和功能,提出了在高中物理教学中使用模型教学培养学生创新能力的新思路。     

小议物理模型教学的运用对学生自主创新式学习的影响

“物理模型”的建立是一个创造性过程．对物理模型的认识和理解也是一个创造性的过程，一个培养创新能力的过程．引导学生真正认识和理解甚至建立“物理模型”．是培养学生创造性思堆和创新能力不可多得的途径．     

谈建立物理模型在教学中的重要性

在高中教学课程中,物理课是非常重要的一门课程,对于学生来说,也是比较难的一门科目。现如今,课堂教学提倡培养学生的自主能力,不断挖掘学生自身潜能。因此,实施物理模型教学法对课堂教学起着十分重要的作用。本文从物理模型在教学法中的优势出发,简要分析了高中物理教学中比较常见的几种物理模型,对物理模型在高中物理教学中的重要性进一步进行了探讨。     

浅谈物理模型的建构及运用

本文探讨了物理教学中物理模型的作用、教学中常见的物理模型,以及物理模型在教学中的运用.     

构建高中物理解题模型的应用

现今,是国内课程改革向前推进的重要时刻,在这一阶段中,各门学科的教育水平及其质量都得到了提升,尤其是高中物理教学。高中阶段,物理是一门重要课程,其以实验为基础,对学生解题能力及创新能力的培养非常有效。基于新课标背景下,本篇文章着眼于高中物理解题中构建物理模型的应用分析,这也是高中物理教学中的一大重要课题,以期高中生的解题能力能在应用物理模型的过程中得以不断提升。     

浅谈中学物理中的物理模型

理想化的研究方法是物理学中的重要研究方法之一.在物理教学中,一些物理概念、现象、过程、规律和结构都是在一定的物理模型基础上建立起来的,而一些物理习题,也是根据物理模型来构思和设计的,学生能否根据题意建立起正确的物理模型是学生解题过程的关键,物理模型在中学物理教学中有着极其重要的作用.     

浅谈物理教学中的模型法

本文论述了物理模型的定义、种类,介绍了如何在物理教学中建立物理模型,以及几个物理解题中的物理模型的应用实例．并阐述了物理模型对物理学发展和物理思维培养的作用。     

基于建构主义的“物理模型”教学与创新能力培养

建构主义是关注学习者的潜能、支援学习者基于自己的意义发现而展开的一种教学思想。要想培养与构建具有创新能力的"物理模型"教学思想,就必须挖掘教材中建立"物理模型"的思维和发展思想,增强学生的建构意识,引导学生尝试课题研究,进而提高学生的物理素养。     

加强物理模型教学培养学生创新能力

主要针对目前物理教学实际存在的问题,通过论证物理模型教学与创新思维能力的关系,提出物理模型教学是培养学生创新思维能力的有效途径,并侧重从3个角度论述如何建立物理模型。     

浅谈物理教学中物理模型的构建

中学物理模型一般可分三类:物质模型、状态模型、过程模型.构建物理模型是一种研究问题的科学的思维方法,从本质上讲,分析和解答物理问题的过程,就是构建物理模型的过程.,物理模型在中学物理教学中有着极其重要的作用,我们要培养学生掌握这一方法.     

浅谈物理模型的构建与物理思维的培养

学生在掌握物理知识的时,要提高分析问题、解决问题的能力,而物理问题的解决都建立在科学的物理模型上.因此,从实际情景中构建物理模型,借助物理规律解决实际问题则成了一个重要环节.教师在平时的教学中更应注意培养学生良好的物理思维和建立科学的物理模型的能力.     

学生构建和应用物理模型能力的培养

学生能否顺利解决物理问题取决于构建准确的物理模型和应用物理模型的能力,在中学物理教学中应加强培养学生构建物理模型和提高应用物理模型的能力。     

巧用物理模型解题

本文结合当前教学教改的形势和中学物理教学的特点.详细地论述了应用物理模型的方法、解题思路及技巧,提出了在中学物理教学中使用模型教学培养学生能力的新思路.     

浅谈物理模型的建构及运用

本文探讨了物理教学中物理模型的作用、教学中常见的物理模型,以及物理模型在教学中的运用。     

探究物理模型教学促进学生创新思维能力培养的途径

随着基础教育的深入改革,教师已经认识到教学任务不再是单纯引导学生掌握物理知识,而是要提高学生的实践能力,促使学生的创新思维能力得到培养。物理模型教学,以物理模型为载体,重在培养学生的创新性思维能力,它在高中物理教学过程中发挥着非常重要的作用,因此物理教师要将模型教学落实到实践教学中。文章探究了物理模型教学促进学生创新思维能力培养的途径。     

建立物理模型培养解题能力

在中学物理教学过程中认真研究教学方法 ,不断探索新的教学路子 ,帮助学生建立合理的物理模型 ,有利于培养学生的创新思维与提高教学质量 .     

“课改”与物理模型及建模能力

文章分析了在高中物理教学中抓物理模型教学和培养学生建模能力的重要性 ,并结合教学实践对物理模型及其应用、建模能力的培养进行了分析探讨 ,从理论上和实践上对教学活动提出了建议