老师,我今天可以得到小红花吗？

科任老师反映我班纪律太差,究其原因,关键是小冯、小刘、小姜、小张、小宇这＂五员大将＂在课堂上扰乱纪律所致。我为此伤透了脑筋,批评教育、惩罚、监督、请家长等方法尝试后,略有改观,但好景不长,仍然＂春风吹又生＂。     

小红花的力量

人冬后,我时常组织二年级的学生练习跳绳。最快的同学一分钟能跳二百个。可小明一分钟只能跳十多个,非常不理想。他神情沮丧,耷拉着脑袋,显出一副无精打采的样子。我关切地走上前,抚摸着他的头说：“别灰心,你只要多练习,很快就能赶上去。”     

小红花给谁戴

<正>那天,李晓东第一个冲进教室,他拖着一个大塑料包,一边喊:"让开!让开!"旁边的同学都扭过头看,哇噻!李晓东把自己的玩具全搬来了!瞧,小火车、小手枪、四驱车、绒毛狗、还有魔方和图画书,太富有啦!同学们"呼啦"围上来,李晓东感觉好极了。"李晓东,你傻啊?"外号柚子王当头就是一句。"我妈妈说交易活动就是意思意思,李晓东,我用两颗五子棋换     

100朵神奇的小红花

奖励是给孩子最好的教育——这位妈妈说得真好!但究竟该怎么奖励？为什么有时候我们的小红花就不管用？这位妈妈绘出的颁发小红花的6项规则,似乎才是根本。     

那11朵小红花

与一位副校长聊天,谈到教师对孩子的鼓励会产生多大的影响。她给我讲了一个11朵小红花的往事：     

杯子里的小红花

把一朵纸做的小红花,粘在一个干燥的玻璃杯里,然后和杯子一起浸到水里。停一分钟之后再拿出来,和刚放进去的时候一样,小红花还是干     

该不该发小红花？

月月是个单纯、可爱的小姑娘，入园半年多了，平时不爱讲话，喜欢自己坐在一旁，几乎不和其他小朋友一起玩。有时，她会因为某件事自个儿咯咯笑个不停，也会因为不经意的一件小事哭个不休。今天，我在活动结束后，给几个表现出色的幼儿发了小红花，作为奖励。可这时，月月跑过来说：“老师，你也给我发个小红花吧。”我对她说：“好，     

该不该发小红花——人人当有小红花

我生在农村。小时候,大多数农村家长都认为女孩上几天学,认以几个字就可以了,所以女生辍学的比例很高。我那时的成绩不好不坏,老师从不注意、不批评也不表扬。班主任经常发小红花,可我一次也没得过,心里很渴望,但不知道怎么做才能得小红花。我就这么着一天天在学校晃荡,对小红花的期待不经意间就淡了。     

小红花该如何发

最近,我园的教师反映了这样一个困惑:每周五发小红花或每天发奖励性贴纸时,基于个别孩子表现不好,老师会以不发小红花的做法来要求孩子改掉不足从而取得进步,但这却让家长对教师产生了误解.     

冰凌画儿

正~~     

一朵褐色的小红花

20多年前,我把只有两岁半的女儿送进了幼儿园,由于女儿从小在农村长大,对城里的环境和幼儿园的生活都不适应,所以在幼儿园整天哭哭啼啼的,几天后竞发高烧病倒了。心疼孩子的姥姥决定不再让孩子去幼儿园。我们在孩子病愈后,做通了姥姥的工作,又把孩子送回了幼儿园。老师抱起孩子,当即向老人保证一定会照顾好孩子的,     

小红花的背后

这是一年级的汉语拼音课。迈进学校还不到1个月,孩子们的脸上写满天真与快乐。看到我们坐在后面,一个个仰起笑脸向我们问好。教学内容是＂b、p、m、f＂四个声母。刚开始,就明显感觉张老师总是叫前面的几个同学——因为那高高举起的小手,总在老师眼前晃动。     

为进步画上小红花

有人认为，儿童心灵深处都渴望被肯定。教育工作者如果能时刻肯定学生的点滴进步，对他们学习成绩的提高和行为习惯的养成，都会有很大帮助。     

下马威与小红花

正杨恒均先生曾撰文写到复旦大学的同窗们,"都算是精英",二十年后的聚会上,却不约而同谈到关于高考的噩梦!有的同学梦中发现到了考场却忘记带准考证;有的则发现手里的录取通知书根本不是自己考上的那个大学;有的一路狂奔,只因起床晚了,错过了高考时间;有的正坐在考场打开试卷,却发现一题都不会做,在梦中奔溃了;有的在梦中看到老师铁青的脸,意识到自己考砸了;有的在高考后没有等到录取     

那该有多好

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该不该发小红花——

小红花作为一种奖励手段,我们不仅要看重其评价作用,更要注重其带来的激励效果。从评价主体上说,对幼儿的评价包括教师评价、同伴评价和幼儿的自我评价;从评价指标上说,对幼儿的评价包括横向评价（即幼儿之间的对比）和纵向评价（即幼儿的当前状况与以往状况的对比）。     

得不到小红花的蜘蛛

一道仿写题,例句是这样的:虽然蜜蜂和蝴蝶都在花间飞舞,但一个是创造,一个是在虚度。创造者成就的是甜美的生活,虚度者留下的是生活的垃圾。在苦想半天后终于敢下笔:虽然蜘蛛和春蚕都在不停地吐丝,但一个是开放,一个是禁锢。开放者收获的是充实的一生,禁锢者得到的是厚厚的束茧。     

奖你一朵小红花

首先要申明的是：我教的并非幼儿园或小学,而是高中;其次要告诉您的是：“奖你一朵小红花”已成为我班激励学生努力学习、奋发向上的一道特殊风景线。