做足、做准、做活、做新--试论教育新闻的推陈出新

教育新闻，近年来越来越受到社会的关注。它在所有新闻中的分量和比重有增加的趋势，然而也有其动态少、资源稀、专业强的特点，依然存在着总量不足、题材陈旧、深度学够的突出问题。对教育新闻进行“推陈出新”的改造，走内涵式发展的路子，可作为当前发展、深化教育新闻的一条途径。“推式出新”，是教育新闻由少变多、由小变大、由弱变强、由此及彼的正确选择，也是在目前教育新闻资源有限的前提下，实现教育扩张的必由之路。捕捉教育新闻，需要记者“眼观六路，耳听八方”，在战略上要有意识，在战术上要有技巧。要把握教育新闻“推陈出新”的时机，掌握“推陈出新”的基本方法。     

家庭、学校与儿童图书馆教育

通过家庭教育与图书馆教育，学校教育与图书馆教育的论述，阐明了几者之间的共同之处和不同之处．说明了对少年儿童进行图书馆教育的重要性以及家庭、学校和儿童图书馆三者之间紧密结合，对青少年儿童教育成长的作用。     

上世纪八、九十年代我国图书馆学教育述评

我国图书馆学专业教育自上世纪八、九十年代以来，在地域分布、管理体制、教育形式和水平层次诸方面形成了宏观性教育结构体系，在教材建设、理论研究和适应社会需求方面也取得成效。但怎样根据培养人才的智能结构来确定图书馆学教育中的核心学科层次，提高教师素质办出本专业特色，充分发挥学生个性，培养其创造能力等，均为今后需加以关注和解决的问题。     

《党员文摘》美文配乐 促进大学生德、智、体全面发展

为了贯彻、执行中共中央和国务院下发的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》及重庆市委、市政府有关文件精神，加强对在校大学生共产主义理想信念教育、爱国主义教育，促进大学生德、智、体全面发展，中共重庆市委当代党员杂志社、共青团重庆市委主办，重庆电台音乐频道协办，专门制作了《党员文摘与您相约》节目。该节目以在校大学生为主要受众对象，设置“美文欣     

《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》学习问答（连载）

6、如何面向全党会社会开展反腐倡廉教育？答：要把反腐倡廉教育纳入在全党开展的以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动中。注重研究反腐倡廉教育的规律，使教育内容贴近党员干部的思想和工作实际。既善于依靠各级党组织进行灌输教育，又善于引导广大党员干部进行自我教育；善于运用“三会一课”等传统教育手段，又善于运用信息技术等现代化手段开展教育。加强示范教育，充分发挥先进典型的引导作用。深化警示教育，深刻剖析违纪违法案件发生的原因，分类分层次开展教育。     

简说“爱”、“理”、“利”

“爱”是教育青年的感情基础。毛泽东主席说过：“官兵关系搞不好，不是方法问题．而是根本态度问题。”我认为，这个根本态度中所包含的一项重要内容就是感情问题。从思想政治工作的角度来看，我们可以这样认为：爱、爱心、爱护是教育青年职工的感情基础。一个人从小首先得到的是父母的爱。孩子在父母的关怀教育下成长，因此，父母的教育指导和自身行为是他们的第一影响源。进入学校以后，孩子们渴望得到老师的爱。当他们参加工作以后，各级领导尤其是他们的直接领导，就成为他们的重要影响。这时的青年职工虽然已开始进入成年，走上社会，但他们毕竟还年轻、幼稚，所以他们不能不想到“靠谁”的问题。     

努力在先进性教育实践中提高决策、创新、服务能力

在全党范围内开展保持共产党员先进性教育活动，这是新世纪新阶段我党作出的一项重大战略举措，是我党为更好地完成执政使命的应时之举、有力之举和创新之举。作为党员领导干部，通过这次教育活动，要更加认真践行“三个代表”重要思想，用科学发展观指导实践，不断提高领导能力，做推进事业发展的领跑。     

公主岭市爱国主义教育、党史资政育人、党员先进性教育展馆开馆

3月8日上午，由公主岭市委、市人民政府主办，公主岭市委办、市政府办、市委组织部、市档案局承办的公主岭市爱国主义教育、党史资政育人、党员先进性教育展馆正式开馆。     

法、德两国的图书馆学、情报学教育

论文通过对法、德两国图书情报专业教育的介绍，总结出西欧国家在图书情报教育领域的实践性和应用性。     

“快、深、独、准”书写全媒时代新精彩

将学习宣传贯彻全会精神与开展党史学习教育紧密结合起来，将全会精神转化为指导新闻实践、推动新京报全面发展的强大动力，把学习成效转化为践行媒体职责使命的实际行动，加强顶层设计和布局研究，做好战略设计与统筹协同，进而用系统思维打造战略传播体系，加强政治力、业务力、创新力、统筹力等方面建设，激发干部职工的干事热情，凝聚主流媒体建设的磅礴力量。     

努力实现农村党员档案的规范化、制度化管理

努力实现农村党员档案的规范化、制度化管理中共北京市昌平县委组织部加强党员教育和党员管理是党的组织建设的重要组成部分，而党员档案管理又是党员教育和党员管理的基础性工作。因此，切实加强党员档案的管理，实现管理工作的规范化、制度化，是党的组织建设的需要。一...     

集团化、网络化、国际化——德国出版业发展的重要趋势

在中国即将入世，出版业亦将面临激烈的国际竞争的情况下，我有幸参加中国大学版协组织的代表团，前往德国参加第５３届法兰克福书展。虽然行程短促，往返不足两周时间，但在走马观花中，仍对德国出版业有了一些初步的感受。访德期间，我们与柏林Cornelsen出版社、海德堡Springer出版社的同仁们进行了交流座谈，参观了一些城市的书店。从中，我们可以感受到德国出版业正在走集团化、网络化和国际化的发展道路，以应对压力巨大的全球化竞争。Cornelsen出版社始建于１９４６年，在德国近７０家教育出版社中，它不仅规模最大，所出的教育类图…     

教育出版融合发展现状、困境与对策

以《出版业“十四五”时期发展规划》要求作为切入点，以全面提升教育出版行业高质量发展为目的，紧扣教育改革的实际需求，积极创新、探索多元化形态产品，回应新时代市场需求。转变传统出版思路，制定科学的多元化数字化出版模式，提升内容质量，注重盈利及效益，完善数字化管理机制，强化数字化资源整合，这样才有利于加快教育出版和数字出版紧密融合发展，为教育出版行业高质量发展提供有益参考。     

贯彻“三个代表”重要思想、积极开展创“三型”机关活动——省档案局局长杜成玺同志在全局学习、贯彻、创建活动动员大会上的讲话

根据中央通知精神和省委统一部署，经局长办公会议决定，要在机关兴起一个学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮，深入开展艰苦奋斗廉洁从政教育，创建学习型、服务型、落实型机关活动。今天召开全局干部职工大会，目的是动员大家提高认识，端正态度，以高度的政治责任感和良好的精神状态，积极投身到学习“三个代表”重要思想、开展艰苦奋斗廉洁从政教育和创建“三型”机关活动中去，确保此项活动能够取得明显的成效。     

中共吉林省委副书记全哲洙参观公主岭市爱国主义教育、党史资政育人、党员先进性教育、未成年人思想道德建设展馆

中共吉林省委副书记全哲洙近日在四平市、公主岭市调研，当了解到公主岭市建有爱国主义教育、党史资政育人、党员先进性教育、未成年人思想道德建设展馆，感到展览很有效。11月24日，全哲洙副书记在四平市委书记张元富、四平市委副书记、市长王克成、四平市委副书记闫杰、     

论媒介教育的意义、内容和方法

一、公民媒介教育的概念及其发展媒介教育（mediaeducation）的概念最初由英国学者提出。30年代初期，电影的普及给社会带来了流行文化，其价值观念往往与学校正统教育相冲突。因此，一些教师认为大众化的电影是对青年人文化趣味的一种腐蚀。①1993年，学者F．R·Leavis和D·Thompson合作出版了《文化与环境》（CultureandEnvironment）一书。作为媒介教育的先导，两位学者提出了“文化素养”（literaryculture）的概念。②他们以保存传统文化名义，倡导媒介教育，反对传媒中的流行文化价值观念，训练青年人抗拒大众媒介中提供的“最低水…     

中共中央宣传部、广播电影电视部、新闻出版署、中华全国新闻工作者协会联合发出──关于禁止有偿新闻的若干规定

新华社北京1月23日电中共中央宣传部、广播电影电视部、新闻出版署、中华全国新闻工作者协会近日联合发出《关于禁止有偿新闻的若干规定》。《规定》全文如下：《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》明确指出：“建立健全规章制度，加强队伍的教育和管理。严格禁止有偿新闻、买卖书号、无理索取高额报酬。”为贯彻落实《决议》精神，加强新闻队伍职业道德建设，禁止有偿新闻，维护新闻工作的信誉和新闻队伍的良好形象，树立敬业奉献、清正廉洁的行业新风，根据中宣部、新闻出版署颁布的有关规定，结合新的形势，重申…     

制约地方台广电新闻宣传质量提升的瓶颈、成因及其对策

江苏省广电系统今年入夏以来在江苏省委省政府的统一部署下，全面开展了“深入解放思想、推进科学发展”的教育实践活动。当地党委、政府和宣传思想主管部门把新闻单位列为重点教育对象，始终派人蹲点指导、督促广电干部职工排查、分析存在的问题，讨论拟定整改措施。我们广电宣传一线的同志，排出最多的就是制约地方台广电新闻宣传质量提升的瓶颈问题。笔者通过学习、教育，思想大大解放，亮私不怕丑、揭短不护。现谈几点粗浅感受和思考。     

近期美国图书馆与资讯学教育-教育计划类型、地区分布、学校排名

对美国图书馆与资讯学(LIS)教育计划类型进行调研，以列表的形式列出提供LIS硕士学位、LIS哲学博士学位、LIS学士学位、其他硕士学位等11种教育计划类型的大学，并进行分析;对LIS院系的地区分布(包括东北部、东南部、中西部、西部4个地区)进行统计和分析;分析各LIS院系的综合和专业排名情况;最后在上述调研和分析的基础上，提出4点意见。     

初、高中教育应担负起信息素养教育职能

对中学生应具有的信息素养内容进行阐述，分析初、高中教育开展信息素养教育的优势，探讨初、高中教育如何提升中学生信息素养的途径。