珠江三角洲地区一次强对流天气物理量场的分析

本文对珠江三角洲地区1983年9月24日在副热带高压控制下强对流天气发生的物理量场进行分析，发现这次强对流天气是在有利的环境条件下发生的。指出了这次强对流天气的可能触发条件，对今后预报此类强对流天气有重要意义.     

一次华南强对流天气过程背景位势运动的若干特征

本文分析了1983年3月25～27日发生在华南的一次强对流天气过程背景位势运动,指出散度、散度风、热成风散度和散度风动能及其时间变化与强对流天气的发生有密切的关系。     

一次降水天气过程的成因分析

本文通过2001年5月23日夜同的一次降水天气过程成因分析,初步找出了发生天气变化的主要原因是江淮切变南压,高空华北低涡东移入海后,涡旋云系在海上重新加强并在高空东北气流的引导下,呈反时针旋转,重新登陆本省东部地区,造成同一天气系统,先后两次影响本市,以致出现夜间的突发性降水.     

一次降水天气过程的成因分析

本文通过2001年5月23日夜间的一次降水天气过程成因分析，初步找出了发生天气变化的主要原因是江淮切变南压，高空华北低涡东移入海后，涡旋云系在海上重新加强并在高空东北气流的引导下，呈反时针旋转，重新登陆本省东部地区，造成同一天气系统，先后两次影响本市，以致出现夜间的突发性降水。     

一次台风暴雨的诊断分析

2000年第10号台风——“碧利斯”正面登陆福建后，造成福建省连续性暴雨一大暴雨天气本采用常规气象资料和物理量场等资料对这次暴雨的天气环流形势、物理条件进行分析。     

不稳定天气形势下的飞行气象保障

本文主要阐述不稳定天气基本特点,以及当本场出现不稳定天气时,航空飞行气象保障应采取的一些措施,供同行们参考.     

浅析中国废除死刑的条件

死刑的存废问题经过了二百多年的争论。正如死刑的存在需要经济、社会、政治、文化等条件一样,死刑的废除也需要上述条件。在目前尚不具备废除死刑的诸要素,不能立即废除死刑制度。我们应积极的为死刑废除作准备,创条件,在宣传和法律适用方面向完全废除死刑做过渡性工作。     

灾难后的反思

地球怎么了?发生在海地和智利的地震带来的伤痛还没平息,我国青海玉树地区又遭受地动山摇的揪心;我国西南旱灾的干渴还未解除,南方多省市又遭遇暴雨及强对流天气袭击;冰岛火山灰遮天的威力还在让人们心有     

一次难忘的经历

延误、延误、延误……飞机延误真是一件让人难受的事情!七月份,我们坐飞机去内蒙古玩,可还没去就遇到了麻烦。我们刚取完机票,正准备去吃晚饭,手机就突然收到短信:“由于天气原因,飞机起飞时间将改为0:40。”我大吃一惊,急得团团转:“这要等到大半夜的节奏啊!”过了一会儿,又收到一条短信:“飞机起飞时间改为22:00。”我心中焦急的情绪终于缓和了一点点,甚至还有一点小窃喜。谁知过了没多久,手机又收到短信:“由于天气原因,起飞时间待定。”这起飞时间就跟坐过山车一样,一上一下,真让人摸不着头脑。     

一次诱发泥石流的大暴雨过程分析

过去在暴雨研究中较重视对造成洪涝灾害的暴雨过程的分析,对诱发泥石流灾害的暴雨过程的成因分析还很缺乏.本文对2001年9月18～20日造成成昆铁路等多处泥石流与盆地西部洪涝灾害的暴雨过程进行较为细致的分析,以探讨诱发泥石流灾害暴雨的成因.     

驻马店市经济发展的资源条件分析

驻马店自然资源基础好，优势突出，但人文资源尤其是资本，技术和智力型人力资源严重不足，今后，驻马店应大力发展种植业和畜牧业，加快农业产业化进程；积极引进资本和技术，促进资源的开发与转化，加大人才培养步伐，提高我市人才素质；进一步搞好旅游资源的开发；合理有效地搞好矿产资源的开发。     

甘肃省农村幼儿教师基本状况的调查与分析

以实地考察结果和问卷资料分析为依据，展示了甘肃省农村幼儿教师队伍的基本状况。文章认为，目前甘肃农村幼儿教师的基本状况有以下四个显著特点：教师队伍年轻化趋势明显；职称评定不规范而且尚未普及；工资待遇低，教师流动性大；学历达标率高，专业对口率低。这些特点对幼儿教师专业成长造成了一定影响。     

晋江民营企业篮球竞赛发展条件分析

对民营经济模式下的晋江企业篮球竞赛发展条件进行系统分析,探讨了培育和建立企业篮球竞赛的影响因素、有利条件及困难,并提出发展民营企业篮球竞赛的对策.     

台湾地区数字化学习发展对大学教学过程影响之探析

随着信息化社会的发展,台湾地区的大学在相关政策推动下导入数字化学习,对传统教学过程产生了影响。主要表现在学习环境时空限制的解除、教学模式的创新、学习评量的多元化、学习者的学习自主性及学习成效的提升。另外,师生关系的改变、网络职能与道德的提升也是不可忽略的。     

我国高等教育地区发展水平差异分析

从统计学角度,对高等教育发展构建评价指标体系,就需要对原始指标运用因子分析,提取出公共因子,然后用系统聚类分析进行高等教育水平的划分和区域分类,说明经济发展水平与高等教育发达程度有着高度的相关性。全面建设小康社会,大力发展各地区尤其是西部地区的经济,必须提升各个地区的高等教育水平。     

成人继续教育可持续发展的必备支撑条件分析

成人继续教育是终身教育的重要组成部分,成人继续教育与全日制普通教育有着质的差异;成人继续教育必须以交通便捷的办学地点、符合社会需求的课程设置、优质的教学条件和后勤保障、优良的师资和服务等为基础,才能赢得自身的可持续发展。     

基于匹配理论模型的农村教师专业发展分析

教师的专业发展既是一个主体与客体的互动过程、也是一个内部与外部的耦合系统,基于个体—组织—环境匹配模型的教师专业发展,是指整合教师专业发展的各个要素的相似度和互补性,最大限度地形成促进专业教师发展的个体、组织和环境的整体效能。论文以农村教师专业发展的特点与困境为基点,从专业要求、学校条件、民俗文化等多维视角,构建农村教师发展的个体—组织—环境匹配模型,探究促进农村教师专业发展的实践路径。     

殷墟考古大遗址公园建设与保护区内经济发展探析

对安阳殷墟考古大遗址的文化资源及殷墟保护区内经济建设现状进行调查。发现大遗址保护与当地城区经济建设之间存在制约和矛盾。通过分析殷墟大遗址公园建设中遗址保护与城区经济发展之间的关系。提出殷墟的建设与保护应符合一般的经济、社会、文化和生活对于城市建设和经济发展的一般规律。考古大遗址公园的考古保护工作应与当地城区经济的发展有机结合。