中职生思想道德教育现状及其管理机制研究

近年来,中职生违纪违法现象逐渐增多,引起每一位职教者的深刻深思与反省.文章通过对中职生思想道德教育现状及所存在的问题进行分析,提出加强中职生思想道德教育的对策,以期为促进中职生的思想道德教育工作提供参考.     

大学生考试违纪的心理探析及对策

考试是检验学生学业、评估教育教学水平的主要途径。而考试违纪成为正常评价教育、教学管理工作的一大障碍。因此,本文从大学生考试违纪这一现象入手,全面总结了考试违纪现象的类别,系统分析了违纪考生的心态,并针对违纪考生存在的问题探讨了减少或消除违纪现象的对策,以期为高校管理工作提供一些建设性的意见。     

高职院校违纪学生心理状态和干预研究——基于阜新高等专科学校对部分学生的调查及分析

高等教育的大众化,导致生源质量下降、高职学生违纪现象日益严重,从而影响正常的教学秩序。关注违纪大学生成为广大教育工作者研究的热点。了解违纪学生的心理特点、违纪原因及心理干预措施,有利于辅导员工作的开展,防止大学生违纪现象的滋生与蔓延。     

高校经济违纪现象的成因及防范措施

高校经济违纪现象的成因及防范措施郑德丰，黄永亮最近几年来．高校经济违纪现象时有发生．且呈上升趋势．对此，人们议论纷纷。各种经济违纪现象的发生．不仅给高校造成了经济损失．而且腐蚀了一批党员干部，败坏了高校办学声誉。因此．消除各种经济违纪现象．遏制经济违...     

图书馆违纪读者教育研究

列举了图书馆违约读者的诸种行为和表现，分析了产生这些违纪行为的心理因素，论述了如何看待违纪读者及违纪现象，并提出了减少或避免违纪现象发生的措施。     

大学生违纪违法现象成因及其防治对策

从列举大学生违纪违法现象出发，深刻分析了产生这种现象的原因，并就如何防治大学生的违纪违法现象提出了对策。     

浅谈高职院校对违纪学生的教育引导

高职院校学生违纪现象的上升趋势给高职院校的学生管理工作带来一定难度,通过对高职院校学生违纪现状的分析,对如何减少学生违纪现象进行了思考,提出了一些建议。     

研究生科研违纪主观成因分析及对策

当前研究生科研违纪现象时有发生,特别是科研论文抄袭剽窃事件屡禁不止,当引起研究生教育界的极大关注.笔者对研究生典型科研违纪现象作一个初步的分类,并着力于分析科研违纪现象产生的主观原因,提出了相应的对策建议.     

大学生重复违纪的特点

高校违纪学生群体中，存在着重复违纪的现象，这一现象出现的数量在逐年增多，危害性也在逐年增大。本文运用调查分析的方法对八所院校八年间学生重复违纪的情况进行分析，结果表明：学生重复违纪的时间、学生的构成、违纪的手段等均有某些共同的特点。     

中职生诚信缺失的现状分析及对策思考

当前中职生诚信缺失现象已经越来越严重。中职生诚信缺失主要受社会、学校、家庭、自身等多方面因素的影响,加强中职生诚信教育已成为中等职业学校德育教育的重要课题。     

学生违纪现象透析

高校学生违纪事件在各校屡屡发生,往往被视为是一种既司空见惯,又无可奈何的现象.但是如果我们能够透过千奇百怪的学生违纪现象,从中找出学生违纪现象的规律,有的放矢地实施对学生的教育与管理,就能够减少和预防学生违纪事件的发生,对促进校园文明建设和学风、校风转变都具有积极的现实意义.     

多管齐下，重新建构中职生正确的道德价值观

本文就中职生失范行为的现象进行了深刻的解读,同时深刻分析了中职生无效道德教育的现状,并对此提出对策,改进道德教育观,以重新树立中职生正确的道德价值观。     

中职生病理性手机网络使用现状调查及对策

中职生手机依赖现象普遍,量表检测结果显示,中职生病理性手机网络成瘾群体检出率达20.8%,男生比女生的手机网络成瘾现象严重.接受调查的中职生每天使用手机时长超过7小时的占72%,沉迷内容主要是玩游戏、聊天、看视频.中职生手机网瘾检出率高,与其个体特点、环境因素等相关.可以从内部动机和外部规范两方面着手进行中职生手机网络成瘾的干预,将手机应用到教育教学上.     

中职生习得性无助现状、成因及应对策略——以西藏昌都市职业技术学校为例

在借鉴已有研究成果的基础上,结合昌都市中职生学生实际,自编《中职生习得性无助量表》,对427名中职生展开习得性无助实证研究。研究发现,昌都市中职生习得性无助现象普遍,不同年级、专业、性别以及不同成绩学生间习得性无助差异显著,在此基础上分析中职生习得性无助产生原因并提出对策。     

谈中职生的心理健康教育

目前,在中职生中存在的心理问题现象不容乐观。对中职生及时有效地进行心理健康教育是现代职业教育的必然要求,也是广大职业教育工作者所面临的一项紧迫任务。文章试着对中职生的心理健康现状进行分析,并寻求解决中职生心理问题的对策。     

中职生厌学的分析及建议

中职生厌学是普遍现象,导致中职生厌学的原因是社会、学校、家庭、教师等多方面的。我们首先要使学生树立信心,然后从教育教学方法上进行改进,来改变中职生厌学这个现象,促使职业教育健康发展。生源的特殊性,特别是中职生厌学的普遍性,     

中职生顶岗实习权益保护法律缺失与路径选择

中职生顶岗实习权益保障事关社会的和谐稳定。然而在实施过程中,由于法律执行过程及制度上的不完善,侵犯中职生权益的现象时有发生。本文探讨了中职生顶岗实习权益保护的状况和实现途径。     

论中职学生学习动机的激发

针对中职生厌学的原因提出对策的研究在近两年受到了广泛的重视,研究的广度与深度都是空前的。但中职生厌学的现象却越来越多,很多管理者和教师对此束手无策。本文从中职生厌学的成因为出发点,提出了激发中职生学习动机的建议。     

中职生责任意识的现状及其对策初探

责任意识的缺失是当今中等职业学校学生(中职生)中出现的较为普遍的现象,针对这种现象,笔者指出了中职生责任意识缺失的具体表现及原因,提出了一些不成熟的对策,特与各位同行商讨。     

谈新时期大学生违纪现象及违纪后教育

由于高校学生规模日益扩大与学生工作老师严重不足,大学生违纪现象越来越严重,而且类型也越来越多。如何在遵守校纪校规的大原则下,对违纪学生进行合理合法的再教育成为摆在教育者面前的一个大课题。文章通过对目前大学生违纪现象的类型与特点的分析,提出了有效的违纪后教育方法与工作重点。