2005梁静茹《丝路》 通往爱的路途

音乐把我们向前推进,常常给我们多种能力的挑战;也是音乐把我们联系在一起,让台湾一些优秀的音乐创作人跟歌手得以幸运地合作,激发出更多打动人心的情歌。《丝路》不仅仅是王力宏为自己坚持的东方曲风的最大表现,更是他身为龙的传     

草原上的日出

在清晨的灌木丛中,一个小男孩遇到了如下情景： 他跑得更近了,然后又静静地站住,一种莫名的新的恐惧使他停下了脚步。他四周的草生机勃勃,正在窃窃私语。他狂乱地四下张望,接着低头看去。地上黑压压的全是蚂蚁,又大又壮,它们对他视而不见,急匆匆地向挣扎着的什么东西奔去,好像亮闪闪的黑水在草中流淌着。     

通往，春天的专列

安迪醒来的时候,已经是手术后第二天的凌晨。 他使劲睁开眼睛,四周一片惨白。好安静的世界啊!日光灯把病房照得明晃晃的,他觉得自己睡了很久,好像做了一个很长很长的梦。在梦里,他被推进一问红房子,穿着白大褂的医生表情凝重,手里举着一把钢齿锐利的锯子,然后走近,走近,锯子开始在他腿上发出来回摩擦的“吱吱”声,而他一点儿疼痛的感觉都没有。     

面朝西方，难观日出——谈影响教改的几个认识误区

笔者认为,当前“素质教育轰轰烈烈”而“应试教育扎扎实实”局面的形成原因很多,但以下几个认识误区不能不说是其主要原因．本文前两个问题仅以课业（主要是数学课业）负担为例加以澄清．     

一首恨与憾交织的歌——简析《日出》诗在话剧《日出》中的作用

本文通过对话剧《日出》中的《日出》诗的分析、解读，肯定了其在形象塑造、剧情深化等方面的独特作用。     

文辞诗化灵动，想象奇特变幻——徐志摩《泰山日出》赏析

泰山日出我们在泰山顶上看出太阳。在航过海的人,看太阳从地平线下爬上来,本不是奇事④;而且我个人是曾饱饫过江海与印度洋无比的日彩的。但②在高山顶上看日出,尤其在泰山顶上,我们无餍的好奇心,当然盼望一种特异⑧的境界,与平原或海上不同的。果然,我们初起时,天还暗沉沉的,西方是一片的铁青,东方些微有些白意,宇宙只是——如用旧...     

生态自我的觉醒——解读多丽丝·莱辛的《日出草原》

从生态批评的视角对多丽丝·莱辛的短篇小说《日出草原》进行解读可以发现,小说中主人公的成长过程是其生态意识的觉醒过程.这个过程跨越了"本我""社会的我"的成熟阶段,并表现出生态意识的萌芽.在小说中人和自然的关系不再对立,而是被放在完全平等、互相影响、互相需求的生物链中进行诠释的.     

夕阳天使——浅析《日出》中陈白露的矛盾性格

在剧本《日出》中,曹禺先生塑造了陈白露这样一个交际花形象。本文旨在分析这一人物的性格及其矛盾性。     

爱——通往心灵的虹桥

一班学生来自社会不同的家庭,他们家境有贫富,成绩有优劣,性格千姿百态。因此,一个班主任要做好各类学生的个别教育工作,使每个学生都能得到更好的培养和教育。一个老师爱优等生不难,但从心底里爱差生才是真爱,在班级中后进生更应该成为班主任关注的对象,需要用真诚的爱和无限的关怀去温暖他们那由于经常受到斥责、讽刺或歧视而自卑的心。我班有名学生刘××在任教老师和同学的心里     

爱，在这个春季——朴有天

为了不断的挑战和突破,朴有天出演了最近正在热播的新剧《ThreeDays》,虽然顶着压力带伤出演,但是严谨的作风和不俗的演技立刻得到了不少认可。     

个体对社会的皈依——论《日出》的悲剧疏离

《日出》常与《雷雨》、《原野》一起被看作是曹禺的悲剧三部曲,此看法失于表面。从对曹禺的悲剧观念、《日出》的创作意图和文本的具体解读并细加分析,会发现《日出》并未延续《雷雨》的悲剧追求,而是发生了从个体到社会的现实转向,转向并非偶然,而是艺术创新、情绪驱动和舆论导向等多重因素相作用的结果。     

生态翻译学视阈下话剧的翻译研究 ——以《日出》英译本为例

话剧既是一种文学形式,又是一门舞台艺术.话剧的舞台特性使得话剧语言比其他文学体裁的语言有着更特别的要求.以生态翻译理论为指导,研究话剧语言的翻译,分析译者如何发挥其主体地位表达话剧语言的特殊性,有助于我们思考中国话剧如何更好地被国外观众接受与认可,从而推动中华文化对外传播.     

告白，我的爱

NU＇EST-M在中国活动的消息刚公布就让不少粉丝欣喜不已,2013年11月底他们还发行了第一首中文单曲《梦到你》。不论你对他们了解多少,下面就通过Easy让NU＇EST-M向大家告白吧！     

黑暗世界里被扭曲的人性——曹禺《日出》剧情及人物分析

本文对曹禺的名剧《日出》的剧情和主要人物做了比较深入的分析,有助于更好地理解剧作的主题:那个社会是“损不足而奉有余”.     

优美的音乐，让语文课堂更动听

优秀的音乐作品有强大的感染力,可以鼓舞斗志、振奋精神,提高人们的思想境界,培养人们的高尚情操,同时还可以给我们美的感受等。在语文教学中,把音乐与文字相结合．用音乐渲染教学情境,用音乐激起学生的情感,使语文与音乐完美结合起来．激发学生学习语文的兴趣。     

我的爱，从零开始

转眼间,我和儿子已携手走过十年,回想这十年中孩子一天一个变化的成长过程．才发现,原来自己一直是在与孩子一起慢慢长大：才发现,原来为了孩子,我的爱曾从零开始,由不知该如何做一个合格的母亲到有目标地引导、培养和教育孩子,我自己也跟孩子一样经历了一个学习成长的过程：才发现,教育孩子的过程其实也是我不断提高自身素质的过程。     

爱，正在进行……——从小事上看到孝顺

父母在我们生命中的地位是至高的，他们为我们付出了太多心血，当我们渐渐懂事时，是怎样爱父母的？当我们长大后，又将怎样爱父母？我们还很小，但我们能体会父母的辛苦吗？我们现在能做的还很少，但我们为父母做了自己力所能及的事了吗？体谅父母，关爱父母，这种爱正在我们的心中播种、发芽、长大……     

因为爱，所以……——记全国优秀教师王艾华

从教40年,河北省石家庄二中语文特级教师王艾华用自己的一言一行生动地诠释着什么是真正的教师之爱。在校内,她担任着备课组长．教研组长、科研组长．班主任。有时还要带三到五个班的语文课……;在校外,她下乡支教、开讲座、作报告、高考咨询、热线服务,参与政协调研参政议政……平均每天工作时间都不少于十三四个小时。有人说她是“拼命三郎”,也有人说她是“工作狂”,还有人说她是“苦行僧”。其实,她所做的一切都是因为爱——对学生、对教育事业的真诚之爱。     

从《雷雨》到《日出》——论曹禺戏剧的艺术成就

本文通过对《雷雨》、《日出》的分析，从人物形象、大型化的结构、戏剧语言等方面对曾禺戏剧的艺术成就进行了论述，概括了曾禺戏剧丰富多彩的面貌。     

守得云开见日出 ——对一道习题的思考

在“图形的拼组”这一单元的练习课中,有一题关于补砖块、数数缺几块砖的题目.这是一道比较难的题,大部分学生都会被它难倒.我一直在思考到底应该怎样去解决这个问题,渐渐地,我有了一些自己的想法.