万紫千红总是春——浙江省宁海县跃龙中学校长潘建军访谈录

这块曾培养过无数人才，铸就过历史辉煌，孕育过宁海文明的地灵人杰的宝地，给了年轻的跃龙中学丰厚的文化底蕴。今天，一支锐意创新，敬业爱岗的师资队伍给她带来了蓬勃的生机，一群勤学善学优学的莘莘学子又为她注入了生命的活力。全校师生牢记“勤奋求实律己明志”的校训，励志笃行，不断进取，勤学精教，这所仅只有八年校龄的年轻学校，连续七年中号名列全县前茅；各项竞赛战绩斐然；以人为本，发挥其个性特长的办学特色赢得了全社会的广泛信赖。在这个万物复苏，生机盎然的季节，我们走访了跃龙中学校长——潘建军。     

协调三个关系,构建和谐校园——天津市汉沽区第一中学白正三校长访谈录

天津市汉沽区第一中学成立于1946年,从普通的长芦初级中学到天津市高中示范校,60年的风风雨雨中凝聚了几代人的智慧和汗水。如今的汉沽一中,教学设备先进,校园环境优雅,而在这些背后所蕴含的深厚的校园文化、先进的教育理念,更是令汉沽一中人引以为荣。     

校苑竞舟 勇立潮头——湖北省随州市曾都区第一中学校长钟克云访谈录

“东方古乐之都”随州，是世界第八大奇迹“编钟”的出土地，是千年古邑、中国历史文化名城。     

教育的真正魅力在于：有付出总能有回报——天津市第一0九中学王桂儒校长访谈录

教育界的“尊老”传统一向盛行，“资格老”、“资历深”、“资质优”、“资本厚”，这几个“关键词”之间存在着大多数教育者都认同的简单明确的逻辑关系，那就是：资格意味着资历，资历代表资质，资质又是从事教育活动的重要资本。丰富的经验不再仅仅意味着具有广博的知识、扎实的功底、良好的习惯和工作的技巧，     

“高质量，平民化”的教育追求——记益阳民办高平中学校长周桂林

一个６４岁的退休教师创造了办学奇迹。“奇”就奇在在远离城区的偏僻农村办成了一所远近出名的完全中学。从１９９３年他内退白手起家，创办高平中学，经过九年的奋斗，到２００２年，学校规模已经发展到：校园占地１４３亩，在校学生２２５０人，（其中初中学生１２００人，高中学生１０２５人。）教学仪器、实验室和４００米跑道一应俱全。附近十个县的家长纷纷把自己的子女送到该校。不要国家投资一分钱，全靠他“高质量，平民化”的办学理念。湖南省教育厅厅长蒋作斌在该校调研时，高度评价他办学体现了“三个代表”的要求。他，周桂林…     

现代校长要致力于提高自身的"职业化"程度--访天津市第一百中学校长杨宝祥

如果校长已无可争议地成了一种“职业”的话，那么在记者眼中，一百中的杨校长则具有相当高的“职业化”程度。过去，校长在严格意义上并不完全归属于“职业”的范畴，现在既然说是“职业”，就必然会强调“职业”所具有的各种特征及“职业化”所提出的各种要求。时代价值观的多元性和职业类别的丰富性，对人的职业化生存提出了更高的要求，     

开拓希望 撒播阳光——湖北省黄梅县第二中学校长桂雅丽访谈录

湖北黄冈是一片神奇的土地，它培育了几百个将军，它创造了闻名世界的教育奇迹。黄冈市黄梅县第二中学，清丽幽静，古朴典雅，书声琅琅，古老的东港河静静地穿流而过。     

感人心者，莫先乎趣——湖北省枣阳市第一中学校长曹中强访谈录

曹校长，您好!我受《语文教学与研究》杂志社的委托来采访您。想请您谈谈中学语文教学的一些理念，以及您作为校长对语文教学管理的认识。     

学校因你而精彩——记广东省深圳市华富中学校长李小婉

广东深圳市华富中学，座落在风景秀丽的笔架山下，在那秀色可餐的优美校园内，你时时可以看到一个修长靓丽的身影。她就是校长李小婉女士。这位女校长在深圳可是小有名气，尚未进入不惑之年，便已担任了十年学校领导工作。她是深圳市高级职称评委、     

师生共同发展是学校发展的根本--天津市第三中学王泽宽校长访谈录

天津市第三中学，创建于1901年，始称官立中学堂，是天津市最早建立的官办中学。它曾十易校名，1949年定名为天津市第三中学。     

“以质量求生存，以特色求发展”——记鸡西市育才中学校长王栋

王栋校长“文革”前毕业于北京师范大学,在教育这块沃土上已经耕耘了近四十个春秋。他先后担任过鸡西市第一中学和鸡西市师范学校的校长。如今,他又在花甲之年走马上任鸡西市第一所经市教委批准的民办私立学校———育才中学校长。我国著名的教育家陶行知先生说:“校长是一个学校的灵魂,想要评论一个学校,先要评论它的校长。”王栋校长虽然年过花甲,但他依然精神矍铄,思维敏捷,办事利落。凭借其丰富的教育理论与实践知识,凭借其“以人为本”的办学理念,王校长为育才中学制定了“以质量求生存,以特色求发展”的办学宗旨。实践证明,在王校长的…     

磁场--记天津市双港中学校长刘建始

一、初识刘建始 这些年我走过不少地方，可当我踏进双港中学校门的那一瞬间，我还是有了一种耳目一新的感觉。校舍朴实无华但整洁大气，操场后面的新教学楼已经拔地而起，不久就可以投入使用。各式各样的激励式标语，俨然成了双港中学的一道个性彰显的化风景线——大门口，校园内，楼梯旁，操场上，鲜活     

"校长必须做符合教育规律的事"--天津市第五十一中学王宗钊校长访谈录

王宗钊校长从1977年来到五十一中学，到现在已经是第27个年头了。27年，对一个普通人来说，可以收获一份成熟与厚重；对一所学校而言，可以创造一次又一次的辉煌；而对一位校长来说，则更可能沉淀出一种深挚而炽热的情感。了解到这些，我们就能够更深切地体会王校长一直强调的“以人为本”和“情感管理”的理念，因为他和五十一中学早已“不分彼此”，荣辱与共。     

从严治校抓管理,以人为本促和谐——天津市大港区实验中学宋玉林校长访谈录

大港区实验中学的校址是原大港区第一中学的校址，占地131亩，总建筑面积28OO平方米。现有高一至高三18个教学班，学生800余人，教职工108名。这样的学校是充满希望的。     

创办适合学生发展的教育--天津市天铁集团第二中学李保东校长访谈录

天津市天铁集团第二中学在天铁人的心目中占有很重要的位置，因为它承载了天铁人对未来的希望，担负着为天铁人培养子弟的重任，天铁集团第二中学是天铁人的骄傲，因为．它培养了一批批合格的，优秀的毕业生，为他们的终身发展打下了良好的综合素质基础，也为天铁输送了高素质的建设者和接班人．为了破解天铁二中成功办学的秘诀，我们来到位于河北省涉县的天津铁厂。在天铁二中明亮的会客室里，我们采访了李保东校长。     

让百年名校扬帆远航——湖北省襄樊市第一中学校长陈宗豪访谈录

查德智(以下简称查)：陈校长，您好!您现在是襄樊市第一中学党政一把手。请您给我们谈谈您的办学思想好吗?     

新理念带来新成效——湖北省黄梅县五中校长张贵球访谈录

阳春三月，春光融融。湖北省黄梅县城西7公里处的大河镇，有一所普通高级中学，这就是黄梅县第五高级中学。气势恢宏的学校大门，高大雄立的层层楼舍，宽敞的校园场地，系统完善的校园生活设施，见证着这所农村普通高级中学崭新的发展图景。在校长室，我们采访了学校校长张贵球同志。     

人本管理结硕果薄弱学校变先进——记大庆市第四十七中学校长任士力

一位好校长，就是一所好学校。大庆市第四十七中学能由一所薄弱学校变为先进学校，校长任士力功不可没。任士力，研究生学历，中学高级教师，大庆石油管理局名校长。多年来，他一直坚持以人为本的教育理念，扎扎实实地做人和对待工作，使学校各项工作不断有新的突破。他的办学理念具体体现在以下几个方面：第一，办学理念：以育人为本，让每个学生得到最优发展。第二，教育教学指导方针：打好基础，培养能力，发展个性，提高素质。第三，办学思路：坚持“二三三工程”，即坚持两大基础建设———名师工程和教科研工作；积极探索三项改革——…     

“真正的生命是你的思想”——天津市第一0二中学刘志兰校长访谈录

维特根斯坦有一句名言：“真正的生命是你的思想。”一语道出了思想的重要。一个好的校长必然是一个有思想、勤于思考并将自己的管理理念付诸实践的人，学校的每一个细节都能折射出校长的思想。透过在天津市第一0二中学的所见所闻，我们能够深切地感受到这点。走进天津市一0二中学，首先映入眼帘的是基石上刻有的“责任”两个大字，给人很强的视觉冲击。我们的访谈就从“责任”这两个字开始了。